挨拶と笑顔あふれるのだとく 
千葉県立野田特別支援学校
〒278-0003 千葉県野田市鶴奉147-1
■学校に対する問合せはこちら
■その他については、千葉県教育庁統一ダイヤル(TEL 0120-23-1008)へ
フェスタくんとフェスコちゃん
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フェスタくんとフェスコちゃん
今日の朝は雨模様です。雨の中、子供たちは頑張って登校して来ます。今日も1日、頑張りましょう。
午前中、私は高等部の農耕班の活動の様子を見に畑まで行ってきました。雨もなんとか上がり、今日はこれまで大切に育ててきた「里芋」の収穫を行います。農耕班室で今日の作業の確認をして、いつものように目標を読み上げた後、子供たちは「オー」と気合いを入れてから畑に向かいます(10月16日のブログ参照)。雨で地面が濡れているので、足元に気を付けながらみんなでまとまって畑に向かいます。私も長靴を貸してもらって、長靴に履き替えて畑に向かいます。
畑に着いて三つのグループに分かれ、それぞれ二人でスコップを使って里芋を掘り起こします。まず、先生が茎を切ってくれて掘り起こしやすくします。里芋に傷をつけないように気を付けて掘り起こさなければなりません。子供たちは二人で協力して丁寧に作業をしていました。掘り起こしたら、里芋を振って土を落として、一輪車に載せていきます。自分たちのグループの分担場所が収穫し終わったら、他のグループの場所を手伝います。子供たちみんなで頑張って、すべての里芋を収穫しました。葉や茎はみんなで拾い集めて畑の端に捨てに行きます。始まる前は三列の畝(うね)にあった里芋の葉や茎がすべてなくなりました。先生に話をきくと、この後、学校に戻ってヒゲとりや土落としを行うそうです。そして乾かしてから、来週、計量をして袋詰めをする予定とのことです。里芋の収穫を終えた子供たちは、いったん集まって、それぞれの感想を発表し合いました。みんなで協力して、よく頑張りました。
収穫前の「里芋」の畑の様子です
子供たち二人が協力して掘り起こします
収穫した「里芋」の一部です
収穫後、「里芋」の畑は何もなくなりました
現在、畑では、他にも「大根」や「蕪(かぶ)」「小松菜」「ほうれん草」「チンゲン菜」を育てています。こちらも、これからの収穫が楽しみですね。「のだとくフェスタ」で完売を目指しましょう。
「大根」の畑の様子です
「蕪(かぶ)」の畑の様子です
「小松菜」「ほうれん草」「チンゲン菜」も育てています
また、「のだとくフェスタ」では、ゲームコーナーもあります。農耕班は「パターゴルフ」、紙工班は「スーパーボールすくい」、手工芸班は「ピヨピヨマシーン」、窯業班は「輪投げ」を行うとのことです。こちらも楽しみですね。
「農耕班」では、パターゴルフもやります!
今日の給食のメニューは、ご飯、中華炒め、棒々鶏(バンバンジー)サラダ、わかめと玉子のスープ、そしてデザートのいちごクレープです。今日もおいしく給食をいただきました。
今日の給食
今日は、子供たちの下校後、先生方対象の「校長によるミニ研修会」の第1回を行いました。私が子どもと親のサポートセンターに勤務していた頃の経験を踏まえて、先生方と一緒に「コミュニケーション」について考えます。「主体的・対話的で深い学び」の実現が求められているので、「対話」を重視し、先生方にもペアワークやグループワークを中心とした「体験的な学び」を感じていただきます。是非、先生方には、今日の研修での気づきを明日からの子供たちとの関わりにも生かしてほしいと思います。なお、この「校長によるミニ研修会」は、2学期中にあと4回行う予定です(1回30分程度)。
スライドを使用しながら研修を進めました
また、昨日と今日の2日間、東京理科大学の学生の方々4名が来校され、「介護等体験」が行われました。私は、昨日の朝、体験前にご挨拶させていただくとともに、今日の体験後の振り返りにも参加をさせていただきました。2日間という短い期間でしたが、4名の学生の方々には、この2日間の「体験」で得た気づきをこれからに生かしていただければと思います。
今日は、高等部の「農耕班」の活動の様子を見に畑に行った頃から晴れて青い空が見え始めました。子供たちが下校する頃も青い空が広がります。気象情報によると、明日も晴れそうです。明日、私は千葉へ出張となりますが、子供たちは頑張って「のだとくフェスタ」の準備に励んでくれることと思います。青い空の下、明日も頑張って活動しましょう。
下校の頃の青い空です
今日も朝は曇り空です。なかなか青い空が見えない日が続いていますが、体調に気を付けて、今日も「のだとくフェスタ」に向けた準備を頑張っていきましょう。
今日、私は午前中、高等部3年生の子供たちの様子を見に行きました。すると、仙台への「修学旅行の思い出」が詰まった箱庭が完成してるのを発見しました(9月6日のブログ参照)。そこで、各クラスを回って完成した箱庭の写真を撮らせてもらいました。それぞれのクラスの個性があふれた箱庭に仕上がっています。また、修学旅行の楽しさも、とっても伝わってきました。大切な「修学旅行の思い出」が一つの形になりましたね。
1組:「明るい仙台 個性的爆発」
2組:「修学旅行の思い出の結晶」
3組:「松島の海~楽しさと感動!」
そして、あっという間に給食の時間になりました。今日の給食のメニューは、さつまいもご飯、秋刀魚(サンマ)のかば揚げ、レンコンのサラダ、胡麻(ゴマ)ドレッシング、わかめの味噌汁、そしてデザートのみかんゼリーです。「さつまいもご飯」に「サンマ」と「秋」を感じる給食でしたね。献立のボードには、「レンコン」のことがありました。「レンコン」のシャキシャキ食感もおすすめです。
今日の給食
シャキシャキ食感を楽しみます
今日の5校時には、小学部2年生で「ハロウィーン・パーティー」が行われました。まず教室で「始まりのあいさつ」を行った後、歌(「ぐーちょきぱーでパンプキン」)を歌って気持ちを盛り上げた後、「①保健室」→「②校長室」→「③職員室」の順番で、子供たちは「ハロウィーン・パーティー」を巡ります。小学部2年生は、「のだとくフェスタ」で「おばけのパーティー」というステージ発表を行うのですが、今日もその時に着る、自分たちで作った「おばけの衣装」を着ています。先生方もみんな「おばけ」の格好をしています。「お菓子くれなきゃ、いたずらするぞ(Trick or Treat)!」に対して、先生方はお菓子の代わりに、シールを貼ってあげます。ただ、私は自作の「魔法のカード」を用意したので、お菓子の代わりに、その「魔法のカード」を子供たちに手渡します。おかげで、子供たちはいたずらをせずに次の「③職員室」へと向かってくれました。さすが「魔法のカード」です。その後、職員室を巡った子供たちは、教室に戻って「おどる」を行い、最後「終わりのあいさつ」で終了です。どんな踊りを踊ったのかな? 楽しいハロウィーン・パーティーでしたね。
お菓子の代わりに子供たちに「魔法のカード」を手渡します
校長室のドアの前もハロウィーン度が増しています
また、子供たちの下校後には、野田市教育研究会の特別支援教育コーディネーター部会の先生方が本校に来校されました(野田市内の小・中学校の先生方です)。ご来校いただき、ありがとうございました。
来校された先生方には食堂にお集まりいただき、初めに会場校の校長として私からご挨拶を申し上げた後、2グループに分かれて校内を見学していただきました。それぞれのグループに本校の先生が付き、教室を巡りながら本校の教育活動についてご説明します。そしてその後、本校の特別支援教育コーディネーターの先生から「特別支援教育コーディネーターの役割」について、本校の体制等を踏まえてお話をさせていただきました。ご来校いただいた先生方には、熱心に聴いていただきありがとうございました。本校の取組等が、少しでもそれぞれの小・中学校での特別支援教育コーディネーターの先生方の活動の参考になりましたら幸いです。私のご挨拶の中で、このブログのご紹介もさせていただきましたので、早速見ていただいた先生がいらっしゃいましたら感謝申し上げます。特別支援学校における教育活動を理解していただく一助となれば、と思っております。引き続き「コミュニティ・スクール」として地域支援の充実を図ってまいりたいと思いますので、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。何かあれば「のだとく」にご相談ください。
子供たちは今日も1日、よく頑張りました。また、明日の朝も元気に登校してきてください。私も校門で待っています。
今日の朝は雨模様でしたが、子供たちが登校する頃には雨も上がり、太陽の日差しも届き始めました。気象情報を見ると、今週はあまり天気が良くない日が多いようです。寒さもだんだんと厳しくなるので、体調管理に気を付けていきましょう。
久しぶりに学校に出勤すると、昇降口付近に小学部と中学部の「のだとくフェスタ」のポスターが掲示されていることに気がつきました(高等部は準備中とのことです)。小学部は、学年ごと体育館でのステージ発表のPRがされています。以前のブログで紹介した小学部6年生のポスターも見事に完成していました(10月16日のブログ参照)。各学年とも、とっても楽しそうな発表ですね。「のだとくフェスタ」に向けて、着々と準備を進めていきましょう!
小学部1年生:「ぴくにっくへいこう!」
小学部2年生:「おばけのパーティー」
※小学部2年生は、子供たちの写真が含まれているため、ポスターの全体がわかる写真の掲載を差し控えます。「おばけ」の衣装を着た子供たちの写真が、上の「おばけのパーティー」の文字の周りを囲んで貼られています。
小学部2年生の「おばけの衣装」(10月21日のブログ参照)
小学部3年生:「きらきらおんがくたい」
小学部4年生:「ぱわー」
小学部5年生:「レッツ!チャレンジ」
小学部6年生:「ピース オブ レインボー」
中学部は、作業グループごとの販売会(「かみグリ市」)を行います。「農園芸グループ」「紙工グループ」「工芸グループ」、それぞれ頑張って準備をしています。販売品目は、以下のポスターをご覧ください。また、「スタンプラリー」も行うようです! とっても楽しみですね。
中学部:「農園芸グループ」
中学部:「紙工グループ」
中学部:「工芸グループ」
中学部: 「スタンプラリー」も行います!
今日の午前中、小学部の全校研究会の「授業研究」として、小学部3年生の「生活」の授業が行われました。私も授業を参観します。今回の授業の内容は「おそうじレンジャー~みんなで汚れをやっつけよう!~」です。どんな授業になるのでしょうか?
教室に行くと、子供たちが「隊服」を着て着席しています。日直の子供が前に出て「始めの挨拶」を行って授業開始です。まずは、前回の授業の振り返りです。雑巾の絞り方や持ち方を確認していきます。「①雑巾を濡らす」→「②半分に畳む」→「③もう1回折る」→「④両手で持つ」→「⑤右手は上。絞る。水がたれなくなるまで」。しっかりと思い出せたかな?
前回の振り返り:雑巾の絞り方と持ち方を確認します
ここで「汚れ怪獣」の登場です。臨場感を高めるため、怪獣が登場しそうな怖ーい音楽が流れます。教室の床に緑の絵の具で描かれた「汚れ怪獣」が現れました。いざ、「おそうじレンジャー」の出動です。今日は隊員みんなで協力して、この大きな「汚れ怪獣」を倒すのです。ここで作戦会議です。隊長である先生の指示に従って「汚れ怪獣」を六つの範囲に分け、分担してやっつけます。子供たちの分担範囲や出動の順番を決め、さあ出動です。一人ずつ順番に子供が前に出て、雑巾の準備をします。雑巾をバケツの水で濡らし、しっかりと絞ります。そして、それぞれの子供がゴシゴシと強力に「汚れ怪獣」を倒して(消して)いきます。他の子供たちは、みんなで「頑張って!」と応援します。先生たちから「上手、上手」「すごい、すごい」といった声も掛かります。今日は、子供の数が6人よりも少なかったので、率先して二つの範囲をやってくれた子供もいました。ありがとうございました。
隊員みんなで協力して「汚れ怪獣」をやっつけろ!
最後、みんなでこの時間の授業の振り返りを行います。まずは「汚れ怪獣」が残っていないかを確認します。すると、残っていないので隊員みんなで協力して、見事「汚れ怪獣」を倒す(消す)ことができましたね。それぞれの子供が、自分が頑張ったことをみんなの前で伝えます。「ぞうきんしぼり」「おうえん」「ゆかそうじ」の三つの絵カードが用意されていました。二つ頑張った子供は、もちろん絵カードを二つ選んで発表します。 みんなよく頑張りました。任務(ミッション)達成です! 先生の「自分たちに拍手しましょう」の言葉掛けで、自分たちに拍手です。最後、「隊服」を脱いで片付け、日直の子供が「終わりの挨拶」を行って授業終了です。私は残念ながら、今日の子供たちの下校後に行われる「協議会」には参加できないため、後日、授業者の先生に、授業コメントをお伝えしたいと思います。お疲れ様でした。
授業の最後に「頑張ったこと」を、それぞれ振り返ります
校長室に戻って仕事をしていると、あっという間に給食の時間です。今日の給食のメニューは、ご飯、厚揚げのオイスター炒め、カレーポテトサラダ、中華スープ、そしてデザートのバナナです。献立のボードには可愛らしいお猿さんが描かれていました。バナナを喜んでいるようです。皆さんもバナナをおいしくいただきましたか?
