ホームページでは本校の取り組みや学校生活の様子を発信することを主たる目的としております。
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昨日(2/10)の 6・7限、2年A・B組の体育の授業で陸上短距離 長田拓也 選手に指導を行ってもらいました。日本代表として数々の戦績を残している長田選手は、スポーツの基本動作である「走る」ということを楽しみながらコツを掴めるようにと全国各地の学校で活動を行っています。この事業は、スポーツ庁の事業で生徒たちがアスリートと直接的に触れ合い、運動の多様な楽しみ方やできる喜びを味わうことを通して、望ましい運動習慣の形成や体力向上・運動能力向上につながる体育授業等の充実を目指しています。前半は体育館で講義、後半はグランドで実技が行われ最後は長田選手と生徒5人との50mの勝負があり歓声があがりました。もちろん長田選手には誰も敵いませんでした。寒風の中でしたが、生徒たちも長田選手も楽しそうでした。長田選手には放課後、陸上部の指導もしていただきました。ありがとうございました。
本日(2/10) 校内を散策していると「保健」の授業に目が向きました。写真は授業内でレポートを相互評価している様子です。2学期はグループでの調べ学習からの発表を、3学期は課題レポートの作成に取り組んでいます。各自が興味ある単元を選択し、単元の中の疑問点を見つけ、考察としてまとめます。生徒からは「伝え方の工夫を学んだ」「根拠をもって説明することを学んだ」との振り返りがありました。健康に関する課題を発見し、合理的・計画的な解決策を思考し、他者に伝える力を養うことを目標に、引き続き「主体的・対話的で深い学び」の実装に向けてより一層授業方法の工夫・改善に取り組んでいくことを期待します。
本日(2/5) 5・6限に、2学年はプレゼンテーションを行いました。1/26に行われた1学年と同様に各クラスに講師の方々をお招きし、フィードバックをいただきました。DXハイスクール事業の一環として7月に実施した都内企業への訪問をとおして学んだことをまとめ・表現するというプログラムです。訪問した企業について情報を収集し、整理・分析し、まとめ・表現する。講師の方からは、ただ調べるだけでなく、自分事として、感じたこと、考えたこと、疑問に思ったことを発表できているグループへ高評価をいただきました。さらに深堀りできるとおもしろいですね。昨年と比べて、プレゼン上手になってました。何事も経験です!
1/30(金) 放課後、今年度、本校に県教委から派遣され「業務改善DXアドバイザー」を務めていただいている田淵さんを講師に招き、教員向けの生成AI研修を行いました。生成AIを実際に体験しながら、どのような業務改善ができるかや、使用上のルールについて研修を受けました。生成AIが作成するものの精度の高さや実務に活かせる場面など、実習中には職員同士がコミュニケーションを取りながら受講していました。またルールについてはインターネットやSNSの使用するルールに似た点も多かったですが、業務上で情報を扱う場面が多くなってきた中で、あらためてその重要性を認識できる研修でした。今回の研修が業務の改善につながることを期待しています。
本日(1/31) 県立実籾高校で行われた女子バレーボール部の新人戦県大会を応援に行ってきました。本校は1回戦、千城台高校にストレートで圧勝し、ベスト16をかけて安房西高校と2回戦を戦いました。前回大会ベスト8の実力を持つ相手だけに、パワーの違いから攻撃力の差は大きく、残念ながら敗戦となりました。ただ、生徒たちは最後までポジティブに笑顔を絶やさず、今自分たちができることをやり切ったのではないでしょうか。目標に向かう覚悟があれば、まだまだ成長できますね。シード校の壁を越えるには?自省して、自考・自走です。がんばれ!
本日(1/29) 第3回 実力テストが行われました。1年生は「総合学力テスト」、2年生は「大学入学共通テスト模試」です。定期テストとは異なり、1年生は高校入学後これまでに学習した範囲の定着度を測るテスト。2年生は来年度の共通テストに向けて自己の立ち位置を測るテスト。両学年とも「理解していないところをそのままにしないこと」が最重要ではないでしょうか?振り返り・解き直しが次の一歩となります。自省・自考そして自走です!
