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令和８年６月４日 千葉県立市川工業高等学校 全日制 進路指導部 進路関係企業 様
高卒求人票提出に関する御案内
日頃より、本校の進路活動に御理解・御協力いただきありがとうございます。 さて、７月１日に解禁となる令和９年度採用の求人票の御提出方法について、下記の通り御連いたします。 記（１） 求人票は、Ａ４サイズ両面印刷としてください。 ※ホチキスやクリップの使用は、御遠慮ください。
（２） 郵送にて提出の場合、「全日制 進路指導部」宛てであることを明記してください。 ※メール、FAXは受付けられません。
（３） 来校にて提出の場合、期間ごとに受付方法が異なりますので、下記のPDFファイルを御確 認ください。なお、土日祝日は御対応できません...
台風6号の接近により6月3日（水）は大雨・暴風が予想されております。
そこで本日は、生徒の安全を考慮し、臨時休校となりました。
つきましては、大変申し訳ございませんが、本日6月3日（水）の進路指導部への電話連絡を中止させて頂きます。
関係各位には大変御迷惑をお掛け致しますが、御理解くださいますようお願いいたします。
市川工業高校 全日制 進路指導部
定時制生徒・保護者様
平素より、本校の教育活動に御理解と御協力を賜り、誠にありがとうございます。現在接近中の台風の影響により、明日6月3日（水）は臨時休校とします。生徒の皆さんは不要不急の外出はせず、安全に留意して過ごしてください。
市川工業高校 定時制 教頭
令和８年度学校説明会の御案内
下記のとおり学校説明会を行います。
記
〇期 日 令和８年６月１３日（土）
〇対 象 中学生（３年生）、保護者、中学校教職員
〇日 程 9：30～10：00 受付
10：00～10：30 全体説明会①（ICT関係、生徒による学校紹介等）
休憩
10：40～11：30 全体説明会②（各工業科の学習内容紹介等）／解散
※終了の時間は前後する場合がございます。
11：30～12：20 相談コーナー（希望者）
〇募集
・本校ホームページや、下記にあるＱＲコード（ＵＲＬ）にてお申込み
・５月２２日（金）１５：００ 受付開始
・６月 ８日（月）１６：００ 受付終了
申込みURL→https://forms.gle/y6HdVbA5Rij5yJAc8
...
令和８年５月１５日（金）に行われた生徒海外研修です。
今回は、ミトラインダストリMM2100との第２回目のオンライン交流会の様子です。（第１回は昨年の７月）
↑ 事前準備の様子です。千葉日報社も入られました。
今回、渡航する生徒は全日制１２名、定時制２名の生徒です。
内田チームリーダーのもと始まりました。なかなか、うまく接続できず。青栁校長先生は「こんにちは」を１０回くらい言ってました。（（笑））
市川工業の学校説明とミトラインダストリMM2100の学校説明が行われました。
保護者の方も参加しています。
なかなか、スムーズにいかないのが、また、海外研修の醍醐味なんだなと痛感しました。７月２０日から渡航しますが、現地でもイレギュラーなことが多く起こるんでしょうね。
ミトラインダストリMM2100の生徒さんも日本語がとても上手でした。
みんな、とても良い笑顔でした。これから、渡航まで２か月弱です。いろんなプログラム（ダンスやうどん作りなど）みんなで楽しく乗り切りましょう。
頑張れ市工生！！！
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スクールポリシー
市川工業高校 スクール・ポリシー（PDF）
＜スクール・ポリシー_全日制_重点取組＞
スクールポリシーを具現化するとともに，工業の専門高校としての存在意義を高めるために，以下の取組を重点的に行う。 ⇒ 経営方針_重点取組（全日制）
１ 育成を目指す資質・能力に関する方針（グラデュエーション・ポリシー）
〇 工業におけるモノづくりに携わる人間性豊かな職業人として，産業界から求められている人材を育成します。
· 工業各分野において，社会を牽引する技術者として必要な教養と学力，創造力
· 機械・電気・建築・インテリアの各分野における知識・技術と技能
· 責任ある行動と態度，そして安全に対する意識と倫理観の醸成
· モノづくりの現場で，他者と協働して働くために必要なコミュニケーション能力とプレゼンテーション力
２ 教育課程の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）
〇 モノづくりの現場で求められる技術や知識，創造力などの基になる学力の定着に向けて，産業界などとも連携を図りながら，複合的な学びも取り入れ，適切な教育課程の編成と教育活動を展開します。
· 機械・電気・建築・インテリアの各学科における専門性の強化・向上
· 工業４科，普通教科間の連携による学びのつながりづくり
· デジタル・シティズンシップ教育に基づく，ＩＣＴを文具やツールとして活用する学校教育の推進を図り，自主的で意欲的な学習態度の育成
· 産業界などとの連携による，企業見学，インターンシップ，出前授業など効果的な教育活動の実践
３ 入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）
〇 もの（モノ）づくりに興味・関心があり，各専門学科の学びや技術・技能の習得，資格取得を通して，社会人基礎力を身に付けるために進んで学ぼうとする意欲のある生徒を求めています。
· ものづくりに興味があり，工業各分野の専門的な学びや体験・実習・課題などに積極的に取り組める生徒
· 何事にも向上心を持って，様々なことに挑戦する気持ちのある生徒
社会人として働いていくための基礎的な力を身に付けたいという意志のある生徒
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