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教員基礎コース
本校は、千葉県教育委員会の指定を受け、「教員基礎コース」を設置しております。「教員基礎コース」は、「教育に関心を持ち、将来教員を目指す生徒が、教員としての基本的な素養を身に付けるとともに、夢や意欲、職業意識等を育む」ために設置するコースです。
本校では、これまでも近隣の小学校への学習指導体験、千葉県教育委員会主催の「せんせいっていいもんだ」の受講、「お兄さん・お姉さんと学ぼう」事業の実施等、教職を志す生徒の皆さんへ教職について学ぶ講座を行ってまいりました。
「教員基礎コース」の指定を受け、これまでの取組をもとに、更に発展した取組を行ってまいります。
本校の「教員基礎コース」では、大きく3つの取組を行います。
Ⅰ 火曜日7時間目
学校設定科目「教員基礎A」(1単位)、「教員基礎B」(1単位)を設置し、学年を超えて、教職に関する講義・
教員の仕事の体験等、学校教育全般についての学びを深めます。
Ⅱ 学習指導体験
近隣の小中学校と「小中高連携事業」を実施し、学習補助体験を行います。
Ⅲ 長期休業中の集中講座
夏季休業等の長期休業を利用して集中講座を行い、大学の先生方をお招きし教職についての講義の受講、
教職について協議・体験学習等をとおして、教職について学びます。
教員基礎コース
教員基礎コース授業(第27回)を実施しました
2月10日(火)7時間目、教員基礎コース授業(第27)を実施しました。今回は、「模擬授業をやってみよう!④」として、生徒が模擬授業を行いました。
本日は、2月3日(火)に実施した模擬授業の際、生徒役だった生徒が模擬授業を行いました。
前回と同じ形式で、教科ごとにグループになり、グループごとに3人の生徒が一人ずつ、前回までに作成した学習指導案をもとに、グループのメンバーを生徒として、授業の導入部分を6分間で行いました。授業後、担当の先生からアドバイスをいただき、グループの仲間と振り返りを行いました。今回は、授業者へのコメントシートを渡し、振り返りを行いました。
生徒たちは、真剣に授業演習を行いました。教員の仕事の一部を体験することができました。この成果を今後に活かしていきたいと思います。
教員基礎コース授業(第26回)を実施しました
2月3日(火)7時間目に、教員基礎コース授業(第26回)を実施しました。今回は、「模擬授業をやってみよう!③」として、生徒が模擬授業を行いました。
教科ごとにグループになり、グループごとに3人の生徒が一人ずつ、前回までに作成した学習指導案をもとに、グループのメンバーを生徒として、授業の導入部分を6分間で行いました。授業後、担当の先生からアドバイスをいただき、グループの仲間と振り返りを行いました。
生徒たちは初めての経験で緊張していましたが、準備してきたことをもとに工夫して授業を行いました。次回は、今回では生徒役であった生徒が授業を行います。
教員基礎コース授業(第25回)を実施しました
1月27日(火)7時間目、教員基礎コース授業(第25回)を実施しました。
本日は、2月3日に実施する「模擬授業」に向けて、学習指導案を作成しました。
模擬授業では導入部分を6分間で行う予定で、模擬授業を行う教科ごとにグループになり、それぞれの教科の担当の先生からアドバイスをいただきながら、完成に向け、学習指導案に記されている内容や扱う量について確認しました。生徒は、実際の模擬授業を想定して、仲間と話し合いながら作成しました。
次回は、教科ごとに模擬授業を行う予定です。
教員基礎コース授業(第24回)を実施しました
1月20日(火)7時間目、教員基礎コース授業(第24回)を実施しました。
今回は「模擬授業をやってみよう!②」として、生徒による「模擬授業」実施に向け、模擬授業の実施教科によりグループにわかれ、学習指導案を作成しました。
模擬授業は2月に実施する予定で、グループ内の班員を生徒役として、授業の導入部分の6分間の授業を行います。
生徒たちは、教科書から題材を選び、グループの仲間と話し合い、学習指導案を作成しました。
教員基礎コース授業(第23回)を実施しました
1月13日(火)7時間目に、教員基礎コース授業(第23回)を実施しました。
今回は、3学期に行う「模擬授業」の実施に向け、担当の職員による「5分で心を掴める授業をつくろう!」というテーマの「学習指導案の書き方」についての講義を受講しました。