本日配信された県教委ニュースに、今年度の国際教育の取組みの1つである「EUがあなたの学校にやってくる」について記事が掲載されました。内容については11/14このISOBE TOPICS にもアップしております。来年度においても、異なる文化・生活・習慣に触れることで多様性を理解し、国際社会で主体的に行動できる資質・能力の育成に努めたいと考えています。
県教委ニュースはこちらからどうぞ!
本日(1/28) 令和7年度 千葉県高等学校体育連盟 優秀チーム・優秀選手 表彰式が県立千葉女子高校文化ホールで開催され、見に行ってきました。県内高校生のうち、全国大会3位以上、関東大会1位という成績を収めたチーム・個人が表彰されました。本校から、関東大会1位のヨット部・陸上部の選手が表彰式に参加し、千葉県高体連から賞状を授与されました。おめでとう!3年間、最後まで本当によくやり抜きました。
本日(1/28) 第3回学校運営協議会が応接室で行われました。今年度 最後の協議会ということで、令和7年度の本校の取組み状況を説明いたしました。また、12月に実施した学校評価アンケートの結果について協議いたしました。委員の皆様から頂いた建設的なご意見を来年度の学校運営に活かしていきたいと思います。魅力ある学校に向けて「現状維持は後退」です。委員の皆様、1年間ご支援・ご協力ありがとうございました。なお、学校評価アンケート結果については、後日ホームページにて公表いたします。
昨日(1/26)7限、1学年は職業についてプレゼンテーションを行いました。1学年ではキャリア教育を中心に総合的な探究の時間を展開しており、これまでキャリア教育実践プログラムや千葉商大との連携、高校生のためのキャリアデザイン講演会などを実施してきています。昨日は、これらの学びを踏まえて、興味・関心のある職業についてグループで発表を行いました。設定した職業と学問との関係は?必要な社会人基礎力は?高校生活で身につけたい資質・能力は?などの課題を設定し発表していました。キャリア教育研究所の方々を中心に16名の講師に各クラスに入っていただき、フィードバックをしていただきました。昨年も同様のプログラムを実施しましたが、着実にバージョンアップされており、講師の方々からも非常に高い評価をいただきました。自己理解から自分事としてキャリアデザインを考え自己実現へと紆余曲折しながら自走してくださいね!
1/24(土) フクダ電子スクエアで行われたサッカー部の新人戦県大会の応援に行ってきました。相手は検見川高校でした。快晴ではありましたが、強風の吹く気象条件での戦いでした。前半は粘って相手の攻撃を抑えていましたが、風下になった後半は相手の攻撃力が勝り連続で失点し敗戦となりました。力の差はありましたが、強豪相手に良い経験になったと思います。経験から自省し、自考、自走です!がんばれ!
本日(1/21) 令和7年度 第3回 保護者会幹事会が視聴覚室で行われました。各委員会から今年度の活動報告、県PTA研究集会・地区別PTA研究集会の参加報告などがあり、内容を共有いたしました。来年度は、本校が地区担当校として地区別研究集会を企画・運営することとなります。よろしくお願いいたします。今年度、幹事の皆様方と顔を会わせることは最後となります。お忙しいところ本校教育活動へ御協力いただき感謝申し上げます。ありがとうございました。
受験生の皆さん、昨日・一昨日と大学入学共通テストをお疲れさまでした。本日の4限、体育館で共通テストリサーチが行われました。自己採点結果をWEB上で入力し、志望校の合格可能性等を判定してもらうこととなります。21日(水)には各予備校による判定結果を確認することができるようになります。結果に一喜一憂せずに、個別試験に向けて最善の準備をしましょう。最後の最後まで、実力は伸長します。がんばれ受験生!
