12月の生活科で掃除について学習したので、帰りの会が終わった後、時間のある時には教室の掃除を行っています。カーペットクリーナーで床のごみを取ったり、雑巾で机を拭いたりしています。掃除したい場所に物があった場合、物をどかして掃除することもできるようになってきました。

　小学部６年生は、１１月１３日（木）に、東京ディズニーランドへ日帰りの修学旅行に出かけました。朝の集合時から児童の皆さんの表情には笑顔が見られ、福祉タクシーに乗り込む姿からとてもワクワクしている様子が伝わってきました。園内に入ると、カラフルな景色や愉快なBGMなど「夢の国」の世界観に触れ、とても楽しい気持ちを表していました。

　午前・午後を通して、アトラクションの体験をメインに活動しました。シアター型の「ミッキーのフィルハーマジック」では、音楽や映像が迫ってくるような演出に驚いた表情を見せたり、目を大きく開いたりと、各々が自分のペースで夢中になっていました。

　昼食は、ディズニーランド内のレストランで過ごしました。店内の雰囲気に「すごい」と感動し、内装のかわいらしさを楽しむ様子が印象的でした。料理も好みに合ったようで、笑顔で食事を楽しむ姿が多く見られました。

　買い物の時間には、事前に調べて決めていた品物を見つけて、嬉しそうに手に取る姿や、大事そうに抱える姿から、お土産を楽しみにしていた気持ちや、自分で選べたことへの満足感が伝わってきました。

　一日を通して、児童の皆さんの豊かな表情がたくさん見られ、ディズニーランドならではの世界観を存分に楽しむことができました。同行してくださった先生方や看護師さんのサポートもあり、思い出に残る充実した修学旅行となりました。

　本学級では、タブレットを活用して学習を行っています。生活では、ひまわりやマリーゴールドを1人１鉢育て、タブレットに観察の様子や変化をまとめました。初めは「“き”ってどこ？」と担任に聞いて入力していたフリック入力ですが、自分で文を作ることができるようになってきました。写真を撮り、貼り付けてまとめると自分の観察日記を見て、見比べて変化を見つけることができました。算数の「いくつといくつ」では、「keynote」で作成したスライドを児童が操作し、スライドの中にいるキャラクターを動かし分けて、１０までの数の補数を学習しました。自らキャラクターを動かして意欲的に補数を求めたり、ペンシルで答えを書いて答えたりしてタブレットを使いこなして学習しています。

　生活単元学習では、袖学みどり祭に向けて準備をしています。小学部は発表会場の体育館装飾に取り組みました。私達は「３びきのやぎのがらがらどん」の劇をするので、やぎやトロルのフラッグを作りました。色画用紙に型紙を置き、白色の絵具をローラーで染めると、やぎやトロルのシルエットが浮かび上がります。ローラーを持って、教師の「コロコロ」の言葉かけに合わせて手を前後に動かしたり、持ち手の先をぐぐーっと押して染めたりとそれぞれのやり方でローラーを動かしました。そでぴーは、筆や絵の具をつけたビー玉を転がして塗りました。みんなで協力して作ったたくさんのフラッグは、体育館に飾るので、劇を見る時に一緒にぜひ見てください！

　生活単元学習では、合同学習室を使用してサーキット運動に取り組みました。

　最初は「がたがたコース」、でこぼこした道の上を車いすやウォーカーで通り、揺れを楽しみました。２つ目は、「にぎにぎコース」、大小のボールや造花を触り感触を味わいました。３つ目は、「コロコロコース」、手を動かしてボールを傾斜台に押し出し、ゴールに向けてボールを転がしました。４つ目は、「さらさらコース」、スズランテープのカーテンをくぐり、スズランテープの揺れる音や感触を味わいました。最後は、「エアートランポリン」、左右上下の激しい揺れを楽しんだり、空気が抜ける感覚を身体全体で感じたりしました。

　声を出して笑ったり、揺れに身を任せたりなど一人一人違った姿を見ることができました。

　生活単元学習では、学級目標作りを行いました。まずはお花紙、スズランテープから好きな素材や色を選びます。選んだ素材をかさ袋の中に詰めて、虹色スティックをたくさん作りました。作ったものを文字の形にして台紙に貼ると完成です。１年間教室に飾り、小学部高学年、また最高学年として、目標を意識しながら過ごしていきます。

生活単元学習「学級目標をつくろう」では、学級目標「なかよし」の掲示を作りました。

好きな色のお花紙を選んでにぎにぎと丸めたり、台紙の両面テープをはがしたり、丸めたお花紙を台紙にペタッと貼りつけたり．．．。

学級全員で力を合わせて、各クラス素敵な学級目標を完成させることができました

　２月２１日（金）に小学部の６年生を送る会が行いました！

　今年も体育館に小学部全員が集まり、送る会を行うことができました。この日に向けて、６年生はもちろん他の学年も発表の練習やプログラム、案内状などの準備に力を合わせて取り組んできました。

