いよいよ3学期が始まりました。３年生は今週末のセンター試験を含め、進路決定の最終段階を迎えようとしています。また、１、２年生も進級と次のステップの準備に集中する時期となります。
　始業式の竹野校長の講話は、「校歌について」と「計画的な学習への取り組み」という内容でした。
　校歌は始業式でも歌ったところですが、歌詞の意味を考え、大きな声で心を込めて歌ってほしいと訴えました。３年生の校歌を歌う機会は、卒業式のみとなりますが、自校への誇りと愛着を込めて歌ってほしいと思います。
　学習への取り組みについては、第一に遅刻しないこと、そして毎日規則的に登校することで、生活のリズムをつくることの大切さを訴えました。３年生は、入試の合間であっても、学校生活をきちんと送ることでよい結果につながること、１、２年生は、休日の過ごし方も含めた計画的な学習への取り組みが、成果につながることを踏まえて、授業に取り組んでほしいと思います。
　明日からの授業で、早速実践してください。

▽　思ったより気温が上がらず寒さの中での始業式

　 川端康成の『雪国』の冒頭は、次の文章で始まります。

 　「国境の長いトンネルを抜けると雪国であった。夜の底が白くなった。信号所に汽車が止まった。」

 　さて、最初の名詞である「国境」は、「コッキョウ」と読むのか「クニザカイ」と読むのか、議論のあるところです。小説は、書かれたものであり、書き言葉をメインとし、会話文が挿入されます。もとより、声に出して読まれることを前提とはしていません。ここに読みの混同が生じます。近代小説では、ルビが必ずしも振られておらず、読み方は読者に委ねられていたともいえます。
　 最近では、「声に出して」鑑賞する読み方もあることから、声に出して、リズムや文の切れ目、意味などを味わうことも大切です。
　 名作は、冒頭から味わい深く、読み進めるにつれ、新たな発見をもたらしてくれます。
　 教科書で読むもよし、図書館で借りるもよし、この初春、「名作」に没頭してみてはどうでしょう。

　 本日、午前11時ごろ、茨城県南部で震度３を観測する地震がありました。この地震の震源は茨城県沖で、震源の深さは４０キロ、地震の規模を示すマグニチュードは４．４と推定されます。この地震で気象庁は、茨城県沖を震源とする最大震度５弱を予想する緊急地震速報を出しました。学校でも一時、携帯電話やスマートフォンから一斉に緊急速報音が流れるなど、騒然としましたが、揺れ等もなく落ち着きました。今回の警報は、レベル違いの過大な警報の可能性があり、原因を調べているということです。
　 「天災は忘れた頃にやってくる」という言葉もあるとおり、災害はいつ降りかかってくるかわかりません。「備え有れば憂いなし」の格言を忘れずに、いざという時に行動できる心構えと体制づくりが大切です。



（参考）　千葉県教育委員会の学校における防災教育

　１月４日は、会社や官庁において「仕事始め」と称し、年明けの業務開始日となります。学校は冬季休業中なので、関係ないと思われがちですが、事務室は、本日が仕事始めとなります。
　冬晴れの暖かな陽気の中、部活動で登校した生徒のほか、正面玄関の床を、一生懸命ポリッシャーをかけてくれる生徒の姿もありました。
　学校も１月９日（火）の始業式に向けて、始動したようです。
　年賀はがきを５２円で差し出すことができる期間は、２０１８年１月７日（日）までです。併せて注意しましょう。１月８日以降に年賀はがきを差し出される場合は、さらに１０円分の切手を貼り足していただく必要があります。

　 みなさん、明けましておめでとうございます。いよいよ平成３０年が始まりました。本年がみなさんにとって、充実した１年となるよう「計画と実行」で、それぞれのミッションに取り組んでほしいと思います。
　 「１年の計は元旦にあり」という言葉がありますが、１年の計画は、年の初めである元旦に立てるべきであり、物事を始めるにあたっては、最初にきちんとした計画を立てるのが大切だという意味です。「計画あってこその実行」ということでもあります。するべきこと、なすべきことを考え、行うことこそが肝心です。
　年の初め、夢を持って、実現に向かって進みましょう。