本日(1/16) 校舎内を散策していると生物室前の渡り廊下にA4サイズのポスターが掲示されているのに気づきました。よくよく見てみると、「研究生物」の授業で生徒たちが制作した動植物に関するクイズでした。自分の興味・関心のある動植物を調べ、その生態等について分析し、クイズを作りポスターにまとめる。科目名にふさわしいワクワクする探究的な取り組みですね。クイズの他にも、DNAについてのレポート、うずらについてのレポートも掲示されています。皆さんも是非、足を止めてクイズにチャレンジしてみてください!
本日(1/15) の6限、体育館で1学年の百人一首大会が行われました。国語の先生が中心となり毎年1年生が行う行事です。かるた競技をとおして、日本の伝統文化に触れることができる機会ですね。生徒たちは、真剣に札を探し、一喜一憂していました。楽しそうでした!百人一首をきっかけに、古典への興味・関心へ繋がることを期待しています。
1/10(土) 県立市原八幡高校で行われた女子バスケットボール部の新人戦県大会の応援に行ってきました。初戦、袖ヶ浦高校に勝利した本校バスケ部は、2回戦 シード校の敬愛学園と対戦しました。序盤から相手のプレッシャーに苦しみ、残念ながらシード校の壁を越えることはできませんでした。この壁を越えるにはどうしたらいいか?この冬、自身のテーマ・チームのテーマに向き合って本気で取り組んで欲しいです。自省して自考・自走です。がんばれ!
本日(1/9) 校長室から南グランドを覗くと持久走が行われていました。 3学期、1・2年生の体育の授業では恒例の持久走。心身の健康や体力向上に向けて、皆元気に走っていました。無理せず、自分に適したペースを維持して走ることが大切ですね。今年から諸事情でマラソン大会は行いませんが、この冬、全身持久力を身につけ、健康な生活を送るために、持久走の時間を楽しんでみてください。自走ですね!
あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。
本日(1/7) 体育館で3学期の始業式が行われました。式に先立ち、卒業式等に向けて校歌練習が行われました。最初は、なかなか声が出ていませんでしたが、何度か繰り返すうちに心地よい歌声に変わっていきました。卒業式では、盛大な校歌が体育館に響き渡ることを楽しみにしています。式では、令和8年のスタートということで、干支にちなんだ話が校長からありました。「疾走!」・「塞翁が馬」…。皆さんにとって、大きく前進する1年になりますように。
本日(12/25) 女子バレー部の新人戦地区予選が本校を会場に行われていたので応援に行ってきました。本校女子バレー部は、昨日の試合を全勝で勝ち上がり県大会の出場権を獲得しました。今日は、地区内での順位を決める試合で、市立千葉と幕張総合と戦いました。保護者の方々や野球部生徒たちの大声援の中、シーソーゲームを繰りひろげましたが、残念ながら2敗という結果に終わりました。1月下旬の県大会まで、自省して自走ですね!これからの準備の質が県大会の結果に結びつくはず。ただ、最後は気合です。がんばれ!
本日(12/23) 放課後、中庭で吹奏楽部と新体操同好会が合同でパフォーマンスを披露しました。吹奏楽部のクリスマスメドレー等に合わせて、新体操同好会のメンバーが踊るというコラボレーションでした。初めての企画?かと思いますが、出演した皆さんは、とても楽しそうに演奏・演技を行ってました。日ごろの成果を、また次回、是非観せてください。楽しみにしています。
本日(12/23) 2学期の終業式が体育館で行われました。式に先立ち、カナダ短期留学の報告会と賞状披露がありました。カナダ報告会では、スライドをもとに参加者一人ひとりがカナダでの異文化体験を英語でスピーチしました。高校時代に自分の価値観や世界を広げることにつながる機会です。来年も企画していますので、是非参加してみませんか。賞状披露では、ヨット部・陸上部・女子バレーボール部・アーチェリー部・バドミントン部・プログラミングコンテストと多くの生徒が表彰されました。よく頑張りました。終業式では、校長から「Canを増やそう!」・「努力=準備をしよう!」という話がありました。また生徒指導主事から冬休みの過ごし方等について話がありました。冬休み、3学期に向けていい準備をしてください。そして、令和8年、いいスタートを切りましょう!