今日の給食
バナナだ! 「ウッキー!」
今日も1日、子供たちはよく頑張りました。1日1日を大切にしながら、今週も様々なことにチャレンジしていきましょう! 風邪を引かないように気を付けてね。
今日、私は群馬県高崎市に日帰り出張です。令和6年度第49回関東甲信越地区特別支援学校知的障害教育校長会総会並びに研究大会(群馬大会)に参加してきました。今回の大会主題は「共生社会の実現に向けた特別支援教育の推進と学校経営の充実を目指して」です。
開会式、総会の後、昼食を挟んで分科会が行われます。私は「①小・中学校等への支援」と「②関係機関との連携」についての分科会に参加をしました。①は新潟県の「地域のニーズに応える特別支援学校の役割」、②は長野県の「高等部生徒の就労に向けた現場実習及びデュアルシステム実習における実習受け入れ先との連携の在り方について」というテーマでの提案(発表)でした。他県の特別支援学校の実践に学びます。また、最後は「講演会」です。記念講演として「特別支援教育に活かす精神医学の最新の知見-子どもたちの『何』を支えるのか-」という演題で、精神科の医師の方による講演が行われました。とても興味深い内容で、私のこれまでの精神医学に関する知識の整理、理解の促進に役立つとともに、最新の知見を得てアップデートすることができました。明日からの子供たちへの指導・支援に生かしていきたいと思います。
群馬といえば「ぐんまちゃん」です
中学部3年生は会ってきたばかりですね
まず、今日の給食をご紹介します。今日の給食のメニューは、ビビンバ、春雨スープ、さつまあげの炒り煮、そしてデザートの杏仁豆腐です。「ビビンバ」について、インターネットで調べると、「ビビンバ」は「ご飯の上に野菜や山菜のナムル(和え物)を彩り良く盛り付けた『韓国料理』です」といったようなことが出てきました。韓国語で、「ビビン」は「混ぜ」、「バ」は「ご飯」を意味するとのことです。昨日の「イタリア」から「韓国」へと長距離移動ですね。1日でそうした移動ができるのも給食の良いところですね。残念ながら私は食べられませんでしたが、きっと子供たちはみんなおいしく食べたことでしょう。私は来週の給食を楽しみにすることにします。
今日の給食(猪越教頭先生撮影)
続いて最後に、今日の中学部1年生の校外学習(千葉県西部防災センター)の様子をご紹介します。今回の校外学習の目的は「①災害時の身の守り方を身に付けよう」「②友達と楽しい思い出を作ろう」「③公共のルールやマナーを守ろう」の三つです。果たして、これら三つの目的は達成できたでしょうか? 引率した先生の現地リポートと写真で、今日の校外学習を振り返ります。
子供たちは、8時10分に学校集合です。8時20分頃に出発式を行い、一緒に校外学習に行く先生の紹介などを行います。そして、8時30分頃に観光バスで学校を出発です。有意義で楽しい校外学習にしましょう!
「行ってらっしゃい!」
予定通り、10時頃に「千葉県西部防災センター」に到着です。10時30分頃から体験を開始します。最初に防災についての映像を15分ほど見て、まずは身を守ることの重要性を学びます。そして子供たちは、「地震体験」「風体験」「緊急通報体験」「消火器体験」「煙体験」といった様々な体験を行います。「消火器体験」では、消火器の説明を聴いて、実際に消火体験を行いました。先生によれば、「初めて消火器を使うということで、真剣に話を聴いてから体験をしていました」とのことです。また、「『地震体験』では、しっかりと机の下に隠れられました」「『煙体験』では、みんなで身をかがめ、一列で歩くことができました」とのことです。しっかり「防災」について学ぶことができましたね。いざという時のために、日頃からしっかりとした知識を身に付けておきましょう。
「西部防災センター」に到着です!
様々な「防災」に関する展示があります
「地震体験」:起震装置で地震発生時のリアルな状況を体験します
「緊急通報体験」:通報時にどのように伝えたら良いかを学びます
「消火器体験」:訓練用の水消火器とシミュレーション映像を使用した訓練です
「煙体験」:煙が充満した室内での安全な避難について学びます
様々な「防災」に関する「体験」をしました!
11時40分頃に「千葉県西部防災センター」を出発して、昼食場所である「とんでん小根本店」に向かいます。そして、お昼ご飯です。お昼ご飯は、事前にメニュー表を見て、子供たちがそれぞれ食べたいものを決めてあります。なので、子供によって食べるものはそれぞれ異なります。自分で選んだ料理の味はどうだったかな?
子供たちそれぞれ好きなものをいただきます
お昼ご飯の後は、「道の駅いちかわ」で買い物タイムです。道の駅はだいぶ混んでいたようですが、最後に全員しっかりお土産を買って学校に帰ります。
最後にみんな、しっかりとお土産を買います
14時30分頃に「道の駅いちかわ」を出発して、予定よりも約10分遅れの16時頃に学校到着です。到着式を行って子供たちは解散します。有意義で楽しい校外学習にできたかな? 保護者の皆様におかれましては、お子様の送迎へのご協力ありがとうございました。
「お帰りなさい!」
校外学習などが終わった各学部・各学部の子供たちの様子が、本校ホームページの「児童生徒の活動の様子2024」に次々とアップされています。こちらにつきましては、個人情報の取扱いを確認した上での掲載のため、アップまで時間をいただいておりますが、ご理解の程、どうぞよろしくお願いいたします。また、是非、アップされた写真の中の子供たちの楽しそうな様子をご覧ください。
さあ、次は「のだとくフェスタ」です。来週も頑張って準備を進めていきましょう。
今日、私は午前中に所用があり昼頃に学校到着です。なので、今日のブログも給食の紹介からとなります。今日の給食のメニューは、ご飯、鱈(たら)と野菜のカポナータ、ひじきの胡麻(ごま)サラダ、野菜スープ、そしてデザートのりんごです。栄養士の先生によれば、「カポナータ」は、野菜をトマトと甘酸っぱく煮た「イタリア料理」であり、今日の給食では、揚げた魚を加えてあるとのことでした。私は、この揚げた魚が味のアクセントになっていて、とてもおいしく感じました。トマトベースの味付けは「イタリア料理」のイメージですね。今日、私はトマトの味とともに「イタリア」を感じながら給食をいただきました。やっぱり給食は「異文化理解」の入口ですね。次はどんな国の料理が給食に出されるのか、みんなで楽しみにしましょう。
今日の給食
「カポナータ」の説明です
昼休みに、用事があって高等部の教室に向かったとき、「のだとくフェスタ」の実行委員の紹介が掲示されているのに気がつきました。実行委員の写真と名前、そして「ひとこと」(=実行委員としての抱負など)、が紹介されています。「実行委員」の皆さんには、大変ではありますが、是非「のだとくフェスタ」の中心(核)として「のだとくフェスタ」を盛り上げていってほしいと思います。今週、そして来週、なかなか私も「のだとくフェスタ」の準備の様子を、ゆっくりと見て回れない状況にありますが、当日の発表を楽しみにしています。「のだとくフェスタ」の成功に向けて、あともう少し、みんなで協力し合って頑張りましょう!
しっかりみんなで盛り上げていきましょう。
私は午後、千葉に出張のため子供たちの下校前に慌ただしく学校を出発します。また、明日も終日、出張のため学校不在となります。私がいなくても、子供たちは元気に頑張ってくれると信じています。明日もしっかりと頑張ろうね。
また、昨日と今日の2日間、千葉県立野田看護専門学校の第二看護学科の小児看護実習(6回目)が行われました。4名の学生の方が実習に励まれました。残念ながら今回、私は1日目の朝のご挨拶もできず、2日目の実習の振り返りにも参加できませんでしたが、有意義な実習にしていただけたものと思っています。是非、本校での実習の経験を、これからの看護の現場に生かしていただけましたら幸いです。
明日は、中学部1年生の校外学習(千葉県西部防災センター)が予定されています。各学部・各学年の校外学習なども、本年度はこれで全て終了となります。中学部1年生の皆さん、様々な「体験」をしてきてくださいね。明日は遠くから応援しています!
今日は、朝の子供たちの登校する時間帯は雨が降っていませんでしたが、その後は、時折、小雨の降る一日となりました。今日の午前中、私は校長室での仕事となりました。気がつくと給食の時間です。
今日の給食は、カレーうどん、厚焼き玉子、キャベツのおかか和え、そしてデザートのオレンジです。「カレーうどん」は、とっても具だくさんで食べ応えがありました。食べる直前に温かな、たっぷりの具が入ったカレーをうどんにかけていただきます。また「厚焼き玉子」は、周りは少しカリッとした部分があって、中はフワフワといった感じでした。雨の一日なので、あったかくて身体が温まる「カレーうどん」は、ちょうど良かったですね。今日もおいしく給食をいただきました。
今日の給食
今日は「カレーうどん」です!
今日の午後、私は所用のため早めに学校を後にします。気象情報によると、今週はあまり晴れる日がなさそうですね。風邪を引かないように体調管理に気を付けて、明日も頑張っていきましょう。
今日は、朝から雲が多い天気ですが、すっかり秋の雲ですね。雲の合間から青い空が見えています。今日も様々な活動に頑張って取り組みましょう。
すっかり秋の雲です
今日も先生の「授業研究」が行われました。中学部の全校研究会の「授業研究」として、中学部1~3年生を縦割りにして行う「国語/数学」の授業が対象です。私は10時からリモート会議があるため、導入部分だけ参観して校長室に戻ります(続きは、後日、録画で参観させていただき、授業者の先生にはコメントしたいと思います)。
「始めの挨拶」をしっかりと行って授業を始めます。今日のテーマは「重さを比べよう」です。「①挨拶」→「②天秤」→「③重さクイズ」→「④まとめ」→「⑤挨拶」と授業を展開します。子供たちに授業の流れを説明して、実物の大きな天秤を使って考えます。今日の授業の目標は「重い方を答えよう」です。「天秤のポイント」も確認します。天秤の二つのお皿の真ん中に物を置き(お皿の真ん中にはシールが貼ってあります)、ゆれが「ピタッ」と止まるまで待つのがポイントですね。ぬいぐるみなどを使って量り方のお手本も示します。「どっちが重いかな?」 天秤がどうなった方が重いのかを確認します。さあ、準備はいいかな? この後、グループ分けを発表して、グループごとの活動となります。ここで私は退室します。この後の様子を録画で見るのが楽しみです。
量り方のお手本を示します
天秤のポイントは「ピタッ」!
グループに分かれて活動します
12時頃、リモート会議が終わり、私は午後出張のため急いで給食をいただきます。今日の給食のメニューは、ご飯、鶏肉のバーベキューソース、筍(タケノコ)のオイスター炒め、ミルクスープ、そしてデザートのアセロラゼリーです。献立のボードには「オイスターソース」の説明がありましたが、私としては鶏肉の「バーベキューソース」もおいしかったです。
今日の給食
「オイスターソース」の味は、どうだったかな?
午後には「のだとくフェスタ事前集会」が行われました。残念ながら私は出張のため、教頭先生に私の代わりに話をしていただくようにお願いをして足早に学校を後にします。「のだとくフェスタ」は、11月8日(金)、9日(土)の2日間に行われます(本年度、一般公開はいたしません。地域の皆様におかれましては、ご理解の程、どうぞよろしくお願いいたします)。
体育館に全校の子供たちが集まって、「のだとくフェスタ事前集会」がスタートです。「はじめの言葉」の後、「各学部代表の意気込み発表」があります。小学部 ⇒ 中学部 ⇒ 高等部の順番で、代表の子供が意気込みを発表します。そして、「のだとくフェスタ」のテーマ発表を行います。本年度のテーマは、「みんなで 楽しく 輝け 夢が叶う思い出」です。そしてその後、「ダンス練習」を行いました。加藤教頭先生によれば、「『のだとくフェスタ』のダンスをみんなで踊って盛り上がっていました」とのことです。「実行委員長の話」に続けて、加藤教頭先生からの話です。加藤教頭先生からは「『のだとくフェスタ』を成功させるためには、みんな一人ひとりが楽しむことだよ」とのメッセージが子供たちに伝えられます。是非、みんな一人ひとりが楽しめる「のだとくフェスタ」を目指しましょう! 最後、「おわりの言葉」で終了です。みんなで協力して、引き続き準備を進めていきましょうね。
また、昨日と今日、本校の高等部を志願する中学部3年生の保護者の方と本人に対する教育相談を行いました(今月中に、あと2日間、設定されています)。高等部は義務教育ではないため、高等部に入学するためには「入学者選考」を受検する必要があります。令和7年度高等部入学者選考の実施要項は、本校ホームページの「高等部入学者選考」のページに掲載してありますので、関係する皆様は確認してみてください※。「入学者選考」に向けて、しっかりと準備を行っていきましょう。
※ここにも掲載しておきます。令和7年度高等部入学者選抜実施要項.pdf
明日の天気はどうかな? 明日も、元気に頑張って活動していきましょうね。
今日は朝から肌寒い一日です。先週の土曜日に東京都心が最高気温が30度を超え、最も遅い真夏日を記録したのが嘘のようです。寒暖差が激しい毎日、体調管理に気を付けていきましょう。
今日と明日、千葉県立野田看護専門学校の第一看護学科の小児看護実習が行われます(これまでは第二看護学科の実習でした)。1日間ずつという短い実習ですが、是非、本校の子供たちとともに有意義な体験をしていただけたら、と思います。私は、今日、明日とも朝、ご挨拶をさせていただきます(今日は、実習後の振り返りにも参加しました)。4名の学生の方の来校です。どうぞよろしくお願いいたします。
第一看護学科の実習がスタートしました
今日は、午前中、少し時間ができたので校内を回ります。先日、中学部の子供たちの活動の様子をご紹介できなかったので、中学部の「職業」の作業グループの活動の様子をご紹介します。
まずは、農園芸グループです。農園芸グループは、「のだとくフェスタ」での収穫した作物の販売に向けて取り組んでいます。今日の作業の様子を校舎の外に見に行きました。子供たちで協力して作業に当たっていました。天候や虫など自然を相手にしての作業なので、なかなか難しい面もありますが、引き続き頑張って取り組んでいきましょう。
続いて紙工グループです。紙工グループでは、油を吸い取る「油パックン」を製作しています。丸めたパルプを1gずつ量って紙カップに入れる子供、パルプをミキサーにかけてモコモコにする子供、モコモコになった紙を量って7gずつにする子供、そして最後に「油パックン」の製品を作る子供など、それぞれ役割分担にしたがって黙々と作業を進めます。別の教室では、子供たちがパルプを手でちぎって小さく丸めるというパルプ玉づくりを丁寧に進めていました。「のだとくフェスタ」での販売に向けて頑張って製品を作っていきましょう。
1gずつ量ります
パルプをミキサーにかけてモコモコにします
「油パックン」の完成までもう一息です
細かい作業を丁寧に進めます
最後に、手工芸グループです。まず「チームミルク」が作業をしている教室に入ると、可愛らしいマスコットが目に入ります。「かみグリくん」です。子供が目や口を丁寧にボンドで付けていきます。「しろくま」や「ねこ」もあります。また、牛乳パックをやわらかくしている子供たちもいました。「おりきーず」が作業をしている教室では、機織りをしている子供たちもいます。先生によれば、「コースター」を作っているとのことです。着々と作業が進んでいますね。「(作っているところの写真を)ブログに載せてください」という子供もいました。ちゃんと載せましたよ。これからも製品の完成に向けて頑張りましょう。
「かみグリくん」です!
