今日の朝は、雨が降りそうではありましたが、幸いにも降ることはありませんでした。曇り空の下での１週間のスタートですが、今日も１日、頑張って元気に活動していきましょう。 

　以前、このブログで「赤い葉っぱがきれいな木」としてご紹介した「カナメモチ」ですが、今日の朝、ふと見ると、いつの間にか、きれいな白い花が咲いていることに気が付きました。白い小さい花が集まってきれいに咲いています。早速、インターネットで調べてみると、「カナメモチの花は５月から６月に咲く。枝の先端に枝分かれした花柄状にたくさんの花が咲く。白色であるが、図鑑によればわずかに紅色を帯びるとのこと。」（岡山理科大学ホームページより）とありました。こうした植物の変化により、季節の移り変わりを感じるのも良いですね。 

 白い小さい花が集まってきれいに咲いています

　今日は、午前中、10時15分から、本年度の第１回PTA役員会を行いました。新しいPTA役員の皆様が、ご多用の中、また天候が良くない中、お集まりくださいました。本年度１年間、どうぞよろしくお願いいたします。保護者の皆様には、後日、あらためてマチコミメールにて今日のPTA役員会の協議結果などをご報告させていただきますので、今しばらくお待ちください。校長として、本校の学校経営方針にありますとおり、保護者の皆様と「ともに」、本校の教育活動をより充実したものにしてまいりたいと思いますので、引き続きのご理解とご協力を賜りますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

　PTA役員会を終え、校長室で仕事に励んでいると、あっという間に給食の時間です。今日の給食のメニューは、カレーライス、シーフードサラダ、そしてデザートのおいしいカルシウムヨーグルトです。やはり、子供たちに「カレーライス」は人気のメニューのようです。子供たちは、とてもおいしそうに「カレーライス」を頬張っていました。思わず、私も「おいしいね」と目の前の子供に声を掛けます。今日もおいしく給食をいただきました。

今日の給食

　午後になり、子供たちが下校する頃も、残念ながら曇り空でした。でも、安心してください。気象情報によれば、明日と明後日は「晴れ」のようです。これから「スポーツフェスタ」の練習も仕上げの段階に入ります。明日は中学部、明後日は高等部の予行練習が予定されています。気象情報を信じて、みんなで「晴れ」を祈りましょう。明日も、みんな元気に登校してきてくださいね。 明日も頑張りましょう！

　今日、私は千葉へ出張のため、終日学校不在となります。今週最後の１日です。頑張って元気に活動していきましょう！

　今日は、給食のご紹介のみとなります。今日の給食のメニューは、ジャージャー麺、キャベツとハムのサラダ、そしてデザートのフルーツヨーグルトです。久しぶりの麺の給食でしたが、残念ながら私は食べることができませんでした。今日の給食は、どうだったかな？

今日の給食（加藤教頭先生撮影）

　今週は、ゴールデンウィーク後半の４連休があったため、登校するのは３日間という短い週でした。でも、「スポーツフェスタ」の練習が本格化し、子供たちにとっては、けっこう疲れた３日間だったのではないかと思います。新しい年度が始まって、新しい環境の中で約１か月が過ぎました。子供たちも新しい環境に少し慣れてきたでしょうか？　「スポーツフェスタ」への取組を通じて、友達や先生との関係をさらに深めていきましょう。そのためにも積極的に「自分から」行動することが大切です。是非、この週末は、しっかりと身体を休めて、またはリフレッシュして、来週月曜日に元気に登校してきてください。来週月曜日は、私も学校に行きますので、朝は校門で待っています。

　少し雲は多めですが、今日も朝から良い天気です。やはり天気が良いと気持ちが良いですね。今日も頑張って元気に活動していきましょう。 

　今日は、９時30分から中学部と高等部の子供たちの歯科検診を行いました。ご多用のところ、歯科の学校医の先生にご来校いただき、検診を行っていただきました。検診が終わった後に話を伺うと、だいぶスムーズに今日は検診ができたようです。ありがとうございました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

歯科検診の流れです

　同じく９時30分から１時間ほど、PTA除草作業を行いました。ご多用のところ、多くの保護者の方々が除草作業に参加してくださいました。ありがとうございました。また、職員代表として、加藤教頭先生と教務の先生が、除草作業に参加をさせていただきました。これからの季節、子供たちは「スポーツフェスタ」の練習をはじめとして屋外で活動することも増えていきます。除草作業をしていただいたおかげで、子供たちも気持ちよく活動できるようになったと思います。私は、始まる前のご挨拶の後、小学部高学年の「スポーツフェスタ」の練習の様子を見に行かせていただいたため、終了時のご挨拶は失礼させていただきました。ご容赦ください。保護者の皆様におかれましては、今後とも、本校の教育活動に対しまして、ご理解とご協力を賜りますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

 【除草作業前】　けっこう草が伸びていますね

様々な道具も用意されています

【除草作業後】　すっかりきれいになりました！　

　私は、10時から始まる小学部高学年（４～６年生）の「スポーツフェスタ」の練習の様子を体育館に見に行きます。実は事前に担当の先生から「表彰の練習」への協力をお願いされていたのです。体育館に行くと、ちょうど子供たちが集合したところでした。

　「①はじめの挨拶」をして、まずは「②準備体操（ラジオ体操）」です。音楽に合わせて、みんなで一緒にラジオ体操をします。そして、ラジオ体操の後、補助運動として、手首を「ブラブラブラー」、「グルグルグルー」を行い、足首も「グルグルグルー」と、しっかり回します。アキレス腱もしっかり伸ばします。これで準備は万端ですね。水分補給をしっかり行って、さあ、練習開始です。

