カテゴリ:進路指導

　本日、6，7限、3年次対象大学入試ガイダンス第2回が行われました。9校が来校、今年度の入試ガイダンスを行っていただきました。本日参加の9大学は、千葉大学、明治大学、立教大学、成蹊大学、武蔵大学、芝浦工業大学、日本女子大学、上智大学、中央大学です。来週第2回が行われます。

　10月7日（水）です。本日平常授業でした。そして私は、終日出張でした。１年次が昼休みに開催した難関大学のガイダンスの様子の報告を１年次の進路担当の先生が送ってくれました。国語、数学、英語について、基本的なことですが、勉強の仕方が示されています。頑張ってほしいと思います。

【報告】　

　本日の昼休みに行われました、1年次A、B、C組対象の難関大ガイダンスの各科からの話（大まかな内容）を送ります。

【国語】漢字を書けない人、意外と多い。文法も含め、基礎を大切に、勉強を進める。マークだからと甘んじず、記述問題もきちんと解けるように対策しなければならない。行きたい学部の知識を日常的に取り入れる努力も必要。

【数学】解き方は一つじゃない。教科書で学んだことを取り入れて、色々な解き方を試す。問題の分析が自分でできるように、日々努力する必要がある。学校の勉強だけでは足りない！

【英語】教科書が基本。だけど、それだけでは足りない。天声人語の本は教養を広げるのにおすすめ。興味のある分野について、英語で知識を集める。英検でスコアを取る。今だったら、準2級で満点目指す。

　本日午後、職員会議ののち、職員研修を行いました。今年度４回目の悉皆の職員研修です。教育課程、ICT、教育相談に続き、今回は、進路指導主事による進路指導についてです。内容は、進路状況の確認、特別選抜についてです。本校の進路状況の確認では、本校の生徒の進路結果の変遷を確認していきました。国公立志望が増加してきていること、ここ数年、最難関国公立大学の合格者が増加していることが話されました。そして、現３年、2年、1年の現時点での模試等の結果についても、どの学年も概ね過去最高の状況であることを確認しました。続いて、特別選抜についての状況の確認、現在の指導の状況、探究学習との関連等説明されました。そして、最後は、国公立大学の特別選抜での出題予想ワークをグループで取り組みました。特別選抜での進学者も増えています。学校全体で学ぶことの意味を改めて感じました。良い時間となったと思います。

　昨日放課後、１，２年次で難関国公立大学の説明会が開催されました。担当の先生から報告をしてもらったので掲載します。見に行けず残念でした。

　まずは、2年次です。50名が参加ということで意識の高さを感じます。

【2年次】２年次難関国公立大学ガイダンス

　9/28に難関国公立大学ガイダンスを実施しました。２年次は３回目のガイダンスとなります。３回目のガイダンスからは志望大学別の講座を開いています。今回は旧帝大・科学大・一橋大・医歯薬系大志望者対象の数学（整数問題）講座です。約50名の生徒が出席し、有意義な1時間となりました。次回は他教科の講座を開くとともに、千葉大や筑波大、横浜国立大等国公立大志望者を対象とした講座も実施予定です。バリエーション豊かですが、生徒それぞれの進路実現に向けて動き出しています。積極的な講座受講を期待しています。

【1年次】1年次、東大、京大、東京科学大学、一橋大学ガイダンス

　同じく9/28に４大学のガイダンスを実施しました。現段階で20名近い志望者の中で、10名前後の参加ということでしたが、熱心に生徒が話をきいていたとのことです。まだ1年次では、まだ志望校を定めるのは難しいかもしれませんが、志高く持ってほしいと思います。

※1年次写真

　本日4限目、体育館にて、「卒業生の話を聞く会」が開催されました。例年９月に行われる進路行事です。1年次から3年次まで全生徒参加です。あまり暑くなくて良かったです。2年前の卒業生、大学2年の皆さん、6名からお話しいただきました。

今回お話しいただいた卒業生の大学学部、高校時代の部活動は以下のとおりです。

〇明治大学商学部商学科（吹奏楽部）　男子

〇聖路加国際大学看護部看護科（茶道部）女子　

〇東京科学大学物質理工学院（科学クリエィティブ部）　男子

〇筑波大学生命環境学群生物学類（生物部、チームオーシャンズ）　女子

〇香川大学教育学部中学校教育コース（サッカー部）　男子

〇早稲田大学文学部文学科（茶道部）　女子

　卒業生の皆さんには、大学のこと、受験のこと、高校生活への思い、様々お話しいただきました。在校生にとって貴重な話ではなかったでしょうか。話を聞いて感じたこと、一つでも、少しでも実行に移すことの積み重ねで、大きな違いが生まれます。何かを受け取り、進んでくれることを願います。