本日(12/22) 「高校生のためのキャリアデザイン講演会」が1・2年生を対象に体育館で行われました。この事業は、県教育委員会から本校が指定され、高校生が社会の変化を踏まえて職業への意識を高めるとともに、将来自立して生きていくため見通しをもった学校生活を送るきっかけとなることを目的としています。講演会は「生成AI時代の社会人基礎力とキャリア」というタイトルで、「今、起こっている変化」・「これから求められる資質・能力」について様々なデータをもとに講師の方からご教授いただきました。キャリアとは何か?「社会と自分との関係を自分で認識し、自分の働き方や在り方を自分で決め続ける主体的な態度や行動」。これから必要となる能力・資質は?「知識やスキルを覚えているだけでなく、行動や実践に結び付けて使える力」。身体性や主体性のないAIにはできない「人的体験」・「思索の深さ」。色々と考えさせられる1時間半でした。皆さんからの質疑も活発に起こりました。皆さんに刺激があれば前進です。そして、行動=自走です。!
本日(12/19) 避難訓練を行いました。火災を設定し、迅速にグランドに避難することを目的とした訓練です。生徒の皆さんは、各教室から速やかにグランドへ避難、整列していました。教頭先生の講評のあと、3年生は起震車による地震体験、2年生は校舎上階からの降下訓練、1年生は煙ハウスによる煙体験が行われました。それぞれの体験から自分自身で「何を学んだか」が一番大事ですよね。今日学んだことを「いざという時」の行動につなげましょう!
本日(12/19) 1限、体育館で2学年の小論文ガイダンスが行われました。このガイダンスは実際に小論文を書く前に、「なぜ、小論文?」、「小論文とは何か?」、「小論文の構成は?」などを講師の方からお話ししていただきました。大学入試のために小論文対策は必要かと思いますが、小論文を書くにあたって、論理的な「思考力」・「判断力」・「表現力」などを身につけることは、この先の変化の激しい社会で生きる皆さんにとって必要不可欠なことではないでしょうか。
本日(12/18)、2学年は体育館で探究×DXプログラムを行いました。DXハイスクール事業(高等学校等デジタル人材育成支援事業)の一環として展開している「自己探究を通じたキャリア教育プログラム」の最終回です。VUCAと称される予測困難な時代の中、「過去の社会変化を具体的にとらえる」・「社会の未来を想像する」・「社会に求められる力は?」・「自分に必要な力は?」・「30歳になったあなたのキャリアは?」など…。ファシリテーターの進行のもと、個人ワークやグループワークをとおして、今の自分と将来の自分を考える機会となりました。自己実現に向けて、自考したら自走です!
本日(12/18) 1学年では各クラスにおいて「道徳」の授業が行われました。テーマは「いじめってなんだろう」。資料を読んで個人でワークに取り組み、グループで意見交換をしていました。加害者・被害者・傍観者などの立場を想像して、自分ならどうするか?何ができるのか?「考え、議論する道徳」をとおして、人間としての在り方生き方について考えを深められるといいですね。
本日、2学期期末考査の答案返却2日目です。放課後、小体育館で3年生の第3回 共通テストガイダンスが行われました。ガイダンスの前に、調査書発行の手順等について説明がありました。出願する学校の入試要項を熟読して、発行願を提出してください。共通テストガイダンスでは、今年度からの変更点等の説明がありました。また、先日(12/5) 公表された「受験上の注意」を確認し、当日慌てないように…。「Semper Paratus」という言葉も。
まだまだ試験の当日まで実力は伸びます。成長しかありません。最後までやり抜いてください。がんばれ3年生!