「しろくま」や「ねこ」もいます。
頑張って機を織ります
校内を見て回っていると、校外学習に行った学年の廊下には、「校外学習の思い出」に関する掲示物がたくさんあります。小学部1年生の教室の前には、みんなで撮った「集合写真」を中心として、その周りに、たくさんの子供たちの思い出の写真が貼ってあります。小学部2年生の教室の前には、先日の「はっぴょう」で使われた「一番の思い出」の写真が張られたワークシートだけでなく、それぞれの子供の他の活動場面の写真も何枚かずつ貼られていました(10月16日のブログ参照)。小学部3年生の教室の前には、「楽しかったこと」について文章で書かれていたり、イラストが貼られていたりしていますが、加えて「ベストショット!」の写真1枚が貼られています。いいですね、「ベストショット!」 今週の金曜日には、本年度、校外学習に出かける最後の学年となる中学部2年生の校外学習(千葉県西部防災センター)が行われます。中学部2年生の教室の前には、「日程表」とともに、「防災センター」と「道の駅いちかわ」について調べ学習を行った結果が書かれた模造紙が貼られていました。楽しくて有意義な校外学習にしていきましょう。
校長室に戻る途中、小学部2年生の教室に「おばけの衣装」が見えたので教室に入ります。先生によれば、この衣装は子供たちが作ったものとのことです。また、小学部2年生の子供たちは、「のだとくフェスタ」で「おばけのパーティー」というステージ発表を行うのだそうです。今日は「のだとくフェスタの準備をしよう」という授業で、「ポスターづくり(「①文字の色を塗る」→「②模造紙に貼る」)」と「お絵描き」を行いました。「お絵描き」は発表で使うキャタピラに貼る絵を描く作業です。どんなステージ発表になるのか、今から楽しみです。
子供たちが作った「おばけ」の衣装です
こんな感じで衣装を作ったそうです
このキャタピラに貼る絵を描きます
また、黒板には、たくさんの「かぼちゃ」のかばんが吊るされています。先生に話をきくと、10月29日に行うハロウィーンのスタンプラリーの時に使うのだそうです。校長室もスタンプラリーのコースに入っています。当日は楽しみに校長室で待っていますね。ちなみに、校長室も今日からハロウィーン仕様です。
「トリック・オア・トリート!」
校長室もハロウィーンです
最後に小学部1年生の教室の前を通ると、ある子供が窓からこちらを見ています。私に教室に入ってほしそうだったので、少しだけ子供たちの様子を見ることにしました。今日、小学部1年生は「心電図検査」があったので、子供たちそれぞれの自由な活動を行っているところでした。それぞれの子供の活動の様子を見て回ると、「ボタン外し」にチャレンジしている子供もいました。私も手を取って一緒に取り組みました。頑張ってボタンを外す体験をします。よく頑張りました。これからも頑張ってチャレンジして、一人でできるようになってほしいと思います。魚の数もきちんと数えられていましたね。素晴らしいです。
頑張って10匹の魚をバラバラにします
そうこうしている間に給食の時間です。今日の給食のメニューは、ご飯、プルコギ、マカロニサラダ、チンゲン菜のスープ、そしてデザートのマスカットゼリーです。インターネットで調べると、「プルコギ」は「韓国料理」の一つで、「牛の薄切り肉を野菜とともにタレにつけこんで焼く料理のこと」とありました。「プル」は「火」、「コギ」は「肉」を表すのだそうです。また、献立のボードには、「(マカロニには)いろいろな形があります」と書かれていました。確かにいろいろな形があって、楽しいですね。料理は目でも楽しむことができるんですね。今日もおししく給食をいただきました。
今日の給食
確かにいろいろな形がありました
そして、子供たちの下校後、先生方の「モラールアップ研修会」を行いました。「モラール(morale)」とは、職場全体の「士気」を指す言葉であり、「目標を達成しようとする意欲や態度」「やる気」のことをいいます。今回の研修会は、様々な「ハラスメント」について考える内容でした。また、「モラールアップ研修会」の最後には、私からも不祥事根絶に向けた話をさせていただきました。私としても、職場全体の「モラール」を上げて「本校から不祥事は絶対に起こさない」という決意を新たにする機会となりました。
今日も1日、子供たちはよく頑張りました。明日の天気はどうかな? 体調に気を付けて明日も頑張って活動しましょう。
※昨日のブログに掲載した中学部2年生の校外学習における昼食のコース料理の写真に、「メインディッシュ(ポークカツレツ)」と「デザート」の写真も追加いたしましたので、ご覧ください。
今日は中学部2年生の校外学習(つくばエキスポセンター)を行いました。中学部2年生の校外学習の様子については、今日のブログの最後にまとめてご紹介します。
また、今日は学校給食試食会も行いました。学校給食試食会については、コロナ禍により中断されていた教育活動の再開となります。引き続き、校長として本校の教育活動を充実させていきたいと考えておりますので、あらためまして保護者の皆様のご理解とご協力を賜りますよう、どうぞよろしくお願いいたします。
学校給食試食会は相談会議室で行います。11時30分から受付を開始し、11時40分すぎに試食会を開始しました。初めに「校長挨拶」を行います。その後、給食を配膳し、準備が整ったら、子供たちと同じように、みんなで「いただきます」をして試食開始です。今日の給食のメニューは、ご飯、鶏のピリ辛焼き、大根とネギの炒め物、ごぼうのマヨサラダ、麩(ふ)と野菜の味噌汁、そしてデザートのバナナです。
今日の給食
保護者の方々に給食を食べていただきながら、まず栄養士の先生が、本校の給食についての話をしました。スライドを使用して、「1 本日の献立」→「2-1 給食について」→「2-2 本校の給食」→「3 検収」→「4 下処理」→「5 調理(野菜カット等)」→「6-1 調理(加熱、和え物)」→「6-2 調理」→「7 配膳」→「8 アレルギー食、食形態(ペースト食、後期食)」→「9 洗浄」→「10 最後に」の順に説明が進みます。給食の調理の過程などの詳しい説明もあり、今回の栄養士の先生の話を聴いて、私も本校の給食のことが、あらためてとてもよくわかりました。 なお、次の三つのスライドは、使用したスライドの一部です。
スライドを使用して説明します
給食の提供は、学校全体の協力で成り立っています
給食は学習の時間でもあります
栄養士の先生の話の後、ペースト食や後期食の準備が整うまで、私からも少し話をさせていただきました。これまでのブログを引用しながら1学期の給食を振り返ります。ちなみに、いつも献立のボードに可愛らしいイラストを描いてくれているのは、栄養士の先生です。
1学期最後の給食の紹介です
続いて、食形態(「ペースト食」と「後期食」)の紹介をします。摂食、嚥下に問題や課題のある子供たちに提供しています。関心のある保護者の方には、少量をスプーンでとって実際に食べていただきました。いかがだったでしょうか? 私も初めて「ペースト食」を食べてみましたが、普通食と同じ味がしっかりとあることに驚きました。食形態については、このホームページの「給食だより&予定献立」の中の(下位にある)「栄養士より」に、食形態についてのPDFファイルを掲載しております※ので、詳しくはそちらをご覧いただけたら、と思います。
※こちらにも掲載します。 食形態について.pdf
今日の給食の「ペースト食」
今日の給食の「後期食」
最後、保護者の皆様にアンケート用紙の記入をお願いするとともに質疑応答を行って、13時頃に学校給食試食会は終了です。参加された保護者の皆様、今日はご来校いただき、どうもありがとうございました。
最後に中学部2年生の校外学習の様子を、引率した先生の現地リポートと写真を基に紹介します。今回の校外学習の目的は、「①最新の科学技術や身近な科学技術を知ろう」「②マナーを守って施設や電車を利用しよう」「③友達と楽しい思い出を作ろう」の三つです。さあ、これらの目的は達成できたかな?
今日の朝、子供たちは7時45分、清水公園駅に集合します。通勤時間帯なので簡単に出発式を行って、ホームに移動します。8時11分に清水公園駅を出発し、流山おおたかの森駅で電車を乗り換え、つくばエクスプレスでつくば駅へ向かいます。そして、9時20分、つくば駅に到着です。先生によれば、「電車内では『さすが中2だな』と思うぐらい、マナーを守って乗車することができました」とのことです。立派ですね。目的の②は達成かな。
7時45分、清水公園駅に集合です
電車に乗って、9時20分につくば駅に到着です
つくば駅に到着して、トイレを済ませた後、つくばエキスポセンターに移動します。つくばエキスポセンターに入館して、10時15分頃から見学や買い物をクラスごとに行います。体験型の展示がたくさんありますが、「シャボン玉のかべ」が子供たちに大人気だったようです。先生によれば、「おっかなビックリ、ゆっくりとシャボン玉のかべを作る子供もいれば、ピュッと素早くシャボン玉のかべを作る子供もいました。子供たちは思い思いに楽しんでいました」とのことです。「体験する」って楽しいし、大事ですよね。子供たちは、素敵な「体験」がたくさんできたようで良かったです。
つくばエキスポセンターに到着
「H-Ⅱロケット実物大模型(高さ50m)」も見えますね
つくばエキスポセンターに入館します
「宇宙への挑戦」のエリアです:「宇宙服」の展示
「カラフルギア」
「たつまき(竜巻)発生装置」
これが大人気の「シャボン玉のかべ」です
「サイエンスミュージアムショップ」で買い物をします
12時30分頃、つくばエキスポセンターを後にして、昼食場所のある「ホテル日航つくば」に向かいます。13時頃からホテル日航つくば内のレストラン「SERENA(セリーナ)」で昼食をとります。今日の昼食は「コース料理」です。「①サラダ」→「②スープ」→「③パン」→「④メインディッシュ(ポークカツレツ)」→「⑤デザート」→「⑥ドリンク(りんごジュース)」の順番で、料理が出されます。テーブルごとに「いただきます」をします。先生によれば、「初めての『コース料理』に緊張している子供もいれば、うれしそうに進んで食べている子供もいました」「メインディッシュの『ポークカツレツ』は、余程おいしかったのか、子供たちみんなすぐに食べていました」とのことです。立派なホテルでの「コース料理」も貴重な「体験」ですね。味はどうでしたか? テーブルごとに「ごちそうさま」をして昼食終了です。
「ホテル日航つくば」内のレストラン「セリーナ」で昼食です
初めての「コース料理」の味は、どうだったかな?
昼食を終えて、14時15分頃、ホテル日航つくばを出発します。14時25分頃には、つくば駅に到着です。つくば駅14時42分発の電車に乗り、流山おおたかの森駅で乗り換えて、15時40分に清水公園駅に到着です。そして、お迎えに来ていただいた保護者の皆様に引き渡して終了です。みんな元気に行って帰ってくることができましたね。保護者の皆様におかれましては、ご多忙の中、子供たちの迎えにご協力いただき、ありがとうございました。
今日の校外学習は、どうだったでしょうか? 目的は達成できましたか? きっと頑張って疲れたと思いますので、この週末、しっかりと休養してくださいね。また来週の月曜日、元気に登校してください。月曜日の朝、校門で待っています!
