＊＊流山高等学園研究のページ＊＊

 

〇令和8年度　第30回　公開研究会の開催について（1次案内・９・８更新）

下記日程で公開研究会を開催いたします。

参加申し込みの方法等につきましては、2次案内においてご連絡いたします。

 開催日：令和9年2月19日（金）９：００～

会場　：流山高等学園　本校

　　　　〒２７０－０１３５　千葉県流山市野々下２－４９６－１

方法：公開研究会特設ホームページより申し込み（Geogle　Formでのお申し込み）

人数：対面参加者（８０名）　※今年度はオンデマンド配信は実施しません。

内容：・講演会

　　　　弘前大学大学院　教育学研究科

　　　　教授　菊地　一文氏

　　　・授業公開

　　　　学校設定教科　私の時間

　　　　教科・領域

　　　　専門教科

　　　・分科会

担当：研究推進部（主任：伊藤、副主任：泉）

お問い合わせは04-7148-0200（本校） または　nagareyama.kenkyu@nagareyama-sh.ed.jpまで

あわせてチェック！　➤令和８年度　流山高等学園の研究について（流山高等学園公式noteへ）

　　　　　　　　　　➤第２回校内研修会を行いました（流山高等学園公式noteへ）

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〇令和８年度　第３０回公開研究会の開催日程について

☆詳細は９月以降、本校HPやnote、Instagram等を通じてお知らせします

期　日：　令和９年２月１９日（金）
会　場：　流山高等学園　本校（流山市野々下２－４９６－１）
内　容：　全体会、授業公開、分科会、講演会
講　師：　弘前大学大学院教育学研究科　教授　菊地　一文　氏

あわせてチェック！　➤令和８年度　流山高等学園の研究について（流山高等学園公式noteへ）

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〇令和７年度　研究紀要の公開について（3.26更新）

令和７年度の研究紀要を公開いたしました。

今年度も多くの方に御助言や御協力をいただきましたこと、深く感謝申し上げます。

今後とも本校の研究をよろしくお願いいたします。

研究紀要は下記リンクよりご覧ください。

⇒　R7 流山高等学園 研究紀要（PDF）

 

 

〇第２９回　公開研究会　オンデマンドコンテンツ公開期限のお知らせ（3.23更新）

今年度も多くの皆様に本校公開研究会にご参加いただきました。

誠にありがとうございました。

オンデマンドコンテンツの公開期限ですが

令和８年３月３１日をもって終了とさせていただきます。

何卒よろしくお願いいたします。

 

 〇第２９回　公開研究会　オンデマンドコンテンツ公開のお知らせ（3.11更新）

 

大変お待たせいたしました。２月２０日（金）に開催しました

「第２９回　公開研究会」のオンデマンドコンテンツを公開しました。

特設ホームページよりご覧ください。

お申し込みをいただいた皆様には、申込時にいただいたメールアドレス宛に

ご案内を送信しています。

本日、送信が完了しました！メールボックスをご確認ください！

 

また、公開研究会のお申込みにつきましては締め切らせていただきました。

今年度は約６０名の皆様にご参加いただきました。ありがとうございます。

今後とも何卒よろしくお願いいたします。

 

〇第２９回　公開研究会　現地参加枠　申込まだまだ可能です！（1.23更新）

２月２０日（金）開催の公開研究会ですが

既にお申込みをいただだいた皆様、ありがとうございます。

現地参加の枠はまだ空きがございます。

沢山の方々のご参加をお待ちしております。

 

 〇第２９回 公開研究会のお申し込みを開始しました！（12.19更新）

公開研究会のお申し込みを開始いたしました。

下記リンクからお申込みフォームへいっていただき

現地参加・オンデマンド参加から参加方法をお選びください。

現地参加につきましては、先着８０名様としています。

是非、お誘いあわせの上お越しください！

 

開催日：令和８年２月２０日（金）９：００～

会　場：流山高等学園　第２キャンパス　　

　　　　〒270-0135　千葉県流山市野々下2-496-1

方　法：公開研究会特設ホームページより申し込み

　　　　（Google Formでのお申込み）

人　数：対面参加者（８０名）

　　　　またはオンデマンド（無制限）

内　容：基調講演

　　　　・東京学芸大学 教育学部　

　　　　　特別支援科学講座 准教授 池田 吉史 氏

　　　　　「実行機能の視点から主体性と協働性の発揮について考える」

　　　　授業公開

　　　　・私の時間（文科省研究開発学校指定）

　　　　・専門教科

　　　　研究発表

　　　　「生徒の主体性と協働性を高めるカリキュラム・デザイン」（仮）

　　　　話題提供

　　　　・OECD Teaching Compassから新たな学びを考える

　　　　・地域協働 at ながれやまStyle（地域と繋がる流山の学び）

　　　　分科会

　　　　・主体性と協働性を育む授業のあり方

　　　　パネルディスカッション

　　　　・本校の卒業生をゲストに招聘予定

担　当：研究推進部（主任：山崎、副主任：平瀬）

問い合わせは　04-7141-9900　または　nagareyama.kenkyu@nagareyama-sh.ed.jp　まで

 