　最初は、「③『台風の目』の練習」です。赤チームは４年１組と６年生、白チームは４年２組と５年生です。４人一組となり、みんなで棒を持って走ります。行きは二つのコーンをグルグルと回り、帰りに一つのコーンをグルグルと回ってスタート地点に戻ってきて、次の組にバトンタッチです。最初に、一組の子供たちがお手本を見せてくれて、みんなでやり方を確認します。

「台風の目」の練習です　コーンをグルグルと回ります　

　ノリの良いBGMが流れる中、競技を展開します。友達と協力して頑張りましょう。慎重にゆっくりと回る組もあれば、急いでグルグルと回り棒に振り回されている組もあります。赤チームと白チーム、どちらが勝つでしょうか？　子供たちはみんな頑張ります。結果は白チームの勝利でしたが、赤チームもとっても頑張りました。どちらのチームにも拍手です。

　水分補給とトイレ休憩の後、次は「④『リレー』の練習」です。先生方が、コーンで大きな円を作ってトラックにします。

「リレー」の練習です　コーンで作られたトラックを走ります

フェスタくんとフェスコちゃんも応援していますね

　最初は４年生がリレーを行います。「位置について、よーい、スタート！」。５・６年生の子供たちも「頑張れー！」と応援を頑張りました。結果は、赤チームの勝利でしたが、白チームも頑張りましたね。すごく良い勝負でした。続いて、５・６年生がリレーをします。先生から「練習、頑張りましょう！」の声が掛かります。走者の順番を確認しながら、いざ練習です。こちらの結果は白チーム（５年生）の勝利でした。でも、赤チーム（６年生）も頑張りました！　ここで、子供たちは席に戻って水分補給です。

　さあ、次は「⑤『ダンス』の練習」です。Mrs.GREEN APPLEさんの「ダンスホール」の曲に乗って、子供たちが元気にダンスをします。代表の子供のお手本を見ながらステップを踏み、手振りを加えて身体を大きく動かします。最後、しっかりとポーズを決めてダンス終了です。とっても元気なダンスでしたね。これからも練習を重ねて、もっともっと上手く踊れるように頑張っていきましょう。

　そして、「⑥表彰の練習」です。４年生→５年生→６年生の順に、私から「今日の練習、頑張りました！」の言葉と共に賞状を代表の子供に渡して、代表の子供が受け取る練習をします。「表彰の練習」もしっかりできましたね。最後、「⑦おわりの挨拶」を行って今日の「スポーツフェスタ」の通し練習は終了です。これからも「スポーツフェスタ」当日に向けて練習を重ねていきましょう。

　この後、校長室に戻って仕事をしていると、あっという間に給食の時間です。今日の給食のメニューは、ご飯、鶏肉のおろしソース、五目きんぴら、味噌汁、そしてデザートのホワイトミニーです。「味噌汁」には「なめこ」や「大根」「豆腐」がたっぷり入っていて具沢山でした。今日もおいしく給食をいただきました。

今日の給食

　午後は、高等部の「スポーツフェスタ」の応援練習の様子を、最初だけ見に行きます。今年は、どんな応援合戦になるのでしょうか？

　体育館に行くと、子供たちは紅組と白組に分かれて整列していました。紅白のハチマキをして、手には赤や白、または青のポンポンを持っています。全員が集合したところで、「①はじめの挨拶」→「②応援合戦の説明」→「③応援団の紹介」→「④応援練習」と授業が進みます。

　「②応援の説明」では、先生から三つの応援パターンの説明がありました。「(1)自分の組の応援」「(2)３・３・７拍子」「(3)エール交換」の三つです。そして「③応援団の紹介」を行います。紅組→白組の順に応援団のメンバーが前に出て紹介されます。そして、応援団長からの一言がありました。そして、「④応援練習」では、それぞれの組の応援団が前に出て、お手本を示します。まずは「(1)自分の組の応援」です。紅組からやってみます。「フレー、フレー、あ・か・ぐ・み。（そーれ）フレ！　フレ！　紅組！、フレ！　フレ！　紅組！」「頑張れー、頑張れー、あ・か・ぐ・み。（そーれ）頑張れ！　頑張れ！　紅組！、頑張れ！　頑張れ！　紅組！。（そーれ）オー！」。子供たちみんなで手拍子も加えて応援します。「(2)３・３・７拍子」のお手本は、白組からやります。「３・３・７拍子、（そーれ）勝つぞ！　勝つぞ！　白組！、勝つぞ！」「優勝！　優勝！　白組！、優勝！、うー、オー！」。応援の方法がわかったところで、紅組と白組に分かれて応援の練習をします。

　私は、ここで校長室に戻ります。この後、本番の動きと同様に応援合戦を行う予定のようです。「(3)エール交換」も含めて「応援合戦」の練習もしっかりと行って、みんなの声を合わせていきましょう！

　今日の朝は雲が少し多めでしたが、子供たちが下校する頃は、しっかりと晴れていました。しっかり晴れていると、やっぱり気持ちが良いですね。明日、私は千葉へ出張のため、終日、学校不在となります。でも、子供たちは、そんなことは関係なく、頑張って元気に活動してくれることと思います。まずは、「スポーツフェスタ」に向けて、多くのチャレンジをすることが大切ですね。「もっと上手になろう」という気持ちを持って練習に取り組んでほしいと思います。明日も頑張りましょう！

しっかり晴れていると、やっぱり気持ちが良いですね

駐車場脇のツツジは、まだまだきれいです

　ゴールデンウィーク後半の４連休が明けて、子供たちも久しぶりの登校です。楽しくて有意義な４連休にできたかな？　今日の朝、さわやかな青い空が広がっていました。新緑も目に眩しいです。今週３日間、気持ちも新たに、頑張って元気に活動していきましょう！