生徒は真剣に講座に参加し、模擬授業への意識を高めることができました。今後は、実際に学習指導案を書き、推敲を行い、模擬授業へつなげていく予定です。
「第2回大学教職講座」[教員基礎コース授業(第22回)]を開催しました
12月23日(火)、「第2回大学教職講座」[教員基礎コース授業(第22回)]を実施しました。大学から3名の先生方にお越しいただき教職に関する講義を受講しました。秀明大学教育研究所所長・教授百瀬明宏様から「授業はどのようにつくられるのか-教師のコミュニケーション力とともに-」、千葉大学教育学部教員養成開発センター准教授三木乾哉様から「生徒指導上の課題(いじめ・暴力行為等の問題行動)をどう捉えるか」、明海大学教職課程センター・地域学校教育センター教授浅田勉様から「教員への道」について御講演いただきました。
生徒たちは、真剣に講義に参加しました。教員として身に付けることが大切な事柄を具体的に御説明いただき、多くのことを学び理解することができました。今後に向け振り返りを行い、意識を高めていきたいと思います。
ありがとうございました。
令和7年度千葉大学教員基礎コース交流学習会に参加しました
11月22日(土)、千葉大学におきまして、「令和7年度千葉大学教員基礎コース交流学習会」が開催され、本校から教員基礎コースに所属する生徒が参加しました。
交流学習会は「教員基礎コースでの学びを共有し,これからの学習に生かそう」のテーマのもと、千葉県内で教員基礎コースを設置している7つの高等学校の生徒・先生方が千葉大学に集い、開催されました。
第一部では、千葉大学教育学部長藤川大祐先生から御挨拶をいただき、それぞれの学校の取組をそれぞれの高等学校の生徒がパワーポイントで発表しました。本校は、生徒全員で、これまで教員基礎コースで学んできたことをパワーポイントにまとめ、ステージでは作成した生徒が参加者に説明しました。
第二部では、交流プログラムとして、各校の全生徒が36の班に分かれ、「アイスブレイク」「各校への感想や質問」「テーマについての話し合い」「意見交換」「先輩から学ぶ」が行われました。「テーマについての話し合い」では、「教員として大切なことは何か、高校での学びを今後どう生かすか」というテーマで、ボードに内容をまとめながら話し合いを行いました。
「先輩から学ぶ」では、高校時代に教員基礎コースに在籍し、現在、千葉大学に在学している先輩から、教員を目指すことや大学生活、将来について、お話しいただきました。
その後、千葉県教育庁企画管理部教育政策課副参事兼高校改革推進室長齋藤俊介先生から御講評をいただきました。
交流学習会に参加し、生徒はとても多くのことを学ぶことができました。とても楽しい時間でした。学んだ事を今後に活かしてまいります。
教員基礎コース授業(第20回)を実施しました
11月18日(火)7時間目、教員基礎コース授業(第20回)を行いました。
今回は、11月22日(土)に開催される「千葉大学教員基礎コース等交流学習会」の発表に向けて確認を行いました。
グループごとに、パワーポイントでまとめた発表資料をもとに、リハーサルを行いました。
各グループとも発表資料が完成しました。当日は、本校の教員基礎コースの取組を発表するとともに、千葉県教育委員会の皆様、千葉大学の先生方・学生の皆様、教員基礎コースが設置されている高等学校の生徒の皆様と交流を深め、多くのことを学んでまいりたいと思います。
教員基礎コース授業(第19回)を実施しました
11月11日(火)、教員基礎コース授業(第19回)を実施しました。
今回は、11月22日(土)に開催される「千葉大学教員基礎コース等交流学習会」の発表に向けて準備を行いました。
グループごとに、本日までにパワーポイントで作成してきた発表資料を持ち寄り、校内で発表会を行い全体で確認するとともに、完成に向けグループで話し合い検討を重ねました。
次回の授業で発表資料を完成させ、交流学習会当日を迎えることとなります。
教員基礎コース授業(第18回)を実施しました
10月28日(火)、教員基礎コース授業(第18回)を行いました。
今回は、11月に開催される「千葉大学教員基礎コース等交流学習会」の発表に向けて準備を行いました。
これまで学習してきたテーマについて9つのグループを作り、グループ毎に発表内容について検討し発表資料をパワーポイントで作成しました。
次回の授業に発表資料を持ち寄り、校内で発表会を行い、その後完成させる予定です。