　１～５年生は学年ごとのグループに分かれ、似顔絵や太鼓、６年生に向けた一人一人へのメッセージなど、様々な形で工夫を凝らした発表を行い、６年生に感謝の気持ちを伝えました。

　６年生からは自分たちがありがとうと思っていることは何かをクイズ形式で発表があり、最後には小学部を在校生のみんなに任せます、中学部でも頑張ります！という頼もしい言葉がありました。退場はフラワーシャワーで６年生を見送り、素敵な送る会になりました。

　生活単元学習では、「温泉に行こう」と題して、バスボム作りと足湯に取り組みました。バスボム作りでは、バスボムの材料を小さいペットボトルに入れてたくさん振って混ぜたり、カップに入れて押し固めたりしました。そして自分たちで作ったバスボムを使って足湯を行いました。寒い日の足湯は最高です！

　図画工作「ケーキを作ろう」では、作り方を動画で見て、材料を選んだり、作り方を確認したりしながら、ショートケーキやチョコレートケーキをみんなで作りました。

　生活「筆で文字をかいてみよう」（墨作）では、墨を使って筆で文字を書きました。道具の名前や道具の置き方を確認し、筆の持ち方や動かし方を確認しながら、文字を書くことに挑戦しました。

　国語『ことばをたのしもう』では、詩と早口言葉を音読しました。読んでいる箇所を指でなぞりながら取り組みました。大きく、小さく、早く、ゆっくりなど、いろいろな音の出し方で読みました。

　音楽『星に願いを』では、ベルハーモニーを演奏しました。楽譜で自分の演奏カ所を確認しながら、音やテンポ合わせて鳴らせるように、たくさん練習しました。小学部の芸術鑑賞会では、ハープ、バイオリン、チェロの生伴奏に合わせて演奏することができ、とてもよい経験となりました。

　１１月１５日（金）に修学旅行で東京ディズニーランドに行ってきました。事前学習で学んだことを活かし、当日は、キャストの方と一緒に写真を撮るミッションをクリアしたり、欲しいグッズを自分の得意な方法で選んでお土産を買ったりしました。普段、学校では味わえないクリスマス一色に包まれたきらびやかなパークをみんなで存分に楽しみました。

　生活では、袖学みどり祭の会場装飾や、お客さんに渡す景品を作りました。

　新聞紙に赤い絵の具で手形を付けたり、ハサミを使ってコウモリを作ったりなど、遊びに来て下さるお客さんのことを考えながら、１つ1つ丁寧に制作したりすることができました。

　前期に行っていた感触遊びの延長で袖学みどり祭に使用する背景を作成しました。

　赤・黄色・朱色・茶色の絵の具をそれぞれ用意し、手全体に絵の具をつけて、画用紙にペタペタと押しました。始めは少し苦い顔をしていた児童も慣れてくると自ら手を動かしたり、押したいところを目線などで伝えたりすることができました。

　どのような背景になったのか、お楽しみに～！

　図工では、ダンボールを使用して「でこぼこの絵」に取り組んでいます。台紙に色を塗り、ダンボールをちぎったりハサミで切ったりし、貼って制作しています。ダンボールの形を見て「コウモリの羽に似ている」「水たまりに見える」など、どんどんイメージが膨らんでいきます。作品の完成が楽しみです。

⇑　製作途中の作品。この後どうなっていくのか！？

９月１８日（水）に小学部５年生の校外学習が行われ、千葉市科学館へ行ってきました。当日はお天気にも

恵まれ、晴天の中スクールバスで元気よく出発！科学館ではプラネタリウムを鑑賞し、きれいな星空や星座に「星がきれいだった！」と満喫した様子でした。お昼はお弁当、「お弁当がおいしかった！」という感想も聞かれました。お昼後は展示されているものを楽しみ、あっという間に帰る時間に。楽しい思い出がたくさんできた校外学習でした！

　生活単元学習「季節の飾りを作ろう」では、あじさいの花を作りました。スポンジを使って、花をかたどった画用紙にスタンプの要領で色をつけていきます。あじさいの台紙の色を自分で選び、たくさん色をつけて素敵な飾りができました。また、「星で遊ぼう」の学習では、キラキラの折り紙をちぎって、星型の台紙に貼りたくさんの星の飾りを作りました。頑張って作った後にはお楽しみタイムがあり、プラネタリウムのように天井に星を映すと、大きく目を開けたり、声を出したりして喜ぶ様子が見られました！

２月２２日　６年生を送る会が開催されました！

今年度は体育館に小学部全員が集まることができ、直接６年生の卒業をお祝いすることができました。

１・２年生、３・４年生・５－３、５年生の３グループに分かれ発表を行いました。

ビックリ箱や歌、漫才に手品など、各学年個性豊かな発表で６年生への感謝を伝えることができました。

全員で『はじめのいっぽ』を歌った後は、６年生からのお礼として「６年生との絆クイズ」を行い、発表の最後には、これまでの感謝の気持ちを込めて作成したボードも披露しました。

最後は１～５年生が作ったフラワーシャワーの中を通り、退場しました。

最後まで温かく６年生を見送り、無事に幕を閉じることができました。

６年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます！

中学部へ羽ばたいていく皆さんを小学部一同、心より応援しています！

　大きなサイコロをそれぞれの得意な動きで投げ、止まったマスに書かれていることに挑戦しています。

「クジで選んだ先生２人にいっぽんばしをされる」「バナナを飛ばしてキャッチ出来たら２マス進む」などマスの内容が異なるため、どこに止まるかドキドキしながらゲームを楽しんでいる児童たちの様子が見られます。

　

　

　５・６年２組では、１２月のパソコン検定に向けて文字入力の仕方やパソコンの操作方法について学習しました。
どの児童も真剣な表情で１０分間の試験に集中して取り組みました。
パソコンの操作が初めての児童も練習を重ねることで、時間内に決められた文字数を入力できるようになりました。

　９月２１日に東京ディズニーランド・東京ディズニーランドホテルへ修学旅行に行ってきました！

事前学習では、お土産を入れるためのトートバックをデコレーションしたり、パーク内を一緒に活動するグループごとにアトラクションを調べたり、
欲しいお土産を選んだりなど様々な学習を通して修学旅行に向けた準備を進めてきました。　

修学旅行当日はあいにくの雨予報でしたが、ディズニーランドに向かう児童たちの顔はとても晴れやかでした。
ドキドキワクワクの中、東京ディズニーランドへいざ出発！

　

　到着したらまずは東京ディズニーランドホテルへ。

たくさんのキャストの方々に迎えていただきました。児童たちは、中に入ると非日常の世界観に期待と少しの緊張がある様子でした。
ホテルでは、事前に選んでいたお土産を買ったり、館内の散策をしたりしました。　
買い物にも挑戦！目星をつけていたお土産を発見することができ、とっても嬉しそうでした！

　

買い物や館内散策を終えたら、ホテルの宴会場でお昼ご飯を食べました。

ハンバーグやグラタン、コーンスープなど普段の学校で食べている給食とは違う、ホテルのご飯に食べる手が止まりません！
デザートもとっても豪華でおなかも心も満たされました。

　

　

　昼食後はお待ちかねの東京ディズニーランドへ！

ミッキー・ドナルド・プーさんの３チームに分かれて班行動を行いました。

パーク内の甘い匂いにつられそうになったり、人の多さにびっくりしたりしながらもアトラクションを体験し、キャラクターたちにも会うことができ事前学習で勉強したことを活かして活動することができました。

　

　たくさんの笑顔に溢れ、小学部６年間のまとめとして児童たちそれぞれの力を存分に発揮した修学旅行でした。

【３・４年２組】
　誉田小学校との交流学習に向けて、ダンスやクイズ出題の練習をしました。
カメラの前で、盛り上げながらダンスを披露したり、大きな声でクイズを出題したりして、元気いっぱいに取り組むことができました。

【３・４・５年３組】
　生活単元学習「お化けを退治しよう」をしました。お化けの苦手なものを集めて、お化けの口に入れて退治します。
お化けの苦手なものをみんなで集めて、お化けを退治できたら、ご褒美としてきらきら光る星を眺めてゆったりしています。
スイッチを使って星の光方を変えたり、色を変えたりして楽しんでいます。

　生活の学習で学校探検をしました。いろいろな教室を周り、スタンプをもらうというミッションに、子供たちは大喜びで臨みました。

今はアサガオを育てています。日に日に大きくなる葉を見ながら、花の咲く日を楽しみに水やりをしています。

【１・２年３組】

５月の生活単元学習では、母の日に向けて“ありがとうの花束”を制作しました。
日頃の感謝の気持ちを込めながら、手を握ったり離したりしてお花紙を丸め、色とりどりの花束ができました。

【１・２年４組】

４月～５月の生活単元学習では、掲示物作りをしました。
まずは、プチプチや発泡スチロール、スポンジなど、いろいろな感触のスタンプを使って、台紙に模様を付けました。
触ってスタンプを選び、好きな色を付けて、たたいたり押したりしながらたくさん模様を付けることができました。
その後、お花紙を丸めたり、こいのぼりの目を貼ったりして、日課表や学年目標、こいのぼりなどのいろいろな掲示物を作りました。素敵な作品がたくさんできました。