 　以下は、今回お話しいただいた６つの質問と回答をまとめたものです。

Ｑ１　自己紹介、大学の紹介

・それぞれの大学の特徴を話してもらいました

Ｑ２　いつ頃志望先を決めたのか、どのような経緯でそう決めたか

・高２に決めたという生徒が半分、高３で決めた生徒が半分でした。高３の１０月志望校を変更した生徒もいました。

・２人の生徒が志望校を先生のアドバイスで志望校のレベルをあげたと答えてくれました。

Ｑ３　具体的な学習の方法、受験期に大切にしていたこと

・まわりと進路を比較しないこと

・定期テストを大事に

・理系は何回も繰り返し解く　

・受験校の受験科目の特徴をしっかり

・量を解くことを重視、量を解くことで傾向が見えて、対策がわかる

Ｑ４　高校生活の思い出：高１、高２のとき自分の進路についてどう思っていたか　　

・高校生活の思い出は、部活動、行事、普段の生活等、それぞれ様々でしたが、皆充実した生活をしていたとお話しくださいました。

Ｑ５　やっておいてよかったこと、やっておけばよかったこと

・歴史の通史をはやめにやっておいて良かった。英単語はやっておけばよかった。　

・ボランティア、英語コンテスト、オープンキャンパスはやっておいてよかった。

・定期テストの勉強はやっておいてよかった。長期休みに復習も良かった。英語は大学で必要、もっとやっておけばよかった。

・研究したい分野、研究室等調べておいてよかった。英語は受験もう少しやっておけば良かった。

　本日６，７限目、3年次は、放送にて大学入学共通テスト説明会を行いました。昨年度から出願は個人出願になっており、その説明、注意点、作業を放送にて行いました。生徒は真剣に聞いていました。

　本日放課後、総合学科棟①にて、3年次学校推薦型校内説明会が開催されました。指定校推薦、公募制推薦について希望する生徒を集めた会です。学校長の推薦に基づく制度であり、その趣旨、手続き、心構え等、教頭、進路指導主事から話がありました。進路指導主事からは、小金の進路指導についての考え方「第1志望に向けての活用」「安易な進路決定には使わない」ということが繰り返し伝えられるとともに、推薦させることの意味、責任についても話がありました。これから3年次の進路実現に向けた動きが本格化します。しっかりと考えて自らの進路実現に向けて進んで行ってほしいと思います。

　8月24日（月）です。早いもので、夏季休業日もあと１週間になりました。

　総合学科棟講義室①にて、１，２年次合同の夏の学習会が開催されています。Ⅰ，2年次の生徒は、講義室①で英国数について自習を行い、質問があれば、待機している先生が対応するしくみです。本日から3日間の企画であり、朝の時点では、Ⅰ，2年次合わせて30名近くが参加しています。3日間で最大60名前後の生徒が参加する予定と聞いています。昨年度1年次で実施した企画ですが、今回は１，2年次合同で行われています。生徒はおのおの真剣に取り組んでいます。先生に質問している生徒もいました。3日間楽しみです。

　本日は、学校には行きませんでしたが、進路指導部の先生からお盆前の千葉県内進学指導部会理事校共通補習の様子のレポートと写真を送ってもらいました。今年からの企画であり、千葉県内の高校で協力し、難関国公立大学への進学を目指すものです。本校の生徒も県内のトップ進学校の生徒とともに学び、刺激を受けたことと思います。

【レポート】

　夏季休業中の8月6日、7日に、進路指導部会理事校のイベントとして共通補習が実施されました。学校の枠を超えて、同じ志望校を目指す他校の生徒たちが集まり、志望実現に向けて切磋琢磨する貴重な機会となりました。

 【講座名】

 東大理類数学

 科学大数学模試

 一橋大数学模試

 千葉大数学

 千葉大国語

 チャレンジ難関大数学（2年）など

 【生徒の感想】

 ・模試の解説だけでは理解しきれなかった部分を解消することができ、自分で学習するよりも内容が定着したと感じました。

 ・模試を通して、現在の自分に何が不足しているのかが明確になりました。解説授業も面白く分かりやすく、間違えた問題についてもスムーズに理解することができました。今回見つかった課題を今後の学習に生かしていきたいです。

 ・模試でうまくいかなかった時間配分を見直すことができました。また、問題の解説だけでなく、今後の学習への取り組み方についても多くのヒントを得ることができました。

 ・東大オープンの解説にとどまらず、出題傾向や問題を解く際に必要な考え方についても理解を深めることができました。今後の学習に活用していきたいと思います。

 ・これまで過去問の分析をしていなかったため、出題傾向を知る良い機会となりました。また、漢文の学習不足にも気付くことができ、危機感を持つきっかけになりました。

 ・自分と志望大学との距離を知ることができました。

 ・最新年度の過去問をもとに、千葉大学の出題傾向を知ることができました。まだ実際の過去問に取り組んでいなかったため、内容を知る良い機会となりました。記述問題では多面的な思考が求められ、単に問われた内容を説明するだけではなく、さまざまな視点から考察して記述する必要があることが分かりました。

 ・自分の勉強不足を強く実感しました。問題をさまざまな視点から捉えることや、基礎事項の本質を理解することの大切さを感じました。今回学んだことを今後の学習に生かし、引き続き努力していきたいです。

 【写真】

　7月31日です。早いもので７月最後の日です。進学補習も本日までが前半の講座が多く組まれている時期です。

　昨日午後、政治・経済の補習を覗きました。首相公選制の話が面白く、聞き入ってしまいました。生徒の意見交換の際、先生もふってくれて少し参加させてもらいました。面白かったです。

　本日も朝から各学年の進学補習が行われています。また、3年次自習室、Ⅰ，2年次自習室で自習する生徒もいます。。今日で補習も一段落ですが、多くの生徒が頑張っている姿をみることができて良かったです。