本日放課後、第3回 学校説明会が図書室で行われました。これまでの説明会に参加できなかった方を対象に約50名の来校がありました。例年説明会は夏休み2回の実施でしたが、今年度は、夏休みに加えて10月と12月にも実施し、多くの中学生・保護者の方々に本校を見ていただきました。本校の魅力を少しでも伝えることができたなら幸いです。本日は短時間ではありましたが、ご参加頂きありがとうございました。
本日(12/9) 2学期期末考査がスタートしました。12月12日(金)までの4日間、日々の学びの成果を解答用紙に表現できるといいですね。周到な準備で身につけた知識・技能、思考・判断・表現を活用して最後まで諦めず問題に向き合ってください。がんばれ!
昨日(12/2) 2学期期末考査1週間前ということで、考査時間割が発表されました。各科目において、皆さんがどれくらい知識・技能、思考力・判断力・表現力等が定着しているかどうかを測ることになります。今の自分の状況を客観的に分析し、計画を立てて考査に向かってください。短期記憶ではなく、定着です。良い準備が良い結果を生み出す!どうか準備不足にならないように。
本日、 千葉県総合スポーツセンターで行われたラグビー部の新人戦を応援に行ってきました。ラグビー部は13人で活動しているので、市立船橋高校と合同チームを組み大会に参加しています。決勝トーナメント進出をかけた予選リーグの1戦目です。佐倉高校と対戦し、皆で走り回り、ボールをつなぎ合計14トライを重ね圧勝しました。決勝トーナメント進出へ向けて、まだまだ成長できるはず。今回のゲームをしっかりと自省して、次戦へ向けて自考・自走です。
11/29(土) イオン稲毛 文化ホールで行われた吹奏楽部の演奏会を観に行ってきました。時間の都合で、少ししか観ることはできませんでしたが、生徒たちが楽しそうに演奏している姿を見ることができ、こちらも心と体が踊りました。文化ホールに足を運んでいただいた観衆の皆様の表情も自然と笑顔に包まれていると感じました。日々の努力を披露することでまた課題が見つかり次のステージに向け努力し成長する。自省・自考・自走です。
昨日(11/26)の午後、本校を会場にして千葉県高等学校教育研究会国語部会の秋季研究協議会が開催されました。県内各地から約90名の先生方にご来校いただきました。研究協議会では、講演の前に授業公開が行われ、本校の国語の授業を見学していただきました。5時間目という時間でしたが、生徒たちは前向きに授業に参加していました。現行の学習指導要領も4年目をむかえ、新たな科目も軌道に乗ってきたかと思われます。今回の機会をとおして、本校において「主体的・対話的で深い学び」の実装につながること期待しています。
11月20日(木)、1学年は千葉商科大学を訪問し、「Future Quest 探究プログラム」~自らの価値観や関心と向き合い、自分らしい未来を発見する探究学習支援プログラム~に参加しました。キャリア教育を中心とした総合的な探究の時間における千葉商科大との連携は、昨年度から行っており、①「社会を知る」②「自分を知る」③「企業を知る」④「学問を知る」の4つの構成で、自分らしく、自分の意志で将来のビジョンを考える機会とすることを目的としています。在学生のパネルディスカッション、大学教授や社会人の講義などを通して、社会・自分・企業・学問について理解を深め、自分の将来を考える機会を得ました。今日の学びを良いきっかけにして、自己理解から自己実現に向けて学校生活をさらに充実させてほしいと思います。自考・自走・自省です。