今日の朝、さわやかな青い空が広がっていました

「新緑の候」ですね　新緑が目に眩しいです

　本校では、５月下旬、小学部低学年［30日（水）］・高学年［23日（金）］、中学部［22日（木）］、高等部［21日（水）］に分かれて、それぞれ各日午前中に体育的行事である「スポーツフェスタ」を行います。もう既に４月下旬から練習が始まっていますが、ゴールデンウィークも終わったので、その練習も本格化しますね。ただ私は今日の午後に出張があり、昼には学校を出発しなければならないため、午前中、校長室での仕事に励みます。残念ながら子供たちの様子を見に行くことができませんが、後日、あらためて見に行きますので、「スポーツフェスタ」に向けて、頑張って練習してくださいね。

　私は11時30分から教頭先生に代わって検食を行い、早めに給食をいただきます。今日の給食のメニューは、ご飯、鰹（カツオ）の南蛮（ナンバン）漬け、胡麻（ゴマ）和え、味噌けんちん汁、そしてデザートのお茶プリンです。今日は、５月が旬の鰹とお茶のプリンの献立です。「鰹の南蛮漬け」は、しっかりとした味付けで量もたっぷり、食べ応えがありました。また、立春から八十八番目の日である５月２日は「お茶の日」といわれているくらい、茶摘みの最盛期です。最後はデザートに「お茶プリン」を味わいます。季節を感じながら、今日の給食もおいしくいただきました。

今日の給食 

　私は給食の検食を終えて、慌ただしく学校を出発します。子供たちは、今日も１日、青い空の下、元気に頑張ったことでしょう。明日も元気に登校してきてくださいね。

　なお、本年度、本校に「スクール・サポート・スタッフ（SSS）」１名が配置となり、SSSの方には今日から仕事を始めていただきました。原則として、週４日、各日午前中４時間、授業で使う教材の準備や給食の配膳の手伝いなどで職員のサポートをしていただきます。１年間、どうぞよろしくお願いいたします。 

　また、私はゴールデンウィークの連休中である５月３日（土）に、野田ガスホール（野田市文化会館）で開催された「野田市制施行七十五周年記念式典」に出席してきました。野田市に所在する県立学校として、引き続き野田市との連携を図ってまいります。

「野田市制施行七十五周年記念式典」に出席してきました

　今日の朝の天気は曇りでした。昨日の気象情報によれば、今日の朝は雨が降るはずでしたが、幸い雨は降っていませんでした。でも、後で降ってくるのかな？　今週最後の１日、今日も頑張って元気に活動していきましょう。

　私は午前中、少し校内の子供たちの様子を見て回ります。校長室を出発して、最初に小学部３年生の教室を覗くと、「ずこう」の授業のようです。色画用紙が机の上に見えます。何を作っているのかな？　教室に入ってホワイトボードを見ると、ピンクと青の「こいのぼり」の見本が貼られていました。もうすぐ「こどもの日」ですね。子供たちは「こいのぼりづくり」をしているところでした。

 「こいのぼり」を作ろう！

　今日の「こいのぼりづくり」の手順は、「①材料を確認する」→「②端を折ってのりを付ける」→「③しっぽを切る」→「④大きい目にのりを付ける」→「⑤キラキラにのりを付ける」→「⑥黒の目にのりを付ける」→「⑦絵の具を３色選ぶ」→「⑧ポンポンする✕３（絵の具の色を変えて３回ポンポンします）」→「⑨乾いてからテープを付ける」→「⑩完成！」です。私が見に行った時は、②と③の段階でした。上手に指定された場所にのりを付けたり、書かれている線にそってハサミで切ったりできましたね。私は、この段階のところだけ見て、次の教室に向かいます。この後、頑張って完成させましょう！　

　続いて、小学部１年生の教室に向かいます。ちょうど１年生も同じく「ずこう」の授業が始まるようです。１年生はクラスごとに「こいのぼり」を作ります。私は１年生の一つの教室に入って授業の様子を参観しました。今日の授業では絵の具を使うので、子供たちは、まずは汚れないようにスモックを着ます。そして「はじめのあいさつ」をして授業開始です。先生が「何を作るか覚えていますか？」と質問すると、「こいのぼり！」という元気な答えが子供から返ってきました。そうです、今日は「こいのぼり」を作ります。まずは、３色の「こいのぼり」の型の紙のうち、どの色の「こいのぼり」を作るのかを選んでいきます、今日は、この「こいのぼり」の型の紙に、スタンプで模様を付けていきます。使うのは白い絵の具ですね。

出来上がりの見本と使うものです

左側にあるのがパレット代わりの牛乳パック、

右側にあるのがラップなどの芯で作ったスタンプです

　新聞紙を広げ、パレット代わりの牛乳パックを開いたものに、先生が絵の具を付けてくれました。そして、ラップなどの芯で作ったスタンプに絵の具が付きやすいように、先生が平らに伸ばします。さあ、やってみましょう。スタンプを使って「ポンポンポン」ときれいに「こいのぼり」の「うろこ」の模様が付きましたね。頑張って「こいのぼり」全体に模様を付けましょう。ここで私は１年生の教室を後にします。

　この後、中学部の教室から高等部の教室へと回ります。高等部１年生は、各クラスの教室で「美術」の授業を行っていました。さすが高等部、子供たちは自分の顔の写真を見ながら頑張って「自画像」を描いています。私は、三つのクラスの活動の様子を順番に見て回ります。子供たちの手元には、「顔の描き方の手順」のプリントがあります。「顔の輪郭」を描いて、まずは「目の位置」が重要ですね。「口の位置」や「鼻の位置」についても、どんなふうに描いたら良いかのヒントがプリントに示されています。描かれた「自画像」を見ていくと、それぞれの子供の個性が表れていますね。あるクラスでは、先生が教室の黒板に先生自身の「自画像」を描いていました。確かに「自分で自分を描く」って難しいですね。私も自信はありません。ただ、何事も経験です。是非、試行錯誤しながら頑張って描いてみましょう。完成した作品を見るのを楽しみにしています。