≪公開研究会の特設ホームページはこちらから≫

第２９回 公開研究会特設ホームページ

≪お申込みフォームはこちらから≫

第２９回 公開研究会お申し込みフォーム

≪２次案内はこちら≫

 第２９回 公開研究会２次案内.pdf

≪本校の研究実践の軌跡が本になりました≫

エージェンシーをはぐくむ授業づくり～流山高等学園「私の時間」の挑戦と創造～（ジアース教育新社のサイトに移動します）

≪日本OECD共同研究様の「壁のない遊び場-bA-」で発表させていただきました≫

千葉県立特別支援学校流山高等学園 研究開発学校 最終年度研究発表 記念イベント「ラウンドテーブル＠流山高等学園」報告書

 

 

 〇令和７年度　第２９回　公開研究会の開催について（１次案内）

　下記日程で公開研究会を開催いたします。

　参加申し込みの方法等につきましては、２次案内においてご連絡いたします。

 

開催日：令和８年２月２０日（金）９：００～

会　場：流山高等学園　第２キャンパス　　

　　　　〒270-0135　千葉県流山市野々下2-496-1

方　法：公開研究会特設ホームページより申し込み

　　　　（Google Formでのお申込み）

人　数：対面参加者（８０名）

　　　　またはオンデマンド（無制限）

内　容：基調講演

　　　　・東京学芸大学 教育学部　

　　　　　特別支援科学講座 准教授 池田 吉史 氏

　　　　授業公開

　　　　・私の時間（文科省研究開発学校指定）

　　　　・専門教科

　　　　分科会

　　　　パネルディスカッション

　　　　・本校の卒業生をゲストに招聘予定

担　当：研究推進部（主任：山崎、副主任：平瀬）

問い合わせは　04-7141-9900　または　nagareyama.kenkyu@nagareyama-sh.ed.jp　まで

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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〇令和６年度　研究紀要の公開について（4.2）

この度、令和６年度研究紀要（文部科学省研究開発学校・最終年度）が完成しましたので公開いたしました。

多くの方に御助言や御協力いただきましたこと、深く感謝いたします。

今後とも本校の研究をよろしくお願いいたします。

⇒ R６研究紀要.pdf

 

〇第２８回公開研究会　オンデマンドページ公開終了のお知らせ。（3.28）

沢山のご参加、ありがとうございました。

本日を持ちまして、公開研のオンデマンドページの公開を終了させていただきます。

今後とも、流山高等学園の研究をよろしくお願いいたします。

 

〇第２８回公開研究会　オンデマンド動画の配信を開始しました！（12.10）

オンデマンドの申し込みをご希望の場合は、下記アドレスにご連絡ください。

お名前、ご所属、ご連絡先を記載していただけるとスムーズです。

⇒ nagareyama.kenkyu@nagareyama-sh.ed.jp

 

〇第２８回公開研究会　対面参加の申し込みを終了いたしました！（11.26）

　沢山の方のお申込みありがとうございました。

 

〇第２８回公開研究会　参加予定の皆様向けの特設ページを開設しました！（11.21）

　申込時にいただいたメールアドレスにご連絡をいたしました。

　メールが届いていない場合は下記連絡先までお問い合わせください。

　TEL ：04-7141-9900　　MAIL：nagareyama.kenkyu@nagareyama-sh.ed.jp

　担当：研究主任　山崎　まで

 

〇第２８回　公開研究会　対面参加の枠、まだ若干空きがあります！（R6.11.20）

　お申し込みは下記リンクの特設ホームページより可能です。

　公開研究会特設ホームページ　⇦こちらをクリック！！

 

・令和６年度 第28回 公開研究会のお知らせ（R6.11.11）

　今年度は例年より早い時期の開催となりますので、ご注意ください！

　☆対面参加　まだ枠あります！ご不明点は下記問い合わせ先にご連絡ください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【公開研究会のご案内】　

　R6 第28回公開研究会リーフレット.pdf　⇦こちらをクリック

【特設ホームページ】

　第28回 公開研究会特設ホームページ　⇦こちらをクリック!!

