１年生の総合的な学習の時間では「自己理解を深め。職業観を育成する」をテーマとして、職業研究や大学の学部・学科研究を行い、広い選択肢の中から自分の進路を具体的に考えるきっかけにしています。10月11日の総合的な学習の時間では、職業について考えるとともに、自分の適性について考える時間にしました。
１ 先輩体験談
体験談を読み、進路選択で注意すべき点を書く。グループで意見を出し合い、話し合った内容をクラス全体でシェアする。
２ 職業調べ１
各班ごとに、職業ジャンルを４つほど割り当て、各ジャンルで具体的にどのような職業があるのかを調べ、模造紙に書き出す。できあがった模造紙を黒板に貼る。
３ 適職診断
適職診断プリントを実施し、結果を総合診断の表で照らし合わせて、自分の適職ジャンルを調べる。
４ 職業調べ２
２で作成した模造紙から自分の適職ジャンルの職業を調べ、興味のある職業をプリントに記入する。
５ まとめ
証明書の発行について