　続いて、高等部３年生の教室を覗くと、子供たちが、金づちで「トントントン」と一生懸命に叩いている様子が見えました。何をしているのかな？　教室に入ってみると、「家庭」の授業でした。子供たちの手元にあるプリントを見ると、「オリジナルタオルをつくろう！」という、この授業のテーマが書かれていました。どうやら、「絞り」では「縫い絞り」か「ビー玉 or 結束バンド」か、「染め」では「単色染め」か「タイダイ染め」か、「刺繍（ししゅう）」では「バックステッチ」か「アウトラインステッチ」か「チェーンステッチ」かを、それぞれの子供が選んで「オリジナルタオル」を作るようですね。

　ちなみに、「タイダイ染め」は、布地の一部を紐などで縛って模様を作り、染料で染める染色技法です。

　必要な分だけ、ビー玉や短く切られたホースを持っていきます

　先ほどの金づちは、タオルに短く切られたホースを当て、その反対側にビー玉を置いて、ホースの中に打ち込む作業をしているところでした。どんな「オリジナルタオル」ができるのか、とても楽しみです。きっと、染めてみると様々な模様が浮かび上がるのでしょうね。引き続き頑張って仕上げていきましょう。ここで、私は校長室に戻ります。

　校長室に戻って仕事をしていると、あっという間に給食の時間です。今日の給食のメニューは、テーブルロール、ミートローフ、フレンチサラダ、アルファベットスープ、そしてデザートのレモンゼリーです。久しぶりのパンの給食です。「アルファベットスープ」は、とても具沢山でした。たくさんの「アルファベット」も入っていて楽しいですね。目でも給食を楽しみながら、おいしく給食をいただきました。

今日の給食

アルファベットの「Ｒ」が見えますか？

　残念ながら、子供たちが下校する頃は雨が降っています。大きな庇（ひさし）の下で、少しでも子供たちが濡れないように工夫をします。明日からは、ゴールデンウィーク後半の４連休ですね。「憲法記念日」「みどりの日」「こどもの日」、そして「振替休日」です。事故などに気を付けながら、この４連休を楽しんでください。次に学校に来るのは、来週の水曜日です。来週水曜日、元気に登校して来てくださいね。

大きな庇の下で、少しでも子供たちが濡れないように工夫をします

　今日は、晴れてはいますが、少し雲が多いですね。でも、雲の隙間から青い空が見えています。今日も頑張って元気に活動していきましょう。

　今日は、午前中、３時間目に高等部の「職業」の授業の四つの作業班（「農耕班」「紙工班」「窯業班」「手工芸班」）のうち、「窯業班」の活動の様子を見に行きました。今日は、どんな作業を行うのかな？

　「窯業班」では、「①皿成形」→「②修正」→「③素焼き」→「④釉薬がけ」→「⑤本焼き」→「⑥本焼き修正」といった作業工程で製品を作っていきますが、今日は「④釉薬がけ」の作業を行いました。まずは、「始めの会」で、先生から今日の作業の説明がありました。今日は、昨日とは違う二つの色（「なまこ」と「にゅうはく」）で「釉薬がけ」を行うとのことです。ここで、この二つの色の仕上がった製品を見てみます。こんな風にきれいに仕上がるんですね。頑張って作業を行っていきましょう。「それでは作業を始めてください」で作業スタートです。一人で行う子供もいれば、二人一組で行う子供もいます。

今日は「なまこ（青）」と「にゅうはく（白）」の釉薬を使います

こんな感じに仕上がります

　「釉薬がけ」の前に、「釉薬混ぜ」の作業を行います。それぞれ専用の棒を使って、10分間、釉薬をグルグルと混ぜていきます（二人一組の子供は５分間ずつ分担します）。子供たちは、それぞれ一生懸命、頑張って混ぜます。先生が、もう少しで10分になることを伝えると、さらにラストスパートで頑張ってグルグルと混ぜていました。10分間が経過し、今日の作業で使用する色以外の釉薬のバケツは、フタをして棒と一緒に片づけます。さあ、いよいよ「釉薬がけ」の作業ですね。

10分間、棒でグルグルと頑張って混ぜます

今日は、これらのお皿の「釉薬がけ」を行います

　昨日の授業とは違う形の製品の「釉薬がけ」を、子供たちが一人ずつ順番に行います。まずは親指と人差し指をきちんと拭いてから、指２本でお皿の端のところを持って、「１，２，３」と数える間、釉薬にお皿をつけます。そして、釉薬の中から引き揚げて、「１、２、・・・10」と数えながら10回振るのです。そして、棚板に「釉薬がけ」が終わったお皿を置いて１回目が終了です。子供たちは、順番に２回目、３回目・・・と作業を続けます。私は今日の前半の作業を見て、休憩前に校長室に戻ります。

「１、２、３」と三つ数える間、お皿を釉薬につけます

棚板に「釉薬がけ」を行ったお皿を置いて１回目が終了です

　これまで、「紙工班」（4月22日）、「農耕班」（4月28日）と、それぞれの活動の様子を、このブログでご紹介してきたので、残るのは「手工芸班」ですね。また時間を見つけて「手工芸班」の活動の様子を見に行きたいと思います。 