今日は小学部1年生の校外学習(茨城県自然博物館)を行いました。その様子については、今日のブログの最後にまとめてご紹介します。
少しずつ楓(かえで)も紅葉しています
また、今日の午前中、PTAの皆様による校内の「除草作業」が約1時間、行われました。秋になり、落ち葉もたくさんあります。ご多忙の中、多くの保護者の皆様がご参加くださいました。保護者の皆様のご協力により、校内がだいぶスッキリときれいになりました。これで子供たちも、気持ちよく日々の屋外での活動に取り組めることと思います。どうもありがとうございました。
現在、連日のように各学部・各学年の校外学習などが行われていますが、それが終わると、各学年とも、次は11月に行われる「のだとくフェスタ」の準備に集中です。また、その後には中学部・高等部の東葛飾地区駅伝大会もあります(除草作業が始まる前、中学部の子供たちがグラウンドでシャトルランをしている姿も見えました)。まだまだ学校行事は続きます。保護者の皆様におかれましては、引き続きのご理解、ご協力の程、どうぞよろしくお願いいたします。
「除草作業」の受付の様子です
ほうきや鎌(カマ)を使って除草作業を行います
職員を代表して加藤教頭先生が参加しました
たくさんの成果の一部です ありがとうございました
今日、私は午後に所用があるため、検食の時間に早めに給食をいただきます。今日の給食のメニューは、醤油ラーメン、蕪(かぶ)とひじきのサラダ、餃子、そしてデザートのスイートポテトです。「醤油ラーメン」は、「麺」と「具材とスープ」が別に提供され、食べる前に一緒にします。私にとっては感動的なおいしさでした! また、献立のボードには、「(さつまいもには)整腸作用があります」との情報が示されていました。デザートの「スイートポテト」もおいしくいただきます。給食をしっかり食べて、午後の活動も頑張っていきましょう。
今日の給食
「醤油ラーメン」の完成です!
デザートは「スイートポテト」です
最後に小学部1年生の校外学習の様子を、引率した先生の現地リポートと写真を基にご紹介します。是非、このブログをお読みいただいている皆様も、子供たちと一緒に校外学習に出かけた気分でお読みください。
PTAの皆様による除草作業が行われている9時45分頃に、スクールバス2台で学校を出発しました。出発前、私もバスに乗り込み、子供たちに声を掛けるとともに、出発のお見送りをさせていただきました。楽しんできてくださいね。「いってらっしゃい!」。
「いってらっしゃい!」
学校を出発したスクールバスは、目吹大橋を渡り茨城県に入ります。バスの車内で「朝の会」を行いました。先生によれば、「子供たちは、元気な挨拶から始まり、一緒に行っていただく先生方に『よろしくお願いします』と挨拶もできました」とのことです。校外学習の約束の確認もします。その後、「さんぽ」の替え歌の「校外学習の歌」を歌って、子供たちの気持ちも盛り上がっていったようです。「校外学習の歌(?)」 また明日、先生に詳しくきいてみたいと思います。
目吹大橋を渡って、バスは茨城県に入ります
予定どおり、20分ほどで茨城県自然博物館に到着です。まずは、セミナーハウスに向かいます。子供たちはみんな、列を守って、まっすぐに歩きます。セミナーハウスに着いて、まだ昼食には時間が早いので、まずは荷物を置き、トイレを済ませて「花木の広場」に向かいます。「花木の広場」で集合写真を撮影し、その後、「芝生広場」に移動して、子供たちは、鬼ごっこをしたり、シートの上に座って秋風を感じたりしました。
茨城県自然博物館に到着です
「芝生広場」で楽しみました
再びセミナーハウスに戻って、昼食は保護者の方にご準備いただいたお弁当をいただきます。そして、お腹を満たして、いよいよ茨城県立自然博物館に入館します。さあ、どんな展示があるのでしょうか? 楽しみですね。
12時頃から博物館の見学を開始します。博物館に入ると、初めに恐竜の化石などが出迎えてくれて、先生によれば、「子供たちはみんな、興味津々、上を見上げて驚いていました」とのことです。隕石のコーナーや動物の剥製のコーナーでは、実際に隕石や動物の剥製に触れることができます。また、薄暗いコーナーもありましたが、先生によれば、「(子供たちは)怖がることなく入ることができました。特に海の生き物のコーナーでは、水槽の中を泳ぐ魚たちに釘付けでした。水槽の中に設置してあるポンプの泡が気に入った子供もいて、『ブクブクきれいだね』と話しながら見学しました」とのことです。素敵な体験が、いっぱいできたようですね。
博物館内の様々な展示を、いっぱい見て(触って)回ります
とっても楽しそうなので、いっぱい写真を掲載してしまいました。いろいろな展示が見られて楽しかったですね。「何が一番楽しかったのかな? また学校で校長先生に教えてね」。
博物館の見学の終盤には、博物館の記念スタンプを押すことができたグループもあり、良いお土産となったようです。
「記念スタンプ」を押します
12時55分頃から、子供たちはトイレを済ませてバスに移動し、予定どおり13時頃に博物館を出発です。そして、13時40分頃に学校に到着しました。「初めての校外学習はどうだったかな?」 しっかり家で休養して、また明日、会おうね。
「お帰りなさい!」
今日は、小学部3年生の校外学習(清水公園・ポニー牧場)を行いました。その様子については、今日のブログの最後にまとめてご紹介します。
今日の午前中、私は少し校内の子供たちの活動の様子を見て回ります。最初に高等部の「職業」の授業の様子を見に行きました。11月8日(金)、9日(土)に行われる「のだとくフェスタ」での販売会に向けて、どの作業班も一生懸命、作業をしていました。なお、本年度、「のだとくフェスタ」は一般公開いたしませんので、残念ながら地域の方々に、その様子をご覧いただくことができません。このブログや「児童生徒の活動の様子2024」で、当日の子供たちの様子をご紹介させていただきます。ご理解の程、どうぞよろしくお願いいたします。
私は、「農耕班」から順に教室を回ります。農耕班は、農耕室で今日の作業の確認を行い、ちょうど畑に向かう直前でした。最後に、「販売会に向けて質の良い野菜を作ろう!」との目標を読み上げ、「エイエイオー」で気合いを入れます。今日も頑張って作業を行いましょう。
「のだとくフェスタ」に向けて頑張ろう!
次は「手工芸班」です。ミシンや機織り機で製品を作っています。先生によれば、機織りをしている子供は、機を織る力の加減がちょうどよいのだそうです。丁寧な作業ですね。また、他の作業班の子供たちにも提供するバンダナ作りをしている子供たちもいました。「のだとくフェスタ」での販売の際に、みんなで着用します(作業班ごとに色分けするとのことです)。子供たちは、染めた時に模様が付くようにビー玉などで生地を絞っていました。上手にきれいな模様になるといいですね。
丁寧に機を織ります
「のだとくフェスタ」で着用するバンダナを作ります
そして「窯業班」です。「角張ったところを削って滑らかにする『修正』の作業」や「型を取った後の道具をきれいに洗う作業」を行っていました。「窯業班」も「のだとくフェスタ」で販売する製品を頑張って作ります。
乾かして色が変わったら次の作業に移ります
使用した型をきれいに洗います
最後は「紙工班」です。牛乳パックのラミネートをはがしたものを細かくハサミで切ったり「のだとくフェスタ」で使用する看板を作ったりするなど、子供たちが分担して作業を進めます。「金魚すくい」に使いそうな道具(「ぽい」)があったので、先生に何に使うのかをきくと、「のだとくフェスタ」で「紙工班」は「スーパーボールすくい」のコーナーを設けるのだそうです。とても楽しそうですね。
ハサミで細かく切ります
おしゃれな看板を作ります
「スーパーボールすくい」もやります!
中学部の教室も回り、小学部の教室へと移動します(今日のブログは、中学部の活動の様子の紹介がなくて申し訳ありません)。小学部6年生の教室を覗くと、何やら絵の具を塗っている姿が見えたので、教室に入って何をしているのかをきいてみます。先生によれば、「のだとくフェスタ」で使う道具を作っているとのことで、今、色を塗っているのは「岩」なのだそうです。様々な色を塗り重ねることで、どんどん「岩」らしさが増していきますね。また、別の子供は、フラフープの曲線を使ってカラフルな模様を描いています。先生に話をきくと、これを写真に撮って、「のだとくフェスタ」の「ポスター」や「パンフレット」に活用するのだそうです。どんな「ポスター」や「パンフレット」ができるのか、楽しみにしたいと思います。
だいぶ「岩」らしい色合いになりました
カラフルな「ポスター」などが出来上がりそうですね
続いて、校長室に向かって歩いていくと、小学部2年生の子供たちがこれから発表を行うようなので、教室に入って私も一緒に子供たちの発表を聴きました。どうやら昨日行った「校外学習」の振り返りを行ったようです。「①しゃしん」→「②えらぶ」→「③かく・はる」→「④はっぴょう」と授業の展開が画面に示されているので、子供たちが、それぞれお気に入りの写真を選んで、ワークシートにその写真を貼ったり、校外学習の一番の思い出を書いたりしたようですね。「電車」「バス」「アスレチック」など、子供たちそれぞれの一番の思い出が発表されていきますが、一番多かったのは「お弁当」でした。「お弁当」のご準備をいただいた保護者の皆様に、あらためて感謝申し上げます。外でみんなで食べる「お弁当」は確かにおいしいし、楽しいですね。もちろん、ワークシートに書いたのは、「一番の思い出」なので、他にもたくさん思い出ができたのだと思います。楽しい校外学習になりましたね。
最後は、校長室の手前にある小学部1年生の教室です。ハロウィーンも近づいてきていますが、教室前の廊下に貼られている、きれいに色が塗られた「おばけ」と「かぼちゃ」の絵が目に入りました。先生に話をきくと、先週の「ずこう」の時間に「いろごおり(色氷)」をしたのだそうです。これは、色のついた氷を使って絵に色を塗っていきます。氷の冷たい感覚を感じるとともに、氷が溶けていく様子や色の重なり具合いも楽しむことができる活動です。きれいに色が塗れましたね。4クラス、それぞれで異なる色合いが、とっても素敵です。クラスの個性が出るのかな。
「いろごおり」を楽しみました
今日の給食は、ご飯、サバ(鯖)の梅味噌焼き、厚揚げのカレー煮、かき玉汁、そしてデザートのオレンジです。「かき玉汁」は、玉子がたっぷりでした。今日もおいしく給食をいただきました。
今日の給食
午後の5校時目には、高等部の全校研究会の「授業研究」として、高等部1年生のグループ別に行っている「国語」の授業を参観しました。今日参観したのは「リーダーズグループ」の授業です。内容は「出来事・気持ちを伝えよう」で、「①言葉の広場」→「②出来事・気持ちを伝えよう」→「③本タイム」と授業を展開します。「①言葉の広場」では、文章をみんなで読み、文章に登場する「笑う」という言葉に着目します。
「笑う」という言葉に着目します
そして、「②出来事・気持ちを伝えよう」で、タブレット型端末や絵カード使いながら、「自分が経験したこと」と「その時の気持ち」を選んでいきます。先週金曜日に校外学習(こもれび森のイバライド)があったことから、その時の経験や気持ちを選んだ子供たちが多かったです。そして、みんなに自分が選んだ経験や気持ちを発表します。
「出来事・気持ち」を伝え合います
最後は、お楽しみの「③本タイム」です。大型絵本を使用して先生が読み聞かせをしていきます。今日は「お弁当」の本だったので、「お弁当を食べると、うれしくなるね」と気持ちに焦点を当てます。みんな、「出来事」や「気持ち」を上手に伝えられたかな? 日々の活動を行う中で、自然とわき起こる自分の「気持ち」を大切に感じていきましょう。私の授業に対するコメントは、後日、授業者の先生にお伝えしたいと思います。
また、今日は東京理科大学と星槎大学の学生の方々の「介護等体験」の2日目となります。2日間の「体験」の感想は、いかがだったでしょうか? 子供たちが下校した後、私も学生の方々の体験の振り返りに参加させていただき、最後、私からまとめのお話をさせていただきました。今回の体験で得た、それぞれの「気づき」を、これからの人生に生かしていただけましたら幸いです。2日間ありがとうございました。
最後に小学部3年生の校外学習の様子を紹介します。校外学習の約束は、昨日行われた小学部2年生の校外学習と同じく、「①電車の中では静かにしましょう」「②みんなと一緒に行動しましょう」「③動物には優しくしましょう」の三つです。これらの約束を守ってきちんと行動できたかな? ただ、3年生なので、帰りも電車体験を行うなどバージョンアップしていますね。
子供たちは、昨日の小学部2年生と同じく、9時45分頃に学校をスクールバスで出発して梅郷駅に向かいます。今日は私も、しっかりお見送りをすることができました。お友達に「頑張ろうね」と声を掛けている子供がいました。バスに乗車する際に、しっかり運転手さんに「よろしくお願いします」と言えた子供たちもいました。さすが3年生です。楽しい校外学習にしてきてくださいね。
「楽しい校外学習にしてきてね」
今日は、引率した先生の現地リポートも交えてご紹介します。「スクールバスでは、運転手さんや、一緒に行く先生方に大きな声で挨拶ができました」。また、「今日1日の予定をクイズ形式で質問すると、子供たちは、たくさん答えることができ、なんと! 電車賃も『90円!』と答えることができました」とのことです。そして、梅郷駅に到着。梅郷駅から清水公園駅までは電車体験です。子供たちは、先生と一緒に自動券売機で切符を購入します。頑張って、一人ひとり自分で切符を買うことができました!