　本日、賞状伝達の後、終業式を迎えました。
　竹野校長は、「スマホ利用」をテーマとした講話を行いました。
　はじめに、生徒たちに向けて、１日どのくらいスマホを利用するかを尋ね、２時間以上の操作は、スマホ依存症やスマホ認知症を招き、若年者でも情報が１度に大量に流れ込むため、脳の一時記憶が許容を超えることによる危険を訴えました。
　次に、「ＳＮＳ＝Social Network Service」に潜む危険性について、個人情報をネットにあげること、ネットで知り合った相手と会うことなどが、NGであることに触れました。
　最後に、スマホの利用や時間について、自ら制限を課すことの大切さとそれによる効果を話しました。竹野校長自身、週１日スマホを利用しない日として、制限しているとのことでした。
　冬季休業中、平成２９年の自らの目標を踏まえ、平成３０年の新たなる目標を考える時間としてほしいと締めくくりました。
　便利で手軽なツールとして多くの利用があるスマホですが、利用の方法等で多くの問題が顕在化していることをもう一度認識してほしいと思います。

▽　校長講話風景

　１２月２０日（水）　本日保護者あて「冬季休業中の生活心得」を生徒経由配付しました。ご高覧いただきますようお願いいたします。
　文書は　 こちら.pdf
　 また、保護者アンケートの〆切が２２日までとなっております。ご回答がまだの方は回答いただきますよう重ねてお願いいたします。

   危険な自転車走行が社会問題となっていることから、生徒に自転車利用のルールを徹底するため、本日体育館において交通安全教育を実施しました。
   最初の２０分間映像教材を視聴し、その後、リーフレットやワークシートを用いて、生徒指導担当から交通安全講話がありました。身近に起こる交通事故、毎日乗る自転車について、予測や運転を誤ると事故につながり、その後の人生にも大きく影響を及ぼすこと、年末年始の安全走行を含めて、自覚ある自転車運転を望みます。「ルールは守るためにある」ことを忘れずに。
活用した交通安全リーフレットは、こちら。
    ちばサイクルール.pdf  と  ワークシート例.pdf   を参照してください。

▽　体育館での交通安全教育の様子

　 本日から期末考査がスタートしました。健康管理に努めるとともに、しっかりと取り組んでほしいと思います。このところ、時間の使い方や、計画的な準備等に触れていますが、実際に手帳や、スマホのスケジュール、カレンダーなどのアプリは活用していますか。
　 物事を計画的に進めたり、準備期間の確保などには、実際を想定したシミュレーションが欠かせません。行き当たりばったりでタイムオーバーにならないためにも、あらかじめ予定等は記録しておきましょう。１週間後、１ヶ月後、１年後に何があるか把握していると目標設定も十分できます。また、１年前は何があったかなどを記録しておくことで、同じ失敗を繰り返さないことにもつながります。
　 「一年の計は元旦にあり」とも言います。まずは、計画、記録を実行してみましょう。

▽１２月の予定

　 時間が経過するのは、早いものです。意識すればするほど、その早さは際立ちます。その一つの単位である年もまた同様でしょう。特に一年の最後の月である１２月が来ると、新年を迎える意識もはっきりとする中、余計に時間の早さを感じることとなります。さらに、一年の反省や課題を明確にすることで、新年の抱負や誓いを立てるなど、目的を持った時間の過ごし方やとらえ方が容易となる時期でもあります。
　期末考査を間近にし、一年の締めくくりを確かなものとするため、今一度目指すべきものをはっきりさせておきましょう。目標は、漠然としたものでなく、確固とした・現実的なものでなければ、到達も達成もありえません。現実を見据え、先を見越し、着実に努力するからこその成果です。