　校長室に戻って仕事をしていると、あっという間に給食の時間です。今日の給食のメニューは、ご飯、青椒肉絲（チンジャオロース）、酢味噌和え、中華風コーンスープ、そしてデザートのオレンジです。今日は中華料理がメインの給食ですね。「中華風コーンスープ」はトロっとしていて、コーン（とうもろこし）の味が濃厚でおいしかったです。今日もおいしく給食をいただきました。

５月の給食がスタートです！

今日の給食

　下校の頃になると、朝よりも青い空が広がっていました。今日も子供たちは、１日頑張って元気に活動しました。明日が今週登校する最後の日で、その後は４連休です。気象情報によれば、明日は雨のようです。気を付けて登校して来てください。明日も頑張りましょうね。

下校の頃は、朝よりも青い空が広がっていました

　なお、今日の午前中、「ちば！教職たまごプロジェクト」の研修を始めるに当たって、研修を行う学生の方が事前の打合せで来校しました。本年度も教員を目指す学生の方１名が本校で研修を行います。なお、本年度は、小学部を担当していただきます。今日の打合せの中で、「学習指導に関すること、生徒指導に関すること、特別支援教育に関すること等について学校長と対話」を行うことになっていますので、校長室で対話を行いました。私からは、昨年度、野田市の公民館で行った講演の時のスライドを使用して、「本校の教育活動の実際」について話をし、学生の方から私の話を聞いた感想等を伺いながら対話をさせていただきました。５月下旬から研修スタートで、年間20回程度の研修となります。学生の方にとって有意義な研修にしていただくとともに、本校の子供たちにとっても有意義な体験につながることを期待しています。１年間、どうぞよろしくお願いいたします。

研修の実施に当たって、研修を行う学生の方との対話を行いました

　今日は久しぶりに良く晴れて、青い空が広がります。このブログで青い空をご紹介できるのは４月22日（火）以来となります。明日から５月となり、新緑の季節です。今日は良く晴れているので、新緑がとっても目に眩しいですね。今日も１日、頑張って元気に活動していきましょう。

　※「児童生徒の活動の様子2025」も準備が整い、今日から情報の掲載を始めました。是非、こちらのページも「校長日記2025」と合わせてご覧いただけましたら幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

久しぶりに青い空が広がります

新緑が目に眩しいですね（「もみじ」もきれいな緑です）

　今日、私は午前中、校長室での仕事に励みますが、12時前頃に校舎内の様子を見て回ります。高等部の子供たちは、「職業」の時間ですね。体育館で子供たちが活動しているようなので覗いてみます。中学部２年生の子供たちが、床にマットを敷いて活動の準備を始めました。何をやるのかな？

マットを二つくっつけて、仰向けに寝転がります

　どうやら「自立活動」の時間のようです。子供たちはそれぞれ、マット二つをくっつけて一人分の広さを確保します。そして、敷いたマットの前の方に座り、「ゴロン」と仰向けに寝転がります。足も「ピン」っと伸ばし、身体がまっすぐになっているかを確認します。ここで子供たちが緊張しているようなので、先生が手足を「バタバタ」するように声を掛けます。子供たちは仰向けの状態で、両手両足をあげて「バタバタバタ・・・」と震わせます。さらに、先生の「もっと激しく！」の声が掛かり、２セット目は、もっと激しく手足を「バタバタ」します。１、２、・・・10！　少し力が抜けたかな？　そして、仰向けで寝たまま、ゆっくりと手をあげてバンザイをします。１から10まで先生が数え、10で「パタン」と手をおろします。これを４セット行うのだそうです。ここで、私は体育館を後にします。

　続けて教室を見て回ると、中学部３年生の教室でも同じようにマットを二つくっつけて自立活動を行っていました。よつばいになったり、膝立ちをしたり、あるいは、腹ばいになった状態で、右手と左足を上げたり左手と右足を上げたりを交互に行ったりしていました。また、自立活動室の前や中でも中学部の子供たちが個別に自立活動を行っている姿が見られます。子供たちそれぞれの課題に頑張って取り組みます。

　自立活動室の前や中でも自立活動を行っていました

　一方で、小学部の子供たちは、もう給食の準備ですね。今日の給食は何かな？　ここで私も校長室にいったん戻ります。

　そして、いよいよ楽しみな給食の時間ですね。今日の給食のメニューは、シラスとゆかりのご飯、玉子の中華あんかけ、胡麻（ゴマ）サラダ、ワンタンスープ、そしてデザートのフルーツミックスゼリーです。「ワンタンスープ」は、具がワンタンだけでなく、とっても具沢山のスープでした。私も具をたっぷりとよそいます。今日もおいしく給食をいただきました。

今日の給食

　午後は、13時15分から高等部１・２年生の整形外科検診を行いました。整形外科の学校医の先生にご来校いただき、自立活動室で検診を行っていただきます。ご多用の中、どうもありがとうございました。

　ふと中庭を見ると、ツツジの花もきれいに咲いていますね。そして、明日から５月ということで、職員玄関近くの花飾りも菖蒲（しょうぶ／あやめ）に変わっていました。

中庭のツツジの花もきれいに咲いていますね

職員玄関近くの花飾りも「菖蒲（しょうぶ／あやめ）」に変わりました

　子供たちが下校する頃も青い空が広がっていました。気象情報によれば、今週金曜日は雨のようですが、明日は晴れそうです。連休の谷間の３日間ですが、明日も明後日も元気に頑張って活動していきましょう！

 子供たちが下校する頃も青い空が広がっていました

（桜の木も、すっかり新緑です）

　残念ながら、今日も朝から曇り空ですね。ゴールデンウィークの連休の谷間の１日です。今日を頑張ると、明日も祝日で学校はお休みですね。明日は何の日かわかるかな？　桜の木のそばの花もだいぶ咲いてきました。また、「赤い葉っぱがきれいな木」は、「カナメモチ」でした。

