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『熱』…あふれる体力と情熱(人間愛)に満ちた人間
『学』…広く学び幅のある国際感覚をもった人間
『展』…自己の未来を展げていくことのできる人間
<校章>
すなわち、枝につけた真っ赤な実は燃える情熱を、天に展けゆく未来と常に“一位”を目指し互いに学んでいこうという精神を表したものである。
社会の発展に貢献できる全人格的な人間の育成をめざし、本校の教育方針を次のように定める。
1 人権尊重の精神と実践力をもった人間の育成
2 若さあふれる体力と情熱に満ちた人間の育成
3 広く学び、幅のある国際感覚をもった人間の育成
4 自己の未来を切り展いていくことのできる人間の育成
5 地域住民と連携し、地域社会に貢献する人間の育成
Ⅰ 『生徒の自立を支援し、一人一人の個性に応じた教育の実践』
1 自分を大切にし、他者を思いやる気持ちを育む人権尊重教育の推進
2 勉強のつまずきを解消する、わかりやすい授業の工夫
3 自己肯定感、自己有用感を養う評価の実践
4 健康的な生活習慣の確立と人間力を育む、心に響く生徒指導の実践
5 自らの体験に基づいて自己実現を目指す、キャリア教育の推進
6 生徒一人一人のより良い成長を支援する、教育相談体制の充実
Ⅱ 『地域社会に根差した、関宿地域連携型中高一貫教育の推進』
1 これまでの連携型中高一貫教育の検証と今後の取組の検討
2 教員派遣、教員研修、合同行事等、連携事業の充実
3 地域人材、関係機関と連携した教育活動の整備
4 連携三中学校、野田市教育委員会との情報共有
・千葉県子どもと親のサポートセンター
気軽に相談してみませんか.pdf
・児童生徒向けわいせつセクハラ相談窓口について
R6 児童生徒向けわいせつセクハラ相談窓口.pdf
・中高生「SNS相談@ちば」
R6そっと悩みを相談してね 小中高生「SNS相談@ちば」.PDF
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