1学年 進路「学校研究」
2/14(水)6限にスタディーサプリを活用して「学校研究」を実施しました。
興味のある分野からそれぞれにつながる学校を調べ、ノートにまとめたり、今後の活動に用いる資料を請求したりして、これからの進路につながる活動に取り組みました。
文字
背景
行間
2/14(水)6限にスタディーサプリを活用して「学校研究」を実施しました。
興味のある分野からそれぞれにつながる学校を調べ、ノートにまとめたり、今後の活動に用いる資料を請求したりして、これからの進路につながる活動に取り組みました。
書道部員が月替わりで揮毫します
美術部員によるアクリル画作品です
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |