【前回（平成１６年度指定）のＳＳＨ】

　本校は，平成16年度に文部科学省より「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）」の指定を受け，「科学的に現象を探求し，主体的・能動的・創造的に問題解決できる人材の育成を目指す，理数教育のカリキュラムと指導方法」について研究しました。
 平成18年度まで３年間のＳＳＨの成果を受け、平成19年度からはさらに２年間ＳＳＨを継続して実施しました。

【本校におけるＳＳＨのねらい】

柏高校ＳＳＨでは、下記①～③のような生徒像を念頭におきながら、科学的に現象を探究し、主体的・能動的・創造的に問題解決できる人材の育成を目指す，理数教育のカリキュラム・指導方法を研究してきました。

①　自らの興味・関心に基づいて主体的・能動的に学習できる生徒。
② 論理的思考力をもち、的確に表現できる生徒。
③　科学・技術の分野において、国際的視野をもった生徒。

平成21年度からは、ＳＳＨの理念を引き継ぎながら、「サイエンスラボ」や「ゼミ形式授業」をはじめとするカリキュラム、および新規に取り組むＳＰＰ事業などを通して、上記のような意欲に満ちた生徒を育てていきたいと考えています。

【平成１６年度指定のＳＳＨでの実施事業】

サイエンスラボ

他校との連携事業

発表会等への参加

数学科におけるゼミ形式授業

ＳＳＨ事業の総括

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