　　開催日：令和６年１１月２９日（金）９：００～

　　会　場：流山高等学園　第２キャンパス

　　　　　　〒270-0135　千葉県流山市野々下2-496-1

　　方　法：公開研究会特設ホームページより申し込み（こくちーずへの登録が必要になります）

　　人　数：対面参加者（１００名）またはオンデマンド（無制限）

　　内　容：基調講演「新しい時代の特別支援教育の考え方」

　　　　　　　文部科学省初等中等教育局　特別支援教育課　特別支援教育調査官　加藤　宏昭　氏

　　　　　　授業公開

　　　　　　・私ノート　自分の個性を見つめなおし、よりよい生き方を考える時間

　　　　　　・相談会　　協働的な学びを通して、自分が立てた「目標」と「方策」の精度を高めていく時間

　　　　　　・専門教科（園芸技術科、工業技術科、生活技術科）

　　　　　　分科会「個別最適な学びと協働的な学びの視点での授業デザインを考える」

　　　　　　　助言　国立教育政策研究所　総括研究官　福本　徹　氏

　　　　　　　　　　国立特別支援教育総合研究所　総括研究員　武富　博文　氏

　　　　　　　　　　国立大学法人上越教育大学大学院　准教授　河野　麻沙美　氏

　　期　限：令和６年１１月２５日（月）１７：００まで

　　昼　食：５００円で昼食の注文を受け付けます

　　担　当：研究推進部（主任：山崎、副主任：磯村・平瀬）

　　問い合わせは　04-7141-9900　または　nagareyama.kenkyu@nagareyama-sh.ed.jp　まで

 

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・令和5年度研究紀要を公開しました（R6.3.26）☞令和5年度研究紀要.pdf

・令和5年度公開研究会のお知らせ（最終案内）を
　公開しました（R5.9.21）☞R5研究
～文部科学省　研究開発学校　３年次研究～

R５公開研究会最終案内2024.02.01.pdf

特設HP
開設しました。申し込みはこちらです
「領域「私の時間」は、エージェンシーの発揮に必要な資質・能力の育成はできるか」

　■期日：2024年２月1日（木）9:00～16:00
　■方法：対面参加（約100名）orオンデマンド参加（人数制限なし）
　■内容：
　　・授業公開（領域「私の時間」、専門教科）
　　・研究発表（研究発表・ポスター発表・研究フリートーク、
           新Ne!クスト体験会）
　　・分科会
　　・講演会　等

■申し込み：12月1日（金）12:00～開始!!

 ・公開研究会に参加された方には、本校が開発している教材「ステカ」のダウンロード特典を予定しています！

 ・日々の学校の実践の様子等はInstagram、研究関係の動きはFacebookで発信しています。
　Instagram　https://www.instagram.com/nagareyama_school/
　Facebook（研究推進部）
                        https://www.facebook.com/nagareyama0210
　公開研究会のお知らせ等も行いますので、是非フォローをよろしくお願いいたします。

・詳細の内容や申し込み方法は、「２次案内」でお知らせいたします。（10月頃）
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・令和元年度研究紀要を公開しました→R01研究のページ

 

令和元年度　研究主題

 「キャリア発達を促す教育課程」
～深い学びを実現するカリキュラム・マネジメントと学習評価～


・5年計画の4年目の研究になります。
・公開研は2020年2月14日です。（一次案内アップしました）   ・・・　 →R01研究のページ

  

平成30年度～研究主題
「キャリア発達を促す教育課程」
～資質・能力でつなぐカリキュラム・マネジメントと授業実践～・・・　→H30研究のページ

平成28～29年度研究主題
「キャリア発達を支援する教育課程のあり方」

  平成29年度（2年目）の研究概要はこちら・・・　→H29研究のページ

  平成28年度（1年目）の研究概要はこちら・・・　→H28研究のページ

　キャリア発達を支援する教育課程のあり方について、普通教科・領域、総合的な学習の時間の目標及び内容の整理と指導方法と学習評価について検討することで生徒が主体的に「社会自立・職業自立」へ向かう環境を整え、キャリア発達を支援する教育の充実を図ることを目的にしています。

 

平成25～27年度研究主題

「キャリア発達を支援する教育実践」
　　～系統的・発展的な内容の充実に向けた授業改善～

  平成27年度の研究概要はこちら・・・　→H27研究のページ

  平成26年度の研究概要はこちら・・・　→H26研究のページ

  平成25年度の研究概要はこちら・・・　→H25研究のページ 

　これまでの研究では、キャリア発達を促す授業のあり方として次の3点が明らかになった。①一人一人のステージに合わせた支援を行うこと、②キャリア発達を促すポイントを明らかにして授業の「意味付け」「価値付け」を進めること、③キャリア発達を支援する環境を作ること、である。本校は、これまで授業づくりに力を入れてきた。今後も継続的な授業改善を行うことでキャリア発達を支援する教育実践を深め、本校のキャリア教育を推進していきたい。

 

 

流山高等学園これまでの研究

・平成24年度の研究（H22～3年間のまとめ）→H24研究のページ

　　「キャリア発達を促す専門教科のあり方」

　　　　　～自立へのステージアップを促す授業改善～

研究のまとめをご覧下さい↓

平成24年度研究紀要「実践のあゆみ第16号」 （PDFファイル）　

 

・平成22年度～

・「人間力」を主題にした研究　～平成21年度

・「キャリア発達の視点」　～平成19年度

・「ＳＴ学習」総合的な学習の時間　

 

研究指定校

・平成24年度・平成25年度千葉県教育委員会研究指定校

　主題「社会自立・職業自立をめざすキャリア発達を促すカリキュラムづくり」

 

・平成21年～平成22年度　

　文部科学省委託事業研究　特別支援教育研究協力校

　　　～販売・流通の充実に向けて～