24日（水）に総合的な探究の時間で取り組んできた「まちづくり」の学年発表を実施しました。

各クラスでまとめ上げた内容や代表班によるプレゼンテーションを行い、自分たちのクラスとの共通点や相違を共有することができ、新たな視点を得ることができたのではないでしょうか。

今学期の総探は以下の通り、進路について学習していきます。

1/31には分野別ガイダンス

2/14には分野研究

「夢を実現させる方法」について映像教材を用いて考えました。

何事においてもマスターするには10,000時間かかると言われています。その10,000時間の法則を参考に10年後、5年後、1年後の自分自身の未来をイメージして夢を実現させることについて真剣に向き合う姿が見られました。

３年生選択授業・家庭総合研究では今年度も被服実習として、

カーゴパンツを自分のサイズにあわせて作成しました。

カーゴパンツの特徴である左右膝上のポケット付けは、なかなか難しいので、

苦労した生徒もいましたが、それぞれきれいに仕上げました。

さらに、今年もＳＤＧｓの一環として端切れもムダにしないよう、

つまみ細工のブローチをあまり布で作りました。

選択者は１年間、製作に実習によくがんばりました。おつかれさまでした。

これらの学習が卒業後のみなさんの生活に生かされますように！

１学年の総合的な探究の時間では、学校周辺とした「六実・六高台地区」のまちづくりについて取り組んできました。

各クラス「六実・六高台」にちなんで６つの班を構成し、フィールドワークを通して五感で地域の様子を感じ取り、インターネットや書籍等で情報を集めながらプレゼンテーションを実施しました。

話し方や、スライドの見せ方に工夫を凝らし、一人ひとりが主体的に取り組めた活動でした。

来週は体育館で学年での発表を実施します。

3学期最初のLHRは各クラスでの活動でした。

席替えをしたり、レクやスポーツに取り組んだりとHR長が主体となって活動を進めていきました。

外では北風に負けないくらい体をたくさん動かして汗ばむ様子もありました。

明日の朝は、マナーアップキャンペーンがあります。1年生の生活向上委員が警察の方々と協力していきます。

本日は令和５年度第３学期始業式を行いました。

生徒は年が明けてからの再会を楽しむ様子や、休み中に起きた出来事の近況を報告し合っていました。