スクールバスで梅郷駅に到着!
切符を自分で購入します
そして、10時31分に梅郷駅を発車する電車に乗って10時38分に清水公園駅到着です。電車内では、みんなマナーを守って乗車できました。
清水公園駅に到着しました
清水公園駅からは清水公園に向かって15分ほど、子供たちは頑張って歩きます。先生によれば、「事前学習で学んだことを生かして、並んであることができました。また、横断歩道でも、右⇒左⇒右を確認してから、手を上げて渡ることができました」とのことです。そして、清水公園に到着し、トイレを済ませて「ポニー牧場」に向かいます。
清水公園内の「ポニー牧場」に到着し、非常に混んでいる状態でもあったので、まずは腹ごしらえです。保護者の皆様にご準備いただいたお弁当をいただきます。そして、昼食後、子供たちは、アスレチックで遊んだり、動物を近くで見たりしました。
アスレチックで遊びます
様々な動物を見て回ります
子供たちは、自分で動物にえさをあげることもできました。先生によれば、「自分から手を差し出して、えさをあげる子供もいれば、フライパンにえさをのせてあげる子供もいました」とのことです。
動物への「えさやり」にもチャレンジです
楽しかった校外学習も終わりの時間に近づき、トイレを済ませて清水公園を出発します。小学部2年生とは異なり、帰りも電車体験です。行きと同様、子供たちは先生と一緒に自動券売機で切符を購入します。子供たちの成長を感じますね。予定よりも1本早い電車に乗って、解散場所の梅郷駅に向かいます。
帰りも電車体験です
無事に梅郷駅に到着です
梅郷駅に到着後、お迎えに来ていただいた保護者の皆様に引き渡して終了です。保護者の皆様におかれましては、早朝からお弁当の準備やお迎えにお迎えにご協力いただき、ありがとうございました。子供たちも、今日一日、良く頑張りました。明日も元気に登校してくださいね。
今日は朝からスッキリとした青い空が広がります。そんな青い空の下、小学部2年生の校外学習(清水公園・ポニー牧場)を行いました。当初予定されていた10月4日(金)に雨が降ってしまったため、予備日での実施です。こんな良い天気の下で校外学習が実施できて良かったですね。是非、楽しんで来てください。小学部2年生の校外学習の様子については、今日のブログの最後にまとめてご紹介します。
青い空の下、小学部2年生の校外学習実施です
また、今日から明日にかけての2日間、東京理科大学と星槎大学の計6名の学生の方々が来校され、本年度1回目の「介護等体験」を行います。私からも「体験」の開始前にご挨拶をさせていただきました。是非、有意義な「体験」をしてほしいと思います。そして、それは同時に本校の子供たちにとっても有意義な「体験」になるのだと思います。2日間、どうぞよろしくお願いいたします。
今日の午前中、私は校長室で事務的な仕事に励みます。そして、あっという間に給食の時間です。今日の給食のメニューは、秋野菜のハヤシライス、バジルソテー、そして、デザートのオレンジです。「サツマイモ」、「かぼちゃ」といった秋野菜、そして「きのこ類」がふんだんに使われた、「秋」を感じるハヤシライスでした。
今日の給食
また、今日は、5校時に清水高校生徒会の生徒と本校高等部2年生とのオンライン交流会が行われました。私も交流会の様子を参観します。同じ時間に行われる先生の「授業研究」については、授業後に録画で参観させていただき、子供たちの下校後に行われた「協議会」でコメントをさせていただきました。お疲れ様でした。
高等部2年生の教室でオンライン交流会開始です。「はじめの挨拶」の後、それぞれ自己紹介です。先に清水高校の生徒の皆さん、次に本校の子供たちが一人ずつ順番に自己紹介をします。いずれも「私の名前は、〇〇です。」「好きな△△は◆◆です。」と名前に付け加えて自分の好きなものを相手に伝えます。
自己紹介の次は「オンラインボッチャ対戦」の予定でしたが、残念ながら上手くオンラインゲームがつながりません。先生方も必死につながるよう試みますが、やはり難しいので、急遽、「じゃんけん大会」に変更です。お互いに10人が参加していたので、一人ずつ画面の前に出てじゃんけんをします。「最初はグー、じゃんけんポン!」「あいこでポン!」。オンラインなので、若干、映像に時間差が生じますが、それもまた、なかなか楽しいです。結果は1回戦10対6、2回戦も10対6、合計20対12で「のだとく」の勝利です。ここで、急遽、特別ルールで、最後、担当の先生同士がじゃんけんをして、勝った方に10ポイント入ることにします。さあ、結果はどうだったでしょうか? 「のだとく」の先生が「チョキ」、清水高校の先生が「グー」で、清水高校の大逆転勝利となりました。最後、私からご挨拶をさせていただき、「終わりの挨拶」で終了です。今日のオンライン交流会は、12月に行われる本校の子供たちが清水高校に出かけて行う「ボッチャ」による交流会の準備段階となります。オンラインゲームはできませんでしたが、「じゃんけん大会」によって、今回のオンライン交流会の目的は達せられたのではないかと思います。12月の交流会を楽しみにしましょう。
最後に小学部2年生の校外学習の様子を紹介します。校外学習の約束は、「①電車の中では静かにしましょう」「②みんなと一緒に行動しましょう」「③動物には優しくしましょう」の三つです。これらの約束を守ってきちんと行動できたかな?
子供たちは、9時45分頃に学校をスクールバスで出発して梅郷駅に向かいます。梅郷駅から清水公園駅までは電車体験です。10時31分に梅郷駅を発車する電車に乗って、10時38分に清水公園駅到着です。駅からは清水公園に向かって15分ほど、子供たちは頑張って歩きます。
梅郷駅から清水公園駅まで電車体験をします
清水公園内の「ポニー牧場」に到着し、子供たちは、うさぎやモルモット、ヤギ、ポニーへのえさやりを体験します。怖がらずにえさやりができたかな?
ポニー牧場に到着しました!
動物たちに「えさやり」をします
いろいろな動物がいます
11時50分頃から昼食です。保護者の皆様にご準備いただいたお弁当をいただきます。そして、昼食の後は、アスレチックで遊びます。安全面に配慮し、高さのないアスレチックを選びます。アスレチックは楽しめたかな?
アスレチックで遊びます
13時20分頃、迎えに来たスクールバスに乗車し、学校へと向かいます。13時40分頃、学校に到着です。14時15分頃から保護者の方に引き渡して終了となります。私も、昇降口にいた子供たちに「楽しかった?」と感想をきいてみました。十分、楽しかったようです。今日一日、良く頑張りましたね。
明日は、小学部3年生が、同じく清水公園・ポニー牧場へ校外学習に出かけます。気象情報によれば、明日も晴れるようです(20時55分追記、曇りかも?)。明日も、みんなで元気に頑張りましょう。
今日、私は終日、千葉に出張です。今日は、中学部3年生の修学旅行(1泊2日、群馬方面)の2日目となります。そして、高等部1年生の校外学習(こもれび森のイバライド)も行われました。それぞれの活動の様子については、このブログの最後に順番に紹介させていただきます。
なので、いきなりですが、今日の給食の紹介です。今日の給食のメニューは、丸パン、とんかつ、茹でキャベツ、根菜のカレー炒め、野菜スープ、そしてデザートのプリンです。私は、出張のため食べられず残念でしたが、きっと子供たちは「丸パン」に「とんかつ」を挟んで、「とんかつバーガー」にして、おいしそうに食べたことでしょう。私は、また来週の給食を楽しみにすることにします。
今日の給食(猪越教頭先生撮影)
それでは、まずはじめに、中学部3年生の修学旅行(2日目)の様子を、加藤教頭先生の現地リポートと写真を基に紹介します。
子供たちは6時30分に起床です。まずは健康観察をします。子供たちみんな時間通りに起床し、身支度を調え、朝食までの間に自身の荷物整理もしっかりと終えていたようです。そして、7時30分から朝食となります。加藤教頭先生によれば、「おかずの種類がたくさんあり、炊きたてのご飯がおいしかったようです」とのことでした。
今日の朝食です
朝食後、各部屋から荷物を持ってロビーに移動し、お世話になった「坐山みなかみ」の方に、みんなで挨拶をします。「ありがとうございました!」。そして、観光バスに乗り込み、8時30分頃に「道の駅たくみの里」に向けて出発です。バス出発後、落ち着いたところで「朝の会」を車内で行いました。2日目も頑張っていきましょう。
9時25分頃、「道の駅たくみの里」に到着します。ここでは「ガラスの家」で、ガラスに砂を吹き付けて絵を描くサンドブラスト体験をします。
「道の駅たくみの里(ガラスの家)」で体験活動をします
お店の見本です こんな風に作ります
上の見本のように、シールを貼り付けて、特殊な粉末を吹きかけ、その後、シールをはがして完成です。加藤教頭先生によれば、「子供たちは、講師の先生の話を良く聴いて集中していました」とのことです。どんな作品ができたのかな? また、別の班は、イラストが描いてある紙を貼り付け、デザインナイフで切り取り、特殊な粉末を吹きかけ、紙をはがして完成です。子供たちの作品は、出来上がったらすぐに新聞紙に包みます。
上手にできたかな?
10時45分頃、「道の駅たくみの里」を出発して「道の駅ららん藤岡」の中にある昼食場所(「欧風食堂バンデミュール(BANDEMURE)」)に向かいます。12時頃に「道の駅ららん藤岡」に到着し、いよいよ昼食です。メニューは「赤城鶏のソテー」です。おいしそうですね。
今日の昼食です
昼食後は、最後の見学場所である「こんにゃくパーク」に向かいます。加藤教頭先生によれば、「こんにゃくパークで、子供たちは製造ラインを食い入るように見学したり、先生と相談しながら必死に詰め放題の『ひとくちゼリー』を詰めたりして、楽しんでいました」とのことです。「詰め放題」では、いったいどのくらい詰められたのかな?
こんにゃくパークの様子です
14時35分頃、予定より約30分遅れで「こんにゃくパーク」を出発します。途中、菖蒲PAでトイレ休憩をとって、学校へと向かいます。バスの中で「帰りの会」を行い、17時10分頃、学校に到着しました。そして「到着式」を行って子供たちは解散です。2日間、お疲れ様でした。みんなで協力し合って、楽しい修学旅行にできたでしょうか? また、来週、修学旅行の思い出を教えてくれたらうれしいです。
続いて、高等部1年生の校外学習の様子を紹介します。こちらは、教務の先生に現地リポートと写真をお願いしました。
子供たちは、8時15分に学校に集合します。8時20分から「出発式」を行い、予定通り8時30分頃に観光バスで学校を出発します。バスの車内で日程などを確認しながら、まずは守谷サービスエリアに寄って、トイレ休憩をします。
守谷SAでトイレ休憩です
バスの車内では、バスレク係の子供たちが、みんなを盛り上げてくれたようです。教務の先生によれば、「『私は誰でしょうクイズ』や『カラオケ』などをしながら、大いに盛り上がりました」とのことでした。途中、少し渋滞はあったものの、目的地の最寄りのインターチェンジである阿見東インターチェンジに到着です。
最寄りのインターチェンジに到着です
目的地が近づくにつれて、のどかな景色が広がります。予定より約10分遅れて「こもれび森のイバライド」に到着しました。子供たちみんなで元気に受付で挨拶をして入園します。入口を入ると、たくさんの花畑に迎えられます。期待に胸がふくらみますね。また、ハロウィーンの飾り付けもたくさんありました。
「こもれび森のイバライド」に到着です
入園しました! 楽しみですね!
ハロウィーンの飾り付けも、ありますね
そして、待ちに待った体験学習の始まりです。「レザークラフト体験」と「キューブキャンドル体験」の二つのグループに分かれて体験学習を行います。さあ、うまくできたかな?
