式　　辞

　命あるもの全てが輝きを増し、心躍る素晴らしい季節を迎えました。この佳き日に、ＰＴＡ会長須郷 恭子 様、同窓会会長 大和田 将弘（まさひろ）様をはじめ、関係各位の御臨席を賜り、また、保護者の皆様の御列席のもと、千葉県立千城台高等学校、第４７回入学式を挙行できますことは、私たちにとりまして、この上ない喜びでございます。

　ただいま入学を許可しました３２０名の新入生の皆さん、御入学おめでとうございます。私たち教職員一同、心から入学を歓迎するとともに、皆さんの今日から始まる本校での日々が、希望に溢れる有意義な時間になることを念願しております。

　さて、皆さんは、厳しい高校入試を乗り越え、見事合格され、本日、めでたく入学されました。このことは、皆さんの努力の成果であると同時に、保護者の方や中学校の恩師の方々など、多くの方々の御支援があったからこそだと思います。このことを心に刻み、「感謝の心」を忘れず、高枚生活の第一歩を踏み出してください。

　本校は、昭和５２年４月に創立され、今年度は４７年目を迎えました。校訓である「自律・調和・貢献」のもと、「よりよき未来を創造できる人材を育成する」という教育方針を掲げ、教職員と生徒・保護者が手を携えながら努力を重ねてまいりました。近隣の方々や関係各校との連携も強く、地域から信頼され、愛されながら今日に至っています。これまで１万５千人あまりの卒業生も、本校の卒業生としての誇りを持ち、社会の各方面で活躍しております。

高校生活のスタートにあたり、三つのことをお話しします。

　１つ目は、「目的」を持って高校生活を送って欲しいということです。今、皆さんは、喜びと期待、緊張と不安をもって、本日の入学式に臨んでいると思います。緊張と不安を少なくし、喜びと期待を大きくするためにも、今一度、本校に入学した目的を確認してください。

　多くの人生の先輩が、自分の生き方を決めたのは高校時代だったと言われています。それほど高校三年間の過ごし方は、人生に大きく関わってきます。ですから、自分の将来は、自分で開拓する。希望に満ちた高校時代は、自分のカで積極的に作り出す。そうした新たな「決意」を胸に刻み、高校生活の第一歩を踏み出してください。

　２つ目は、高校時代に「自分の良さ」を見つけ、磨いて欲しいということです。皆さんは気づいていないかもしれませんが、一人ひとり、とてもすばらしい素質を持っています。磨けば磨くほど光り輝くはずです。自分自身に自信を持って、磨きをかけ、社会へ出るための土台を、しっかりと身につけてください。そのためにも毎日の授業を大切にして学習に取り組んでください。自ら学ぼうとすることにより、社会に出て、誰もが必要な基礎学力がしっかり身に付きます。

　また、部活動にも挑戦し、体力や精神力を鍛えてください。そして、良き友を得て励まし合い、共に努力して、自分自身を高めると共に、他人を思いやる心や、豊かな人間性を身に付けてください。

　３つ目は、ルールやマナーを守り、状況に応じた判断ができる人になって欲しいということです。これは皆さんが、将来社会人として信頼されるための基礎となります。背筋を伸ばして規律ある生活をしてください。ルールやマナーを守ることは、思いやりにつながります。自分の考えだけでなく、周囲の人の考えを尊重できる本当の優しさを持つ人になってください。

　最後になりますが、御列席いただきました保護者の皆様、本日は、お子さんの御入学、誠におめでとうございます。新入生の皆さんは、これからの本校での三年間で、様々なことを学び、経験しながら、自立に向けた歩みを進めていきます。その歩む姿をしっかりと見つめ、時には温かく励まし、時には厳しく接し、支えてあげていただきたいと思います。私ども教職員は、お子さんが本校在学中に、充実した高校生活を送り、心身ともに大きく成長できるよう、全力で、そして丁寧に、お子さんを指導・支援していく所存であります。保護者の皆様方には、本校の教育方針を御理解いただき、御協力を賜りますようお願い申し上げます。

　それでは、新入生の皆さんの輝かしい活躍と、限りない成長を心から祈念しまして、本日の式辞といたします。

　　　　　　　　　　　　　　　                令和５年４月７日

　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     千葉県立千城台高等学校長

　　　　　　久 保 木　孝 雄　

　
　

令和５年度　第１学期始業式　講話

あらためて、皆さん、おはようございます。春休みはあっという間だったと思いますが、どのように過ごしたでしょうか。

皆さんはそれぞれ２年生、３年生に進級したわけですが、３月の終業式では、「この年度末を機に、残りの高校生活をどう過ごすか、しっかり振り返り、次年度への目標を立てていこう。」「『今』という時間を大切にして欲しい」といった話をしました。学年が１つ上がって「今年は○○を頑張ろう！」などと考えてくれるといいな、と思っています。

