11月6日(木)・７日(金)　初任者の研究授業が行われました。１年生の「英語コミュニケーションⅠ」の授業では“Robot Cafe” の題材をもとに、社会問題等の解決に向けたロボットの有効活用について、Padletというアプリを活用しながら考えを共有し発表につなげていく授業が行われていました。また、２年生の「歴史総合」の授業では第一次世界大戦後のヴェルサイユ体制の特徴や問題点を理解した上で、どのように改善する必要があるかを考察する内容でした。授業の最後には「どうしたら戦争をなくすことができるのか」という究極のテーマについて考える時間も設けられ、沖縄修学旅行を次週に控える２年生の平和学習を意識したものともとれました。両授業とも主体的で対話的な学びを通じて学力の３要素の育成につなげようとする興味深い授業でした。