思い出づくりの「クラフト体験」です
「レザークラフト体験」
「キューブキャンドル体験」
体験学習が終わると、昼食の時間です。グループごと、昼食場所である「マルシェホール(MARCHE HALL)」に移動します。今回、子供たちは保護者の方に作っていただいたお弁当をいただきます。保護者の皆様におかれましては、お弁当をご準備いただき、ありがとうございました。
ここもハロウィーンの雰囲気ですね
昼食の後は、四つのグループに分かれての活動になります。ゴーカートに乗る子供たち、草スキーをする子供たち、アイスクリームを食べたりコーヒーを飲んだりする子供たちなど、グループで話し合いながらやることを決めて活動をしていました。自分のやりたいことだけを主張するのではなく、みんなで話し合って決めることは大切ですね。きちんとみんなで話し合えたかな? また、その他にも、「イバライド」には、たくさんの動物たちがいました。教務の先生によれば、「子供たちは、動物たちの名前を言い合いながら楽しく歩いていました」とのことです。
みんなで話し合いながらグループで活動します
動物もたくさんいました
楽しかった校外学習を終え、学校に戻る時間になってしまいました。15時頃に「イバライド」を出発します。帰りはSAやPAに寄らずに学校へと戻りました。予定よりも早く16時10分頃に学校に到着し、「到着式」を行って子供たちは解散です。
中学部3年生の修学旅行、高等部1年生の校外学習ともに、保護者の皆様には送迎にご協力いただき、ありがとうございました。中学部3年生も高等部1年生も、明日から3連休ですので、週末ゆっくりと休養してくださいね。来週火曜日に、元気に登校してくるのを校門で待っています。
今日から中学部3年生は、修学旅行(1泊2日、群馬方面)となります。私は明日、終日、千葉へ出張のため、残念ではありますが、加藤教頭先生に引率責任者をお願いしました。中学部3年生の皆さん、楽しんできてくださいね。中学部3年生の子供たちは、7時40分に学校集合です。トイレを済ませて、観光バスに乗車します。8時から代表の子供たち二人の司会進行で出発式を行いました。「①あいさつ」をして、「②一緒に修学旅行に行く学年外の職員の紹介」や「③添乗員さん、運転手さんの紹介」を行います。そして「④加藤教頭先生の話」→「⑤代表生徒の話」→「⑥あいさつ」で出発式は終了です。すべての子供たちと先生方がバスに乗車して、いざ出発です。出発前、最後に私がバスに乗り込んで「楽しい修学旅行にしてきてください!」と子供たちに声を掛けます。気を付けて行ってきてくださいね。お見送りをしてくださいました保護者の皆様、どうもありがとうございました。この後の中学部3年生の修学旅行(1日目)の様子は、今日のブログの最後でご紹介します。
観光バスで群馬に向かいます
この後、子供たちの登校時間頃になると日が差し出して、少し暖かくなりました。中学部3年生以外の皆さんも、今日も一日、頑張って活動していきましょう。
暖かな日差しの中、雲の間から青い空が見えます
今日の午前中、小学部4年生が近隣校外学習で鶴奉第一公園に出かけます。先週も行きましたね(10月3日のブログ参照)。今日は、私も一緒に学校を出発しようと思っていたのですが、少し出遅れてしまい、急いで子供たちを追いかけます。途中で何とか追いつけました。先生の「校長先生と手をつなぎたい人ー」の呼びかけで、私も子供と手をつなぎ、楽しくおしゃべりをしながら、安全に気を付けて公園に向かいます。
公園に到着し、まずは水分補給です。そして、先生の「遊ぶ時間にしたいと思います。用意、開始!」で、子供たちは、ブランコ、シーソー、鉄棒、砂場など、それぞれ思い思いの場所に向かって元気に駆けだします。その後も、すべり台で遊んだり、シャボン玉をしたり、と様々な遊びを楽しんでいました。「どの遊具が一番好き?」とある子供に質問すると「ブランコ!」と答えてくれました。確かに見ていると、子供たちは、先生に背中を押してもらいながら、思いっきりブランコを漕いで楽しんでいます。シャボン玉も、日差しがあるからか、前回の時よりもカラフルな感じがします。きれいですね。子供たち同士で、シャボン玉を連射するおもちゃで打ち合いをしている様子も見られました。また、公園に生えている「きのこ(?)」を見つけた子供もいます。
シャボン玉がきれいですね
これは「きのこ(?)」かな
私は、少しだけ子供たちの活動の様子を見て、先に学校に戻ります。そして校長室で仕事をしていると、あっという間に給食の時間です。今日の給食は「目の愛護デー」献立です。給食のメニューは、ご飯、鮭の甘酢あんかけ、レモンサラダ、サツマイモの味噌汁、そしてデザートのブルーベリータルトでした。献立のボードには「鮭のアスタキサンチン、レモンのビタミンC、にんじんのビタミンA、ブルーベリーのアントシアニンが、目の健康を守ります!」とありました。今日の給食は「目」に良い食材がいっぱいですね。「目」を大切にしていきましょう! 「鮭の甘酢あんかけ」は、鮭にかけられた「甘酢あん」がとっても食欲をそそります。「サツマイモ」の味噌汁は、本当にサツマイモがたっぷり入っていて、秋を感じました。今日もおいしく給食をいただきました。
今日の給食
「目」に良い食材がいっぱいです!
今日の午後、私は本校の「柏サテライト教室(視覚支援・聴覚支援)」の学習活動の様子を参観してきました。最初に柏市立柏中学校に開設されている「視覚支援」の柏サテライト教室を初めて訪問します。柏中学校の校長先生にご挨拶した後、サテライト教室に向かいます。今日は90分間の個別指導です。個別指導を受ける子供は、先生から出された様々な課題に、とても頑張って取り組んでいました。また、今日は私も一緒に活動に参加させていただき、とても楽しかったです。ありがとうございました。最後まで参観したかったのですが、柏市立柏第三小学校に開設されている「聴覚支援」のサテライト教室にも向かうため、途中で退席させていただきました。
「サテライト教室」への案内板を設置していただいています
会議室内の本校の「柏サテライト教室」の案内の掲示です
続いて、柏第三小学校の「聴覚支援」のサテライト教室を訪問します。9月3日以来の訪問です(9月3日のブログ参照)。こちらでは、子供たちと高校入試に向けた個別の相談を行っていました。途中からですが、私も一緒に話を聴かせていただき、アドバイスをさせていただきました。「高校入試に向けて一緒に頑張ろう!」。
校長としては、「総合的な機能を有する特別支援学校」として、引き続き地域支援に努めてまいります。柏中学校と柏第三小学校におかれましては、引き続き、本校のサテライト教室における活動に対しまして、ご理解、ご協力の程、どうぞよろしくお願いいたします。
最後に、中学部3年生の修学旅行(1日目)の様子について、加藤教頭先生からの現地リポートと写真を基に、まとめてご紹介します。「修学旅行のしおり」によれば、今回の修学旅行の目標は「①楽しい修学旅行を目指して、みんなで思い出を作ろう!」「②見学や体験を通して、知識や経験値を高めよう!」「③ルールやマナーを守って生活力を高めよう!」の三つです。頑張って目標を達成しましょう!
8時10分頃に予定通り学校を観光バスで出発した後、途中、高坂SAで休憩を取って、最初の目的地である「群馬サファリパーク」に向かいます。子供たちは元気です。事故渋滞があったため「群馬サファリパーク」には15分遅れで11時10分頃に到着です。
高坂サービスエリアでトイレ休憩です
「群馬サファリパーク」に到着しました
「群馬サファリパーク」では、まずバス車内からの見学です。「アフリカゾーン」や「日本ゾーン」を回ります。
まずはバス車内からの見学です
続いて、一度バスから降りて、「ウォーキングサファリゾーン」をグループごとに見学します。かわいい動物から怖い動物まで、様々な動物がたくさんいます。
グループごとに見学します
この後、再びバスに乗っての見学です。ライオンやホワイトタイガーなどを見ます。
ライオンもホワイトタイガーも、みんなグッタリしてますね
動物たちを見学した後、いよいよ昼食です。レストラン「サバンナ」で昼食をとります。昼食のメニューは、カレーライス、サラダです。味はどうだったかな?
今日の昼食です
昼食後は、売店で、お土産タイムです。子供たちは、事前学習で決めたお土産の品を探して回ります。レジでは、財布からお金を出して、おつりとレシートをもらうところまで、子供たちは頑張って取り組みます。加藤教頭先生によれば、「みんなきちんとできていました!」。
お土産は何がいいかな
お土産購入後は、入園ゲートをバックに記念の集合写真を撮影してから観光バスに乗車します。そして、宿舎の「坐山みなかみ」に向かいます。予定より少し遅れましたが、15時35分頃、「坐山みなかみ」に到着です。各部屋に移動して健康観察を行い、入浴準備をします。そして、17時から入浴、18時から夕食となります。
宿舎の「坐山みなかみ」に到着です
夕食はどうでしたか?
夕食の後は、テレビを見るなどの自由時間をとって、21時就寝となります。ぐっすりと寝て、明日の修学旅行2日目も頑張っていきましょう!
今日の朝は、久しぶりの本格的な雨でした。激しい雨の中、保護者の皆様におかれましては、お子様の学校への送りにご協力いただき、ありがとうございました。急に涼しくなりました。体調面に気を付けて子供たちの様子を見ていきたいと思います。ご家庭におかれましても、お子様の体調管理を、どうぞよろしくお願いいたします。
今日は、小学部5年生の宿泊学習の2日目です。昨晩はぐっすり眠れたでしょうか? はじめに小学部5年生の宿泊学習(2日目)の様子を、まとめてお伝えします。私は学校で子供たちの帰りを待ちます。
子供たちは7時起床です。健康観察をして、青少年自然の家なので掃除があります。みんなで分担して掃除をします。シーツなどもきれいに片づけます。そして、7時45分から朝食です。昨日の夕食同様、子供たちの分は先生方が取ってきて配膳します。
今日の朝食
8時40分から多目的ホールで退所式を行い、手賀の丘青少年自然の家の方にお礼のご挨拶をします。「2日間、ありがとうございました」。9時に手賀の丘青少年自然の家のバスで出発です。そして、柏駅から清水公園駅まで電車で移動し、清水公園駅から学校まではスクールバスで戻ります。
9時に手賀の丘青少年自然の家を出発しました
柏駅から清水公園駅に向かいます
小学部5年生の皆さん、2日間、お疲れ様でした。到着後、私も5年生の教室に子供たちの様子を見に行き、「お帰りなさい」と子供たちに声を掛けて回ります。楽しい宿泊学習だったようですね。先生に話をきくと、今日の午後は「生活」の授業で、この2日間の宿泊学習を振り返って、お世話になった学年外の先生方にお礼の手紙を書いたり、宿泊学習の思い出の絵や文章を書いたりしたそうです。今日は、家に帰ってゆっくりしてくださいね。
今日の給食のメニューは、紫(ゆかり)とシラスのまぜご飯、ニラの玉子焼き、筑前煮、わかめの味噌汁、そしてデザートの柿でした。献立のボードには「(柿は)ビタミンCが豊富! 風邪予防に!!」とありました。急に涼しくなって寒暖差が激しいので、風邪など引かないように体調管理をしっかりとしていきましょう。
今日の給食
ビタミンCで風邪予防!
給食の後、高等部1年生の子供たち3名が、担当の先生と一緒に校長室まで、明後日の校外学習のしおりを届けてくれました。ありがとうございました。残念ながら私は、高等部1年生の校外学習当日は、終日出張で、朝のバスの見送りもできませんが、是非、子供たちには校外学習を楽しんできてほしいと思います。校外学習で、どんなことを体験するのかを子供たちに質問してみました。「レザークラフト」や「キャンドル」といった体験活動を行うそうです。是非、校外学習の体験活動で思い出に残るお土産を作って来てくださいね。楽しくて有意義な校外学習にしましょう!
今日も子供たちは一日頑張りました。明日から中学部3年生は修学旅行(1泊2日、群馬方面)ですね。みんなで協力して、楽しくて有意義な修学旅行にしてきてください。明日は、朝、学校に集合してからの貸し切りバスでの出発なので、私も出発の見送りはさせていただきます。明日の準備をしっかりとして、今晩は早めに寝ましょうね。
今日は小雨の降る朝でしたが、子供たちは元気に登校して来ます。今日は小学部5年生の宿泊学習の1日目です。雨がひどくならないことを祈ります。昨日から校長室の前には、スポーツフェスタの時に作った「てるてる坊主」を吊るしてあります。果たして効果は現れるでしょうか?
効果は現れるでしょうか?
午前中、さっと校内を一巡します。すると、小学部2年生の教室の前には、「ずこう」で作成した「さつまいも」が素敵に飾られていることに気が付きました(9月20日のブログ参照)。とっても秋らしいですね。やっぱり季節を感じることができる授業や掲示はいいですね。
おいしそうな「さつまいも」ですね
これから校外学習等に行く学年の教室の前には「日程表」などが掲示されています。明後日に校外学習に行く高等部1年生の教室を覗いてみると、ちょうど2校時の事前学習が終わったところでした。教室の前には、「日程表」に加えて、行き先である「こもれび森のイバライド」の「マップ」も掲示されていました。「イバライド」って、どんなところかな? この「マップ」を見ながら「イバライド」での活動を想像するのも楽しいですね。当日は様々な「体験」をしてきてくださいね。
「イバライド」って、どんなところかな?
次に明後日から11日(金)まで修学旅行に行く中学部3年生の教室を覗くと、3校時の事前学習が始まるところでした、修学旅行のしおりの追加のページが配られ、しおりを完成させていきます。そして、この後、しおりを用いて先生から詳しい説明があるようです。しっかりと説明を受けて、修学旅行に向けた準備をしていきましょう。
「しおり」を用いながら先生の説明を受けます
その後、私は4校時の「中学部スポーツ大会事後集会」に参加をしました。子供の司会進行で集会は進みます。「始めの言葉」の後、試合当日の写真がスライドショーで画面に流されます。子供たちは、じっと画像を見つめていました。そして、その後、私から結果発表です。「①Tスロー」→「②PK合戦」→「③キックベースボール」の順で結果を発表します。「デュルルルルルルル・・・(ドラムロール)、ジャン!」で結果を発表します。そして、「Tスロー」の「KinKi Kidsチーム」「からあげチーム」「ラーメンチーム」、「PK合戦」の「シャーベットチーム」「メロンボールチーム」、「キックベースボール」の「チャンピオンチーム」、それぞれの代表の子供に表彰状やトロフィーを授与させていただきました。そして、私からの話では、「勝ち負け」の結果は残るものの、相手チームを含めて「みんなが頑張った結果」であることなどを子供たちに話させていただきました(9月12日のブログ参照)。でも、頑張らなければ、結果がついてくるはずはありません。なので、まずはともかく頑張りましょう。来年度に向けて、今から目標を定めて頑張っていけるといいですね。 最後、「終わりの言葉」で集会は終了です。
みんなで当日の写真をスライドショーで見ます
そして、午後、小学部5年生の宿泊学習(1日目)の様子を見に行くため、早めに給食をいただきます。今日の給食のメニューは、ご飯、鶏のマヨネーズ焼き、ジャガイモのガーリックソテー、トマトスープ、そしてデザートの手作りコーヒーゼリーです。「鶏のマヨネーズ焼き」は、マヨネーズに粉チーズが加わって、とてもおいしかったです。また、献立のボードには「(じゃがいもは)働く力のもとになる」とありました。しっかりと「じゃがいも」を食べて、午後の学習も頑張っていきましょう!
