令和３年度　千葉県立柏特別支援学校　教育目標　経営方針

１　学校教育目標　　　　　　　　　　　　　

「明るく、たくましく　自立をめざして」

２　めざす児童生徒像

（１）明るく、心身ともに健やかな児童生徒

（２）自ら学び、考え、表現できる児童生徒

（３）家庭・学校・地域で自立し、社会参加をめざす児童生徒

３ 令和３年度学校経営方針

「職員一人一人が、積極的に学校経営に参画し、自身の力を発揮し、子どもたちの

ために協力し合って学校づくりに励む。」

（１）全職員が人権意識と倫理観を高くもって職務を遂行する。

ア　一人一人の児童生徒を、かけがえのない存在として大切にし、優しく、丁寧に指

導・支援する。

イ　高い倫理感と人権意識をもち、教職員としての誇りと自覚をもって職務を遂行す　　　　　　

る。

（２）特別支援教育の専門性の維持･向上を図る。

ア　児童生徒の発達段階とキャリアを大切にして、一人一人のニーズに応じた教育を　　　　　

行うための授業づくりと教育課程の改善を進める。

イ　専門性を維持・向上させ、共有・継承していけるよう、研究・研修に努める。

（３）保護者・地域から信頼される学校づくりをする。

ア　保護者・関係機関・地域との連携と、特別支援教育のセンター的機能を充実させ

るために、情報発信・共有に努める。

イ　コミュニケーションを大切にし、協働して学校経営に当たる。

（４）明るく、活力ある学校づくりをする。

ア　児童生徒が、健康で、安全に、安心して、明るく過ごせる学校をつくる。

イ　一人一人が、自らのワーク･ライフ・バランスに努め、学校の業務改善を進める。

（５）病弱教育・通級開設にあたり、関係機関と連携し、運営を確立する。

（６）令和４年度新設校設立に向け、新設校設立準備室と連携し、準備に取り組む。

　各学部における令和４年度の運営について、計画を作成する。