だいぶ花が咲いてきましたね

この木は「カナメモチ」でした

　今日は、午前中、まずは体育館に小学部の「交通安全教室」の様子を見に行きます。小学部は２学年ずつ三つのグループに分かれて時間差で「交通安全教室」を行いました。それぞれ各教室で動画を視聴してから、体育館で横断歩道の渡り方を実践します。私は一番最初の小学部３年生と４年生のグループの活動の様子を見ます。先生が「この赤く光っている、これ（信号機）の名前がわかる人ー」「このしましま（横断歩道）は何かな？」とクイズ形式で話を進めます。今日は「横断歩道の安全な渡り方」の学習です。

「赤く光っているものの名前は何かな？」

　小学部３・４年生ということで、「先生のお手本がなくても上手に渡れる人がいるかな？」との先生の呼びかけで、先生ではなく、代表の子供がお手本を示してくれました。見事、立派にお手本を示せましたね。その後、３年生にお手本を示すということで、４年生から順番に実践します。今日も先生方が車やまめバスを動かします。子供たちは、右→左→右、と車やまめバスが来ていないかをしっかりと確認してから、手を挙げて横断歩道を渡ります。信号機が「青」でも車が来ないとは限らないので、しっかりと確認しましょうね。「青」は「すすむ」、「赤」は「とまる」です。二人ずつ実践します。しっかりとできていますね。私は最初だけ様子を見たら校長室に戻ります。

　その後、校長室に戻る時に、高等部の農耕班の子供たちが畑に向かう様子が見えました。農耕室の黒板で今日の作業の予定を確認すると、「①じゃがいものネットがけ」「②草とり」「③耕運機で畝（うね）たて」の三つの作業を行うようです。「道具の名前を覚えよう」と「みんなで一緒に気持ちを込めて野菜をつくろう」といった目標も黒板には書かれていました。私も子供たちを追いかけて畑に向かいます。

　畑に着くと、子供たちがちょうど作業に入るところでした。「①じゃがいものネットがけ」をする前に、じゃがいもの葉に付いている害虫の「てんとう虫」を払う作業を行うようです。確かに葉っぱに「てんとう虫」が付いていますね。

リヤカーで道具を畑に運びます

 確かに葉っぱに「てんとう虫」が付いていますね

　「①じゃがいものネットがけ」を担当する子供たちは、二人組で「アーチ」を畑にさしていきます。２m間隔（だいたい３歩分）で「アーチ」をさします。「②草とり」を担当する子供たちは、頑張って草を抜いていきます。「③耕運機で畝たて」を担当する子供たちは、畝の幅は60cmぐらいで、畝と畝の間は歩くスペースとして80cmあけます。耕運機に体重をかけて畝を立てていきました。子供たちはみんな、それぞれ担当する仕事を頑張っていました。育てる野菜の生長が楽しみですね。

ネットをかけるために「アーチ」を畑にさしていきます

耕運機で畝を立てていきます

　いったん私は校長室に戻りますが、授業が終わった後に畑の様子を見に行きます。じゃがいもの畑には、二列分の「ネットがけ」が終わっており、新しい畝もしっかりできていました。「ネットがけ」は途中までのようなので、次の時間に続きを行うのかな？　後で先生に話をきくと、畝を立てた畑ではズッキーニを育てる予定とのことでした。みんなで一緒に気持ちを込めて野菜を育てていきましょう！

二列分の「ネットがけ」が終わっていました

 畝もしっかりできていました

　畑から戻ると給食の時間です。今日の給食のメニューは、ご飯、納豆、豆腐のカレー煮、マカロニサラダ、野菜の味噌汁、そしてデザートのバナナのスティックケーキです。「納豆」は「ご飯」に乗せていただきます。「野菜の味噌汁」は、「野菜」だけでなく「わかめ」もたっぷりですね。今日もおいしく給食をいただきました。

　今日の給食

 「納豆」を「ご飯」に乗せていただきます

　給食の後、午後には、体育館に中学部と高等部の子供たちが集まり、「委員会決め集会」が行われました。児童生徒会の役員の子供たちが進行します。「委員会の活動内容や委員会を知る」「委員会の紹介を聞き、今年度、活動したい委員会を考える」の二つが、この集会のねらいです。

 紹介を聞いて、今年度、活動したい委員会を考えましょう

　「①始めのあいさつ」に続けて、「②児童生徒会の役員の紹介」です。それぞれ自分で役職と名前を発表します。その後、「③委員会の紹介」を行います。最初は、「生徒会の規約」の紹介がありました。「１．生徒会は全員でつくります」「２．協力して楽しい学校をつくる」・・・「８．生徒会の約束を変える時は、全員に聞いて決めます」。どれも大切な決まりですね。この後、「放送」→「新聞」→「給食」→「環境美化」→「保健」→「体育」の順に、児童生徒会の役員が交代で各委員会の活動内容を紹介します（体育館のステージに設置されたスクリーンには活動の様子がわかる写真や動画が映し出されます）。どの委員会にしようか決まったかな？　最後、しっかりと「④終わりのあいさつ」を行い、教室に戻って、子供たちがそれぞれ所属する委員会を決めます。５月12日（月）から委員会の活動がスタートします。毎月第１・第３月曜日の13時20分からが委員会活動の時間です。しっかりと所属する委員会を決めて、１年間、頑張って委員会活動をしていきましょう。