今日の給食
「じゃがいも」は「働く力のもとになる」!
給食を食べて、私も手賀の丘青少年自然の家に出発します。子供たちは、14時に手賀の丘青少年の家に到着する予定なので、それに間に合うように急いで向かいます。
最後に、今日の小学部5年生の宿泊学習(1日目)の様子を、まとめてご紹介します。教室で朝の会を行い、日程などの確認をしてからスクールバスに乗車します。予定より少し早く10時頃に学校を出発できました。みんなで清水公園駅に向かいます。
スクールバスで学校を出発します
そして、電車体験です。清水公園駅10時46分発の電車に乗り、11時07分に柏駅に到着します。そして向かうのは昼食場所である「夢庵柏駅東口店」です。みんなで楽しく、おいしく食べられたかな?
昼食後、13時30分、手賀の丘青少年自然の家の迎えのバスに乗り、柏駅を出発です。順調にバスは進み、14時頃、子供たちが手賀の丘青少年自然の家に到着し、一足先に到着していた私が出迎えます。大雨でどうしようもなかったということではなかったようです。「てるてる坊主」の効果はあったのかな? そして、多目的ホールで入所式を行いました。まずは、みんなで手賀の丘青少年自然の家の方にご挨拶です。「2日間、どうぞよろしくお願いします!」。入所式では、施設の使い方についてのDVDを見ます。ルールを守って気持ち良く施設を使いましょう。入所式後は、それぞれの宿泊する部屋に移動して、荷物の整理や健康観察をします。子供たちは二段ベッドの下の段を使います。
手賀の丘青少年自然の家の迎えのバスで到着です
手賀の丘青少年自然の家に入ります
そして、多目的ホールで入所式を行います
子供たちが泊まる部屋は、こんな感じです
2階の創作室に移動して、15時10分頃から「よくとぶヒコーキ」の制作を行いました。手賀の丘青少年自然の家の方に作り方を教わり、子供たちは先生と一緒に頑張って作ります。作り方は、「①シールを貼る」→「②絵を描く」→「③組み立てる」→「④主翼を軽く折り曲げる」です。子供たちは、それぞれ思い思いにヒコーキに色を塗っていきます。私も子供たちに声を掛けて回ります。今日は、雨が降っているので外で思いっきりヒコーキを飛ばすことができませんが、やはり子供たちは飛ばしてみたいようです。ヒコーキが完成したら創作室の中で手加減をしながら飛ばしてみます。思いっきりは、広い場所で気を付けながらやろうね。最後、完成したヒコーキを、子供たちが順番にみんなに披露して制作の時間は終了です。披露してくれた子供たちには、拍手の代わりに両手首をヒラヒラします。みんなそれぞれ素敵なヒコーキを完成させましたね。
色鮮やかな「よくとぶヒコーキ」が完成しました!
16時30分からは、雨のため多目的ホールで「モルック」を行いました。「モルック」はフィンランド発祥のボーリングのようなスポーツです。今回はAとBの二つのチームに分かれますが、子供の人数が11人なので、私も急遽参加して6人ずつのチームにしました(私はBチームです)。それぞれの子供が「モルック」と呼ばれる木製の棒を投げ、倒した木製のピン(「スキットル」)の数を合計していきますが、一つのピンだけを倒した場合はピンに書かれた数字が得点になります。本来は合計50点ピッタリを目指しますが、今回は40点ピッタリを目指して投げ、40点に近い得点のチームの勝ちです。さあ、どちらのチームが勝つでしょうか? 全員が投げ終わった後、みんなで合計得点を計算します。結果、Aチーム29点、Bチーム35点で、私も参加したBチームの勝ちです。でも接戦でしたね。みんな良く頑張りました。余った時間は、もう一回投げたい人が順番に投げます。楽しい時間でしたね。最後、みんなでモップがけをして終了です。
これらのピン(「スキットル」)を、「モルック」を投げて倒します
17時40分すぎから夕食になりました。きっと一日頑張ってお腹がすいていたよね。本来はビュッフェ形式ですが、子供たちの分は先生が取ってきて配膳します。
これが今日の夕食(見本)です
ここで食事中の子供たちにお別れの挨拶をして、私は手賀の丘青少年自然の家を後にします。この後、子供たちは、18時30分から入浴、20時からプラネタリウム鑑賞(約50分間)をして、21時に就寝となります。
プラネタリウムは、どうだったかな?
この後、ぐっすり寝て、明日、元気に学校に帰ってきてください。明日、私は学校でみんなの帰りを待っています。
今日から、新しい1週間が始まります。今週は、明日から9日(水)まで小学部5年生の宿泊学習(1泊2日、手賀の丘青少年自然の家)、10日(木)から11日(金)まで中学部3年生の修学旅行(1泊2日、群馬方面)、11日(金)高等部1年生の校外学習(こもれび森のイバライド)が行われます。今週も頑張っていきましょう!
今日は、午前中、本年度第4回のPTA役員会が開催されました。校長挨拶では、先週金曜日に行われた中学部スポーツ大会の輝かしい成果を報告するとともに、この10月は、各学部・各学年の校外学習等が多数予定されていることから、校外に出て日常生活とは異なる様々な「体験」を行うことを通じて、さらに子供たちが成長できるように指導・支援をしていくこと、また、地域との関係においても、県立清水高等学校との交流、東京理科大学等の学生の介護等体験や県立野田看護専門学校の学生の小児看護実習の受入れ等も実施し、「コミュニティ・スクール」として、より一層、地域との連携を図っていくことなどをお伝えしました。保護者の皆様におかれましては、本校の教育活動に対しまして、引き続きのご理解、ご協力をお願いいたします。
PTA役員会終了後、急いで小学部3年生の近隣校外学習の様子を見に行きます。今日は、10月16日(水)に予定されている校外学習(清水公園)に向けて、集団で歩いて移動することの練習です。校舎の周りを約束を守って散歩することができるか、みんなで練習をしました。「歩く時の約束」は、「①友達や先生と手をつないで歩こう」「②抜かさないで歩こう」「③前を見て歩こう」「④物や人に触らないで歩こう」の四つです。今日は学校の周りを2周するということで、ちょうど2周目を過ぎたぐらいのところの子供たちに追いつくことができました。そこから私も子供たちと一緒に手をつないで歩きます。途中で柿の木を見つけたり、きのこを見つけたりしました。やっぱり秋ですね。最後まで「約束」を守って歩けたかな? 先生の話によれば、清水公園ではけっこう歩くみたいですね。今日の練習を生かして、校外学習当日も約束を守って、頑張って歩きましょう。
「約束」を守って歩きましょう
小学部1年生も、10月17日(木)の校外学習(茨城県自然博物館)に向けて、スクールバスに乗る練習をしていました。当日と同じ座席に座ってみます。どの学年も校外学習に向けて、着々と準備をしていますね。しっかりと事前の準備を行って、楽しくて有意義な校外学習にしていきましょうね。
気が付くと、小学部5年生の教室の前には「図工」の時間に作った「ぶどう」が掲示されていました。9月の初めに「はさみで線に沿って紙を切る練習」をしていたものです(9月5日のブログ参照)。ぶどうの粒が一つひとつ、きれいに切った紙をクルクルと丸めて作られています。たくさんの粒で一房の「ぶどう」ができています。一粒一粒、頑張って作りましたね。さすが5年生です。明日からの宿泊学習も、みんなで楽しんできましょうね。私も午後、手賀の丘青少年自然の家に子供たちの様子を見に行く予定にしております。また明日、現地で会いましょう。
一つひとつの「ぶどう」の粒を丁寧に作ります
そうこうしているうちに、あっという間に給食の時間です。今日の給食のメニューは、ご飯、海苔の佃煮、豆腐のカレー煮、おかか和え、ワンタンスープ、そしてデザートのヨーグルトです。「海苔の佃煮」をご飯の上にのせて食べます。今日もおいしく給食をいただきました。また、今日は医療的ケア指導医訪問の日です。ご多忙の中、指導医の先生にはご来校いただき、給食の時間に担当の先生がご指導をいただきました。どうもありがとうございました。引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。
今日の給食
今日も一日、子供たちはよく頑張りました。校外学習などの学校行事の多い10月、学校行事を有意義な学習の機会にしていきましょう!
今日は、終日、千葉県総合スポーツセンター第2陸上競技場で行われた千葉県特別支援学校中学部スポーツ大会(キックベースボール、PK合戦)の応援に行って来ました。この大会は先週の27日(金)に予定されていたのですが、天候の関係で予備日に延期され、今日、無事に実施できました。私も今日に延期になったため応援に来ることができました。一方で、野田市近辺は午前中に雨が降ったため、今日予定していた小学部2年生の校外学習(清水公園・ポニー牧場)は延期とさせていただきました。今回のスポーツ大会と同じように、予備日である15日(火)は晴れることを、みんなで祈りましょう。
千葉県総合スポーツセンター第2陸上競技場での開催です
さて、今日の中学部スポーツ大会ですが、9月25日(水)に行われた「Tスロー」に続いて行われるものです(9月25日のブログ参照)。第37回となるこの大会は、コロナ禍の影響があり、6年ぶりの全県での開催となりました。今日は全県から14校の特別支援学校の参加があり、お互いの交流も図ります。
今日、出場する子供たちは7時に学校集合です。保護者の皆様におかれましては、早朝の送りにご協力いただき、誠にありがとうございました。予定どおり7時20分頃に学校を出発します。今日も順調にバスは走り、予定よりも早く会場に到着できました。10時から開会式を行い、10時30分から試合開始です。本校は、日かげにブルーシートを敷いて待機場所を確保します。
野田特別支援学校の「のぼり」です
10時30分からキックベースボールとPK合戦のAチームの試合が始まります。まず私はキックベースボールの応援に向かいます。子供たちは、これまでの練習の成果を生かして、ガンガン攻撃します。見ていると、ランニングホームランも複数回ありました。キックベースボールは1試合3回戦で行われ、攻撃側の9人が蹴り終わった後、守備側がボールをホームベースを置いた時、チェンジとなります。1試合目は26点対9点で見事勝利です。子供たちは、守備もしっかり頑張っていました。
ホームベースの辺りからボールをキックします
ここで、PK合戦の応援をするため、少し離れたPK合戦の会場に向かいます。ただ、会場に到着すると、ちょうどBチームの1試合目が終わったところでした。PK合戦では、10本をお互いのチームが蹴り、成功数が多いチームの勝ちとなります。先生に結果をきくと、Bチームは7対5で勝利したとのことです。よく頑張りました。他の特別支援学校と交流を図ることも目的の一つです。試合終了後、対戦した相手チームの子供たちとタッチをして回り、お互いの頑張りを讃え合っていました。
この距離からゴールを狙います 赤いコーンはキーパーの代わりです
この後、再びキックベースボールの会場に戻ります。すでに2試合目が始まっていますが、またもランニングホームランが続出です。この試合も21点対6点で見事に勝利しました。すごいですね。これまでの練習の成果をいかんなく発揮できたのではないでしょうか(ただ、午後に交流戦を行いましたが、残念ながら交流戦は14点対24点で負けてしまいました。本校の子供たちの果敢な攻めも、相手チームの堅守に阻まれてしまいました。来年のリベンジを目指して、まだまだこれから頑張って練習していかないといけないということですかね。是非、この敗戦を次につなげていきましょう)。また、ファールボールを一生懸命、追いかけて取りに行く外野の子供たちの姿も、とても素晴らしいと思いました。
続いて、PK合戦の会場に応援に向かいます。今度はAチームの試合です。子供たちが順番にゴールを狙いますが、上手くゴールできた時は、(せーの)「ナイス、シュート!」、残念ながら外した時は、(せーの)「ドーンマイ!」と声掛けをしていました。結果は、7対5で本校が勝利しました。この後も私は各チームの応援に回らせていただきました。子供たちはみんな、とても良く頑張っていました。
試合の総合結果ですが、キックベースボールチームは、2戦2勝で「優勝」、PK合戦のBチームも3戦3勝で「優勝」となりました。PK合戦のAチームも惜敗が1試合ありましたが、3戦2勝1敗で「準優勝」という結果となりました。私も校長として、ブロックごとの表彰式で表彰状授与をさせていただきます(PK合戦のBチームには、私から直接、表彰状とトロフィーを授与させていただきました)。「優勝」「準優勝」の違いはありますが、各チームとも表彰されるという立派な結果です。選手の皆さんは、今日一日、これまでの練習の成果を発揮して良く頑張りました!