先週から今週末にかけて、千葉県立美術館で開催されている美術工芸・書道作品展を鑑賞に行ってきました。今年の夏、香川県で行われた全国高等学校総合文化祭に出展された優秀作品をはじめ、県内各校からの力作が一堂に集まった作品展です。本校からも、美術部生徒の作品・美術の授業作品、書道部生徒の作品が展示されていました。制作への真摯な努力と作品への強い思いを感じました。
初日の行程を無事に終え、2日目は班別行動で京都の各地を巡り、最後は大阪のホテルユニバーサルポートを目指しました。 全クラス無事に辿り着くことができました。着物体験をする班もあり、文化や風情を感じながら歴史や文化に触れることができました。本日から大阪滞在となり、明日はUSJにて班別行動になります。修学旅行も後半になり、一人一人が意識して時間より早く行動できています。仲間との思い出をたくさん作ってほしいと思います。
修学旅行初日を迎え、全員無事に東京駅から新幹線に乗り、京都駅に到着しました。 初日はクラス別行動で八坂神社、清水寺、伏見稲荷大社、嵐山を散策しました。 普段触れることのない雰囲気、景色に生徒たちの笑顔が溢れていました。修学旅行委員を中心に行程通りに進めることができました。感染症も心配ですが、明日は京都市内で班別行動です。京都から大阪へ、自分たちの班で決めた行程で動きます。今回の修学旅行で多くの経験を得てほしいと思います。
いよいよ待ちに待った修学旅行が近づいてきました。出発に先立ち、荷物の積み込みをしました。その後、結団式を行い、全員で心を一つにしました。式では、校長先生の話を通じて「百聞は一見に如かず」「音や匂いなど普段触れることができないものに触れる大切さ」を再確認し、続いて学年主任の話では「修学旅行でのスタートとゴールの大切さ」についての話がありました。さらに、添乗員さんからは旅行中の注意事項やスケジュールについて詳しい説明がありました。その後、各クラスで持ち物や集合時間の最終確認を行い、出発準備完了です。
昨日の午後、1・3年生を対象に体育館で国際理解教育「EU があなたの学校にやってくる」が行われました。この事業は、2007年から始まり、駐日欧州連合(EU)代表部ならびにEU 加盟国大使館の外交官が首都圏の高校で出張授業を行うプロジェクトです。今年は、一都三県の18校、千葉県には本校と私立高校の2校へ外交官が派遣されました。今回、本校には、ルーマニア大使館から特命全権大使 オヴィディウ ラエツキ氏を筆頭に通訳の方を含め4名の関係者が来校し、EUについて・ルーマニアについてお話をいただきました。生徒たちも積極的に参加し質疑も数多く出るなど、これをきっかけに国際社会に対する興味関心が高まってもらえると嬉しいです。異文化に触れて、自分の殻を破ってみませんか?
本日、令和7年度第2回学校運営協議会が開催されました。学校の現状報告をさせてもらい、委員の皆様から貴重なご意見をいただきました。近隣の小学校・中学校の取り組みも聞くことができ、授業手法・生徒指導等の変革が進んでいることを再認識しました。高等学校においても参考にさせていただきます。また、「ハラスメント根絶宣言」や「自転車ヘルメット着用」について意見を交換し、実りある協議会となりました。委員の皆様、お忙しいところありがとうございました。
本日の昼休み、書道部が中庭でパフォーマンスを行いました。渡り廊下や教室から多くの生徒が観ていました。日ごろの成果を披露する機会は自らを成長させることにつながります。それこそ「飛翔」に…。現在、千葉県立美術館で千葉県高等学校総合文化祭作品展が開催されています。11日(火)~16日(日)まで美術工芸作品展、18日(火)~23日(日)までが書道作品展となります。県立美術館で文化芸術の秋を感じてみませんか?