新しい年度の始め、第１学期の始業式にあたって、今、こうして皆さんを前にして、私が思うこと、あるいはお願いしたいことを、１つだけ話しします。これは、私がこれまで３０年以上、高等学校で仕事をしてきて、ずっと高校生を間近で見てきて、「高校生は、やはりこうあるべきだ！」と考えていることです。

皆さんは、「二兎を追うものは、一兎をも得ず（にとをおうものは、いっとをもえず）」ということわざを知っているでしょうか。

どういう文字を書くでしょうか？（少し間を置く）「二兎」の「と」とは「兎」という文字です。「二匹のウサギを追おうとすると、一匹も得ることができない」ということです。もう分かるでしょうか？「欲を出して同時に２つのことをうまくやろうとすると、結局はどちらも失敗する」という意味です。しかし、私は、高校生の皆さんには、「三兎を追ってください」（三匹のウサギを追ってください）と言いたい。

「三匹のウサギ」とは、「３つのこと」ということです。「３つのこと」とはどういう意味でしょう？「高校生は、こうあるべき・これを頑張らなくてはいけない」という「３つ」とは、何を指すでしょう？

１つ目は、なんと言っても「勉強」です。これは、言うまでもありません。人生を考えたとき、広くいろいろな分野の教科・科目を勉強するのは、高校時代がたぶん最後になるでしょう。たとえ苦手な教科でも、たとえ　卒業後の進路志望にあまり関係ないかもしれないと思えても、逆に、将来、仕事を持ったときに、今している勉強が必要になってくることもあるかもしれません。苦手だからと言って、あるいは好きではないからと言って、嫌々机に向かうのは、それこそ時間の無駄づかいになってしまいます。　若いこの時期に、一生懸命に勉強したことは、一生の宝になるはずです。決して手を抜かず、しっかりと先生方の話を聞いて勉強してください。

２つ目は何でしょう。「部活動」です。これは、いろいろな事情で入部することができない人・続けることが難しい人もいるかもしれません。しかし、今、部活動をやっている人は、引退するまで精一杯頑張ってください。「クラスの他に、もう一つ、自分が所属する社会がある」「気持ちを同じくする仲間と、協力して頑張り共に感動する」「意欲の根源は感動」だと言われています。感動することによって、知的好奇心が刺激され、次の意欲が生まれてくるそうです。挫折したり、思うようにいかなかったりすることも多いと思いますが、そのこと自体も将来の皆さんの成長につながっていくはずです。

３つ目は何でしょう。それは「学校行事」です。学校行事には、「ホームルーム活動」や「生徒会活動」、「修学旅行」も含まれます。いろいろな行事に、クラスの仲間たちと協力して、積極的に参加することは、とても意味があることです。時には仲間とぶつかることもあるかもしれませんが、それも、長い目で見れば、皆さんの成長にきっとつながるはずです。卒業後には、本校での良い想い出となることでしょう。

今、話してきた「３つのことを精一杯頑張る」のは、とても大変ですし、とても忙しいと思います。それは、今こうやって皆さんにお話している私自身も、なかなかできなかったことでもあります。しかし、どんなに大変で、忙しくても、高校生はこの３つを、一生懸命頑張ることが大切だと思っています。そうすることが、皆さんをより大きく成長させることに、きっとつながるはずです。

私たち教職員は、今年度も皆さんが充実した一年間を過ごせるよう、皆さんを応援していきたいと思っています。３年生は高校生活の残りの１年間、２年生は残りの２年間を、「高校生はこうあるべき・これを頑張らなくてはいけない」ということを徹底して続けることで、大きく成長して欲しいということを伝えて、本日の講話を終わります。

　　　　　　　　　　令和５年４月６日　

　　　　　　　　　　千葉県立千城台高等学校長　久保木　孝雄

　穏やかな日の光の中、卒業生３０８名は新しい道を進み始めました。保護者の皆様の温かいまなざしと３学年の先生方の力強い言葉が、彼らの背中を押しました。

　しかしながら、この希望に満ちた笑顔になるまでには、新型コロナウイルスという避けることのできない困難が３学年の生徒、職員の前に立ちふさがりました。緊急事態宣言が出される中での学校生活でしたが、リモート学習や規模を縮小しての修学旅行、感染症対策を施しての学年レク・・・常に、今なにができるかを考える学年でした。創意工夫により、可能な形で表現する姿に感動した３年間でした。
　３年生の皆さん、素敵な思い出をありがとう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　写真は卒業式の様子です。（千葉県立千城台高等学校 総務部）