最後、14時からの閉会式に参加して、帰路につきます。ご多忙のなか、応援にお越しいただきました保護者の皆様には感謝申し上げます。どうもありがとうございました。帰りのバスもスムーズに学校まで戻れたようです。幸い明日は学校がありませんので、子供たちにはゆっくりと過ごしてほしいと思います。「疲れた」のは頑張った証拠です。是非、今週末、ゆっくりと過ごして、来週も頑張っていきましょう。
最後に、今日の給食をご紹介します。今日の給食のメニューは、クリームスパゲッティ、胡麻(ゴマ)サラダ、そしてデザートのぶどうゼリーです。久しぶりのスパゲッティーですね。私はスポーツ大会の応援のため食べられませんでしたが、皆さん、おいしく食べましたか?
今日の給食(加藤教頭先生撮影)
今週一週間も、子供たちは良く頑張りました。2学期は学校行事が盛りだくさんです。いつもと違うような学習(修学旅行、宿泊学習、校外学習など)が予定されている学部・学年も多数あります。是非、様々な場所で様々な「体験」をしてきてください。様々なチャレンジをするチャンスです! そして、こうしたチャレンジを成功させるためにも事前の学習は大切です。しっかり準備を行って、有意義な「体験」ができるようにしてくださいね。
今日の朝は、何とか雨が上がった状態となりました。気象情報によれば、これからしばらく気温が高い日と低い日が交互に続くようです。体調管理に気を付けながら活動していきましょう。今日の午前中、小学部4年生の近隣校外学習が鶴奉第一公園で行われました。私も学校を抜けて少しだけ子供たちの活動の様子を見に行きました。さあ、子供たちは公園でどのような活動をしているのでしょうか? 楽しみに見に行きます。
公園に着くと、子供たちが元気に遊んでいる姿が目に入ります。シャボン玉をいっぱい作って飛ばしている子供たち、ブランコやシーソーなどの遊具で遊んでいる子供たち、砂場で大きな山を作っている子供たちなど、それぞれ思い思いに楽しんでいました。ブランコでは、友達に背中を押してもらってブランコを大きく漕いでいる子供の姿もありました。シーソーは先生たちの力を借りながら、ギッタンバッコンします。不思議なことに、シャボン玉が地面に落ちても割れずに、きれいに残っていました。どうしてかな?
公園の遊具で遊びます
おもちゃを使ってシャボン玉を大量に飛ばします
地面に落ちてもシャボン玉が割れません
楽しい時間は、あっという間に過ぎていき、学校に帰る時間となりました。帰りは私も子供たちと一緒に歩いて学校に戻ります。「楽しかったね」と、ある子供に声を掛けると、「うん」としっかり返事をしてくれました。道路を渡る時には、右⇒左⇒右を確認して、しっかりと手を上げて渡ります。学校へ戻る途中では、道端に秋桜(コスモス)が咲いていたり、栗や柿の実がなっていたりする景色が見られました。すっかり秋なのですね。学校に到着する頃には、晴れて暖かな日差しが感じられました。最後までルールを守って歩くことができましたね。
道端にコスモスが咲いていました
そして、あっという間に給食の時間です。今日の給食のメニューは、ひよこ豆のキーマカレー、海藻サラダ、柚子ドレッシング、そしてデザートのオレンジです。今日は久しぶりのカレーですね。献立のボードには、「(ひよこ豆は)ミネラルや食物繊維が豊富!」と書かれていました。ひよこ豆のたっぷり入った「キーマカレー」を食べて、午後の活動も頑張りましょう。
今日の給食
「ひよこ豆」をおいしくいただきました
昨日と今日の2日間、千葉県立野田看護専門学校の小児看護実習の5回目が行われました。4名の学生の方々には、それぞれ担当のクラスに入って、2日間活動をしていただきました。私も1日目の朝にご挨拶をし、2日目の最後の振り返りにも参加させていただきました。学生の方々はそれぞれ、実習の中での子供たちとの関わりなどから多くの気づきが得られたようです。本校での実習で得られた気づきを、これからの看護の現場で生かしていただけましたら幸いです。
今日も一日、子供たちはよく頑張りました。明日は、中学部特別支援学校スポーツ大会です。私は終日、千葉県総合スポーツセンターへ応援に行って来ます。先週は、残念ながら天候の関係で大会が実施できず、明日の予備日に延期となりましたが、先週の実施であれば私は応援に行けなかったので、私としては明日の応援を楽しみにしています。選手の皆さん、是非、頑張ってください! 私もしっかり現地で応援します!
また、明日は、小学部2年生の校外学習も予定されています。行先は清水公園のポニー牧場です。小学部2年生の皆さん、楽しんできてくださいね。10月は、これから各学部・各学年の校外学習等が次々と行われていきます。私が一緒に参加しない場合には、実施の翌日になるかもしれませんが、引率した先生方から話をきいて、このブログでその様子を紹介していきたいと思っています。保護者の皆様におかれましては、ご理解の程、どうぞよろしくお願いいたします。
今日は、久しぶりにすっきりとした青い空が広がりました。青い空の下、今日も子供たちは一日、様々な活動に頑張って取り組みました。
久しぶりの青い空です
私は、午前中、校長室で事務的な仕事に励みます。そうしていると、あっという間に給食の時間です。今日の給食のメニューは、テーブルロール、いちごジャム、ツナと野菜のオムレツ、キャベツのサラダ、あおさのスープ、そしてデザートのフルーツムースです。久しぶりのパンの給食でした。私はいちごジャムを少しずつパンに塗りながら食べます。今日もおいしく給食をいただきました。
今日の給食
2学期に入り、先生方の「授業研究」が続きます。今日も5校時に小学部の「自立活動」の「授業研究」が行われました。「なかよしすごろく」という題材です。二人の子供たちが頑張って取り組みました。
まず、始めと終わりの挨拶の担当を決めるのにタブレット型端末を使った抽選を行います。こうしたところでもICTを積極的に活用していきます。そして、今日の題材である「なかよしすごろく」を行う前に、手の動きを柔らかくして筆圧が強くなるようにするため、まず「手指の体操」などを行います。じゃんけんの「グー」「チョキ」「パー」の形を使って「グー、パー(×2回)」とか「グー、チョキ、パー(×2回)」とか手の形を変えてみたり、画用紙にいろいろな色のクレヨンで大きく「ぐるぐる」と線を描いたりします。ここで、自分の名前と相手の名前を書く練習(なぞり書き⇒お手本を見ながらマネして書く)をします。「自分の名前を相手に書いてもらう」って、すごくうれしいですね。自然と「ありがとう」って言いたくなりますね。さらに「しりとり列車」という活動にもチャレンジします。ここでもタブレット型端末を使った抽選でしりとりをする順番を決めます。子供たちは交互に、前の言葉につながる言葉の書かれた列車を頑張って選びます。二人とも頑張った結果、だいぶ長い列車ができました。
ながーい「しりとり列車」です
そして、いよいよ「なかよしすごろく」です。サイコロを振る順番もタブレット型端末を使った抽選で決めます。順番が決まったらサイコロを振って出た目の数だけコマを進めますが、「協力遊び」のコマと「からだ(ヨガのポーズ)」のコマがあります。最初は「からだ」のコマで止まりましたので、先生のお手本を見ながら、みんなで「やま」のポーズをします。音楽に合わせて身体をゆっくりと動かしていました。次も「からだ」のコマでしたが、今度は「忍者」になります。音楽に合わせて「抜き足、差し足、忍び足」でぐるぐる回ります。子供たちは、足音を立てないように静かに歩いて、しっかりと「忍者」になれていました。次は「協力遊び」です。「なべなべそこぬけ」は、向き合って手をつないだ状態から、手をつないだまま背中合わせにひっくり返ります。先生とペアで練習した後、「ミッキーマウス(のぬいぐるみ)」も参加して、4人で手をつなぎ、ひっくり返ります。上手にひっくり返ることができました。そして次も「協力遊び」です。今度は「風船遊び」をします。子供たち二人でタオルの端を持ち、そこに乗せた風船を「ダッフィー」のゴールのカゴに運んでいくのです。協力しないと、風船が落っこちてしまいますが、もちろん協力してゴールまで無事に運べました。よく頑張りました。その後、二人ともサイコロを振って、すごろくもゴール到達です。しっかりと友達と協力することができましたね。二人とも、よく頑張りました。しっかりと「終わりの挨拶」をして、授業は終了です。
「抜き足、差し足、忍び足」 すっかり忍者です
二人で協力して風船を運べました
子供たちが下校した後、「授業研究」の協議会を行います。今日の5校時に「授業研究」を行った小学部の先生と今週月曜日に「授業研究」を行った中学部の先生の授業に対する協議を、それぞれ行いました。月曜日の授業は「タブレット型端末を使って、デジタルアートを作ろう」という内容の中学部2年生の「美術」の授業です(9月30日のブログ参照)。こちらの中学部の授業については、私は録画で授業を見させていただき、コメントをさせていただきました。お二人の先生ともに、より良い授業を目指し、今日の協議会で出された様々な先生方からのコメントを生かして授業改善を進めてほしいと思います。お疲れ様でした。
今日も子供たちは、一日頑張りました。今日は、晴れて青い空が広がりましたが、気象情報によれば、明日の朝までは雨のようです。寒暖差があると思うので、体調には気を付けて、明日も頑張って活動していきましょう。
今日もすっきりとしない空模様ですが、子供たちは一日、元気に頑張って活動します。今日は、午前中、9時15分から近隣の鶴奉グラウンドで、高等部のTボールチームと先生チームとでTボールの試合をしました。先日、高等部スポーツ大会が中止になってしまったため、今日の対戦がこれまでの練習の成果を発揮する場となります。私も試合に参加します! 子供たちは、おそろいのオレンジのユニホームを着て、円陣を組んでグラウンドのベンチ前に集合します。
立派なグラウンドです 学校も見えます
子供たちは、おそろいのオレンジのユニホームです
高等部のTボールチーム12人(「オレンジチーム」)と先生方のチーム11人(「えだまめチーム」)との対戦です。規定の人数にこだわらず、全員が出場できるようにします。そして安全第一で試合に臨みます。まず、準備運動をしっかりと行い、2人組になってキャッチボールをしてアップします。私も久しぶりに先生相手にキャッチボールをしました。そして試合開始です。1イニングは、アウトカウントは気にせず、選手が一巡したら終了して攻守交替ということにしました。整列をして、「よろしくお願いします!」で試合開始です。「オレンジチーム」が先攻になりました。試合が始まると、子供たちも先生方も本気で対戦し、子供たちにも先生方にも、ナイスプレーが随所に見られました。時間の許す限りということで3回裏まで行いました。楽しい時間でしたね。結果はというと、12点対11点で子供たちの「オレンジチーム」の勝利です。よく頑張りました。最後、整列して「気を付け、礼!」「ありがとうございました!」で終了です。その後、子供たちだけの集合写真と、先生方も含めた全員の集合写真を記念に撮影しました。思い出になりますね。スポーツ大会に向けて頑張って培ってきた力を、これからの学校生活や卒業後の進路に生かしていきましょう。
集合写真撮影のとき、子供たちの前にバットとグローブを飾ります
Tボールの後、体育祭の参観のため東部中学校へ行ってきました。進行が早まっていたようで、ちょうど午前中の最後の競技であるダンス発表会「SHOW TIME!」が始まるところでした。全校生徒の皆さんが、クラスごとに自分たちで考えた創作ダンスを披露してくれました。軽快な音楽にのせてクラスみんなで踊ります。これまでクラスみんなで協力して作り上げてきた成果を見させていただき、ありがとうございました。何とか間に合ってよかったです。
そして学校に戻って給食です。今日の給食のメニューは、きのこご飯、アジ(鰺)の紅葉焼き、ひじきの柚子サラダ、さつま汁、そしてデザートのバナナです。「『紅葉焼き』って、どんな料理かな?」と思い、インターネットで調べてみると、「色を赤く仕上げた焼き物に使う献立名」とありました。確かにきれいな赤い色は紅葉を連想しますね。赤い色のもとは「にんじん」のようです。今日から10月ということで、「きのこ」や「さつまいも」などがふんだんに使われ、秋を感じるメニューでした。「ひじきの柚子サラダ」も「柚子」の香りがとても効いていて、さっぱりとおいしくいただきました。実は昨日から校長室の入口も秋仕様にしてありますが、皆さん気が付いていましたか?
今日の給食
校長室の入口に紅葉を飾ってみました
今日も子供たちは、元気に頑張りました。なかなかすっきりとした青い空が見えない日々ですが、明日はどうでしょうか? 現在の気象情報だと「晴れ」のようですが・・・。学校だより10月号に書かせていただきましたが、私は「青い空」の写真を思いを込めてこのブログに掲載しています。「さあ、しっかりと顔を上げて、明日も新たな課題にチャレンジしていきましょう!」。
駐車場脇の楓(かえで)の葉が色づくのは、これからのようです
臨時的任用職員・非常勤講師の募集について
関心のある方は、このホームページの「学校に対する問合せはこちら」よりお問い合わせください。
なお、本校では、現在、看護師の募集は行っておりません。
⇒ 看護師の募集について.pdf
「校長日記」と併せて「児童生徒の活動の様子」のページをご覧ください。学校行事等での児童生徒の活動の様子につきましては、こちらのページで紹介していきます。
引き続き、「コミュニティ・スクール」としての本校の取組を、積極的に発信してまいります。
どうぞよろしくお願いいたします。
(2025年4月)
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