日誌

2026年4月の記事一覧

高校生の地域参画社会をめざして①

4/20・21・28 地域防犯パトロールにのべ60名が参加

神納2分区西地区の地域防犯パトロールを共催しています。17時より20分程度、地域のボランティアの方と一緒に3日間でのべ60名が参加して、パトロールと清掃活動を行いました。

4/17(金) 率土神社参道/U字溝清掃に17名が参加

地域ボランティアの方と共催して3年目となる学校前の率土神社の参道等の清掃を行いました。16時より30分程度、ボランティア同好会17名が参加して、約100m続くU字溝の落ち葉やゴミ拾い等を実施しました。

4/18(土)ガウラこども食堂に16名が協力

特定非営利団体ガウラ未来サポートが運営するこども食堂に16名が協力。ボランティア同好会と音楽部を兼部する7名の生徒がドラえもんなどを4曲演奏し、こどもたちを喜ばせていました。※動画あり

 

 動画 こども食堂の活動のようす(音楽部演奏) ダウンロードしてご利用ください

 VID_20260418_122047.mp4  ②VID_20260418_121805.mp4

本校ボランティア同好会に協力依頼をされる皆様へ

当会は袖ケ浦市、社会福祉協議会、観光協会、商工会、NPO法人、地元自治会などに協力しています。依頼は活動日の2か月前を目安に顧問へ連絡いただき、学校長と顧問宛てに派遣依頼文書を送付してください。(1か月前に生徒へ参加調査をするため)傷害保険等への加入や最寄り駅から遠方の場合は送迎手段などに配慮願います。本会は定期考査期間中は活動していません。 顧問 石川/宮野

0

地域の「こども食堂」に18名が協力

地元の「みのりこども食堂」に協力

4月15日(水)に神納コミュニティセンターで開催された「みのりこども食堂」にボランティア同好会18名が協力しました。今回は音楽部と兼部している6名が「ドラえもん」など4曲を披露し場を盛り上げました。新入生3名が初参加して、準備、配膳、片付けなど16時30分から19時まで協力しました。

0

職員研修【授業活用ツールの紹介と生成AIについて】

4月7日(火)本校では情報科の職員が中心となり、全職員を対象に授業活用ツールの紹介と生成AIに関する職員研修を実施いたしました。

本研修では、生成AIの基本的な使い方や特徴、教育現場でどのように使うことができるか、業務改善についての理解を深めるとともに、利用にあたっての留意点や個人情報の取り扱いについて学びました。

本校の情報科職員は、教育現場における最新技術の動向を的確に捉え、生成AIなどの新しいツールについて積極的に研修を企画・実施することで、校内のICT活用を進めています。
職員全体が、このような取組を通して、新たな技術の習得に前向きに取り組み、教育活動や校務への活用を意識しながら、日々スキル向上に励んでいます。

校長先生からも校務での積極的な生成AIの活用についてのお話があり、とても勉強になりました。
職員研修の様子

昨今、生成AIが急速に発展し、日常生活でも身近な存在となりました。学校現場でもその活用や向き合い方が求められています。
すでに日常の中でAIに触れる機会が増えてきていることから、過度な不安や抵抗感を抱くのではなく、正しい知識をもとに適切に活用していくことの重要性について全職員で共通理解を図ることができました。
今後も情報科の専門性を活かしながら、時代の変化に対応した教育活動と校務の充実に努めてまいります。

校長先生がお話している様子

職員研修の様子

0

令和8年度 入学式

本日、第51回入学式がおこなわれました。
あいにくの天候でしたが、吹奏楽部による演奏と新入生の元気な呼名が響き、在校生による校歌紹介がありました。

式には、多くの御来賓の皆様に御臨席いただき、たくさんの祝電も披露されました。

校長式辞では、新入生が創立50周年記念式典の年に入学した第51期生であることに触れ、本校の学校像のもと、人の痛みに寄り添う心を大切にしながら、ICTも活用して主体的に学ぶ三年間にしてほしいと述べられました。

新入生280名の皆さん、保護者・御家族の皆様、ご入学おめでとうございます!
一日も早く袖高での生活に慣れ、充実した高校生活を送ってくれることを願っています。


入学式の様子入学式の様子

0

袖ケ浦公園桜まつりに協力

4/4(土)袖ケ浦公園桜まつりにボランティア協力

4月初旬に満開となった袖ケ浦公園桜まつりに本年も多くの花見客が押し寄せました。恒例の吹奏楽部による野外ステージ演奏は天候不順のため中止となりましたが、ボランティア同好会18名が昨年に続きイベントスタッフとして協力しました。昔遊びやSL機関車などのイベントでたくさんの子どもたちの笑顔も満開となった1日でした。

 

0