　今日も１日、子供たちは良く頑張りました。明日は、祝日のため学校はお休みです。ちなみに明日は、「昭和の日」です。法律には、「激動の日々を経て、復興を遂げた昭和の時代を顧（かえり）み、国の将来に思いをいたす」日と定められています。昭和の時代には、大きな戦争がありました（「令和」の前の時代が「平成」で、その前の時代が「昭和」です）。明日は「平和」について考えてもよいかもしれませんね。明日の休みの日をしっかり楽しんで、また水曜日、元気に登校して来てください。私も水曜日の朝、校門で皆さんが来るのを待っています。

 校長室もゴールデンウィーク仕様にしてみました

　今日は朝から曇り空が広がっています。なかなかスッキリとは晴れてくれないですね。いよいよ明日からゴールデンウィークです。今週最後の１日、今日も頑張って元気に活動していきましょう。

　今日は、午前中、10時から自力通学生徒対象の「交通安全教室」を行いました。前半は「自力通学生徒」を対象に「歩行中の交通ルールについて学び、交通マナーを守るようにする」ための活動、後半は「（自力通学生徒のうち）自転車利用生徒」を対象に「自転車整備、交通ルールの確認、安全な乗り方について」を内容とした活動です。今日は、ご多用のところ、野田警察署の方１名と交通安全協会の方２名が来校して、講話や実践の指導を行ってくださいました。どうもありがとうございました。どうぞよろしくお願いいたします。

自転車利用生徒は、自転車を体育館に持ってきています

　「①始めのことば」に続いて、「②生徒指導担当の先生の話」→「③交通指導員の方々の紹介」と進みます。そして、「④講話、実践」です。野田警察署の方からの講話をいただき、その後、野田警察署の方と交通安全協会の方のご指導を受けながら横断歩道を渡る実践を行います。

　野田警察署の方の講話では、「道路の歩き方」や「道路を渡る時の３つのお約束」などの話がありました。「まつ」「とまる」「みる」の、「おまわりさんとの３つのお約束」をしっかりと守っていきましょう。野田警察署の方からの三択での質問にも子供たちは積極的に答えていました。また、DVDを使って、学校の行き帰りや自宅の周りで、こんな危険はないかなどをクイズ形式で考えます。例えば、一番最初のクイズは、「見通しが悪い交差点で『①止まらずにすすむ子』と『②手前で止まる子』、どっちが危険かな？」といったものでした。答えを聞いて、あらためて映像でその危険性を感じます。具体的な場面を見て、どちらが危険かを考えることができましたね。

スライドを見ながらクイズ形式で学びます

　３つのお約束　「まつ」「とまる」「みる」ですね

　講話の後、信号機のある道路や無い道路の渡り方のお手本を野田警察署の方が示してくれ、いざ実践です。交通安全協会の方々も要所に立って子供たちを指導してくださいました。子供たちはみんな、しっかりとできていました。私は、この実践の途中で、いったん校長室に戻ります。

交通安全協会の方々が、要所に立って指導してくださいました 

　この後、後半の「自転車利用者」を対象とした「交通安全教室」の様子を見に再び体育館に戻ると、ちょうど自転車を使った子供たちの実践が始まるところでした。自分の自転車を使って道路の渡り方を実践してみます。ここでも、野田警察署の方と交通安全協会の方が丁寧に子供たちを指導してくださいました。どうもありがとうございました。参加した皆さん、今日の「交通安全教室」で学習したことを、日々の通学に生かしていきましょう。

まめバスの陰から人が飛び出してこないかを確認します 

　午前中、私は「交通安全教室」の途中で、ALT（＝Assistant Language Teacher）の先生の授業も見に行きます。今日は、本年度初めてのALTの先生の来校日だったのです。今日は高等部３年生と小学部６年生の授業がありましたが、「交通安全教室」との時間の関係で、私は小学部６年生の子供たちの授業の様子を参観しました。 

　小学部６年生の代表４人が、職員室にALTの先生を迎えに来ていました。さあ、どんな授業になるのか楽しみですね。「Good morning ,everyone!」から授業スタートです。最初に、「How are you?」で、子供たちの今日の調子を尋ねます。「I am good.」「I am fine.」かな？　「Are you happy?」「Sleepy?」といった質問もありました。ここで、「Happy」「Sad」「Sleepy」「hungry」といった言葉の意味も確認します。それぞれ「幸せ」「悲しい」「眠い」「お腹すいた」ですね。

　そして今日の授業の本題に入ります。見ていると、今日が本年度の最初の授業なので、どうやら「ALTの先生の自己紹介」がテーマのようです。ALTの先生は、「Do you know my name?」と子供たちに質問します。実は、本年度も昨年度と同じALTの先生なのです。まずは、ALTの先生の名前の他、出身国やニックネームについて教えてくれました。続いては、一番好きな食べ物の話題です。子供たちにも「What is your favorite food?」と質問が投げかけられ、子供たちも頑張って答えます。ALTの先生の２番目・３番目に好きな食べ物も教えてくれました。タブレット型端末で写真やイラストを見せながら紹介を進めます。そして今度は、逆に嫌いなものです。「I don't like ～.」で、ALTの先生の嫌いなもの（食べ物や天気など）が紹介されます。さらに、ALTの先生が訪れたことがある７つの国、ALTの先生がプレイする４つのスポーツ、ALTの先生の４つの趣味（hobby）が次々と紹介されていきます。そういえば、２年前のALTの先生の写真も見せてくれましたね。

　また、ALTの先生からは、「How old am I?」といった質問もありました。何歳に見えるかな？　ALTの先生から四択が示され、子供たちが考えた年齢に手を挙げて答えます。正解できたかな？　この後も、ALTの先生の出身国の文化と日本の文化の似ている（similar）ところの紹介やALTの先生が飼っているペットの話など、たくさんの話をしてくれました。今日の授業で、ALTの先生のことをいっぱい知ることができましたね。本年度も１年間、どうぞよろしくお願いします。最後は、「See you again!」「Bye bye.」で今日のALTの先生の授業は終了です。次の授業も楽しみですね。 