本日、16:00過ぎにJAL17便で無事カナダから帰国しました。バンクーバー空港から成田空港まで約10時間のフライトでした。1週間余りのカナダ滞在でしたが、参加した生徒たちにとって貴重な経験になったと思います。合同で参加した千葉北高校の皆さんに感謝いたします。いつかホストファミリーやバディと再会できたら素敵ですね。お疲れ様でした。
本日(11/5) カナダ留学7日目はブリティッシュコロンビア州の州都ビクトリア市内の班別研修です。班別研修の前にBC州議事堂の前で記念撮影を行いました。その後、議事堂内を見学したり、公園や海沿いを散策したり、ランチやショッピングなどグループで行動しました。夕方、フェリーでバンクーバーに戻りダウンタウンのホテルに入りました。明日、現地時間12:45バンクーバー発、日本時間16:00成田着JAL017便で帰国します。生徒たちは、約1週間異文化に触れ、だいぶ自信をつけて成長した姿を見ることができました。凄い!やはり、何事も経験ですね。
本日(11/4) カナダ留学6日目。Sutherland Secondary School で過ごすのも最後となりました。Farewll Party,Closing Ceremonyが行われ、スピーチ・ソーラン節・リメンバーミーを披露しました。ホストファミリーの方々とSutherland Secondary Schoolの皆さんの優しさに心から感謝いたします。ありがとうございました。午後、学校を出発し、フェリーでビクトリアに移動しました。夕方ホテルに到着し、夕食後、ライトアップされているBC州議事堂を見に行きました。明日はビクトリア市内班別研修です。
本日(11/3) カナダ短期留学5日目が終了しました。一昨日・昨日と異文化を感じながらホストファミリーと休日を過ごした生徒たちは、本日1日、学校でバディとともに授業に参加しました。また、バディとLunch Timeをともにするなどフレンドリーな時間を送っていました。午後は、カナダの生徒たちに日本文化についてプレゼンテーションを行いました。日本での練習のかいもあり、以前に比べて内容も説明もブラッシュアップされており、カナダの学生たちも興味深くまた笑顔でプレゼンを聞いていました。明日でSutherland Secondary School との交流は最終日です。日本に戻っても関係が継続する友達が一人でもできると最高ですね。
本日(10/31) カナダ短期留学2日目です。今日は終日、Sutherland Secondary School で授業等に参加しました。朝、ホストファミリーに学校まで送ってもらい、ウェルカムセレモニーでは、代表者の挨拶や浴衣をプレゼントしました。その後、生徒一人につきカナダの生徒2名から3名がバディとなってもらい、授業に参加しました。また、昼休みに、今日がハロウィーンということもあり、Hallween cosutume contest をバディと一緒に見学しました。体育館は、ものすごい盛り上がりでした。午後は、Special ELL Class を受け、カナダの文化についてグループワークを行いました。日本とは違う教育環境など多様な文化を感じることができた1日でした。明日、明後日はホストファミリーと過ごします。せっかくですから、遠慮せずに…。
昨日(10/30)の夕方、JAL18便で出発した生徒たちは、現地時間のお昼にカナダへ入国しました。長時間のフライトの疲れや緊張がある中、バンクーバー市内のグランビル・アイランドにあるホテルで昼食を摂り、マーケットを散策した後、研修先のSutherland Secondary School に向かいました。研修先では、これから5日間お世話になるホームステイファミリーが迎えに来てくていました。みんな緊張しながらも笑顔で初対面・自己紹介。各家庭で積極的に過ごしてください。明日からは、Sutherland Secondary School で授業等に参加します。
千葉北高校と磯辺高校合同でのカナダ短期留学。両校から14名ずつ28名の生徒が無事に出発いたしました。事前研修や自己研鑽での成果を発揮し、カナダでの経験や出会いから、たくさんのことを吸収して帰ってきてください。
一回りも二回りも成長した皆さんの帰国を楽しみに待ってます!
本日昼休み、応接室にて第48期生徒会役員認証式が行われました。生徒会長からフレンドリーな生徒会をテーマに1年間を過ごすという言葉がありました。7名の役員の皆さん、立会演説会で掲げていたことを一つでも実現できるように尽力してもらえると嬉しいです。より良い学校を創るために、「対話と共感」により新たな一手を生み出す。磯辺高校の中心として、主体的な活動を期待しています。自考・自走・自省です。がんばれ!
昨日(10/27) 総合的な探究の時間に、「キャリア教育実践プログラム」を実施しました。プログラム最終回ということもあり、県教育委員会およびマイナビの方々に来校していただきました。本時は、好きな教科や興味・関心のある学問についてチャットボットと会話し、その後、「10年後、どのような社会人になっていたいか」というテーマについて自身の考えを文章化しました。県からモデル校の指定を受け6月からスタートしたこのプログラムを通じて、生徒たちは自己理解・社会人基礎力・学問・職種・将来等について学びを深めることがでたと思います。自らのキャリアデザインにつながることを期待します。自省・自考・自走!