　今日は、教頭先生お二人が出張なので、昨日に続いて私が給食の検食を行います。今日の給食のメニューは、ポークカレーライス、ツナサラダ、そしてデザートのオレンジです。やっぱり「カレーライス」はおいしいですね。今日が金曜日なのは偶然かな？　今日もおいしく給食をいただきました。

今日の給食

　今日も個別面談週間のため13時40分下校となります。今日も子供たちは１日元気に頑張りました。週末、しっかりと休んで、またはリフレッシュして、来週月曜日に登校して来てくださいね。来週も様々なことにチャレンジしていきましょう。

 いよいよ本格的に新緑の季節です

　今日の朝は、雨こそ降っていないものの曇り空が広がります。残念ながら青い空は見えませんでした。それでもめげずに、今日も１日、頑張って元気に活動していきましょう。桜の花は散ってしまいましたが、桜の木の周りには新たな花々が咲き始めたことに、今朝、気が付きました。

桜の木の周りに、新たな花々が咲き始めました

　今日の午前中、小学部の「１年生を迎える会」と中学部・高等部の「交通安全教室」を行いました。まず、「１年生を迎える会」で小学部１年生が回るコースに「校長室」が入っているので、その時間は校長室で仕事をしながら、小学部１年生が校長室にやって来るのを待つことにします。小学部１年生と交流するのが楽しみです。

　小学部１年生は、一人１枚ずつ「チェックシート」を持って、小学部２～６年生の各学年の教室（＋校長室）をクラスごとに回って交流を行います。各学年の発表内容は、２年生「ダンス（えがおのまほう）」、３年生「校歌とハイタッチ」、４年生「プレゼントとハイタッチ」、５年生「自己紹介」、６年生は「ダンス（ポップコーン）」と聞いています。私は校長室で１年生が来るのを待つため、それぞれの学年での入学のお祝いの様子を見ることはできませんでしたが、きっと盛大な歓迎を受けたことでしょう。１年生の皆さんは、これからの「のだとく」での学習・生活を頑張っていきましょうね。校長先生をはじめとして、先生方みんなで皆さんを応援していきますので、安心してください。 

　１年生は６か所も回るので、あらかじめ回る順番と時間が決められています。９時50分にスタートです。校長室には１組→３組→２組の順番で訪れる計画です。それぞれ校長室に到着した１年生の子供たちは、きちんと「失礼します」と挨拶をして校長室に入ります。校長室では、子供たちみんなソファーに座ってくつろぎながら過ごし、私の好きなものを紹介したり、逆に子供たちの好きなものを教えてもらったりしました。楽しい交流の時間は、あっという間に過ぎていきます。最後に私から、新たに作った「校長先生との交流記念カード」を子供たちに手渡します。今日の記念にしてくださいね。最後、「ありがとうございました」「失礼しました」と、きちんと挨拶をして、子供たちは校長室を後にしていきました。機会があれば、また校長室に来てくださいね。その時を楽しみにしています。

 「校長先生との交流記念カード」を手渡します

　小学部の「１年生を迎える会」が終わった後には、私は体育館に中学部・高等部の「交通安全教室」の様子を見に行きます。体育館に入ると、ちょうど中学部２年生の子供たちが横断歩道の渡り方の実践を行っていました。今日の「交通安全教室」では、「交通ルールとマナーの確認、安全な横断歩道の渡り方」について学習します。それぞれ学年ごと時間差をつけて、最初に各教室で動画を視聴した後、体育館で実践してみるという流れで行っていきます。頭で考えるだけで無く、身体を動かして実際に行動してみるというのは大切ですね。

信号機や横断歩道がセッティングされています

　信号機のある横断歩道を渡る実践では、信号が赤の場合、横断歩道の手前でしっかりと止まり、信号が青になるのを待ちます。そして、信号が青に変わってもすぐに渡ってはいけませんね。そうです、右→左→右と、車が来ないかをよく確認してから、手を挙げて渡ります。先生方が車やまめバスを動かして臨場感を増していました。信号機のない横断歩道の渡り方も、しっかりと確認します。今日、学習したことを日々の生活の中でも、しっかりと実践していきましょう。

先生方が車やまめバスを動かしながら、子供たちの実践を行います

信号機のない横断歩道の渡り方も、しっかりと確認します

　今日の午後、私は千葉への出張があるため、11時30分に教頭先生に代わって給食の検食を行い、早めに給食をいただきます。今日の給食のメニューは、ご飯、ひじきとチーズサラダ、揚げ鱈（タラ）のレモンソース、コンソメスープ、そしてデザートのブルーベリーゼリーです。私は、「揚げ鱈（タラ）」にかかっていた「レモンソース」が気に入りました。「レモン」とあるので、酸っぱいのかと思いましたが、けっこう甘く感じました。今日も私はおいしく給食をいただきました。残念ながら給食を食べる子供たちの姿は見られませんでしたが、子供たちもみんなおいしく食べたかな？

今日の給食

　給食を食べ終わり、私は12時には学校を出発します。今日も個別面談のため、子供たちは13時40分下校です。明日は、私も校内を回って、授業での子供たちの活動の様子を見る時間が少しとれそうです。今週も明日が最後ですね。今年のゴールデンウィークは、暦の関係で連続した休みが少ないですが、今週末からがゴールデンウィークとなります。ゴールデンウィーク前の最後の１日、明日も頑張って元気に活動していきましょう。