【機械科】2019年度(令和元年度) 課題研究の様子④

千葉工業高校の定時制機械科では，４年間で３２単位の専門科目を学習します。
「単位」とは１週間のうち，何時間授業があるかを表しています。(例：２単位＝週に２校時分の授業がある)

工業高校では実習で「ものをつくることが中心の授業をおこなっている」とのイメージを持っている方が多いかと思われますが，
実際は座学(教室でおこなう授業)が半分以上を占めます。ここでは科目ごとの説明と，その授業風景を紹介します。

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《１年次》工業技術基礎（３単位）

「工業技術基礎」は工業（機械）に関する基礎的な技術を実験・実習によって体験し，工業のもつ社会的な意義や役割を理解するための科目です。
定期考査（テスト）はおこないませんが，レポート（報告書）を書いたり，完成した作品で評価がつきます。
本校ではクラスを４つの班に分け，次のテーマをローテーションで学習しています。

１【溶接実習】　ガス溶接・アーク溶接の技能を習得します。

２【特殊機械実習】　操作型フライス盤の操作方法を習得し，サイコロを製作します。

３【旋盤実習】　丸文鎮を製作することにより、旋盤の構造と操作方法を把握します。

４【電気実習】　手回し発電ラジオライトの製作を通しはんだ付けの基礎を学ぶとともに電気関連部品の働きを理解します。

《１年次》情報技術基礎（２単位）

　本校の情報技術基礎では，まず電卓の使用方法について学習をおこない，さらには関数を使用しての計算ができるようにします。
　電卓の使用方法がある程度学習できたら，「ハードウェア」と「ソフトウェア」とに大きく分けコンピュータの使用方法について学習を進めていきます。
プログラミングやワープロ・表計算ソフトウェアなどの使用方法も１人１台のパソコンで学習します。
さらには、ネットワークをはじめとする，情報化社会に対応できるよう著作権などの理解も深められるよう学習をおこないます。

《２・３年次》実習（各年次とも３単位）
１年時の「工業技術基礎」で学んだことをもとに，さらに高度な加工方法の学習や，実験をおこないます。

《２年次》
１【手仕上げ実習】

２【計測実習】

　　

３【旋盤実習】丸型の文鎮製作と試験片の製作をおこないます。

《３年次》
１【旋盤実習】１・２年で習得した旋盤の技能をもとに豆ジャッキの製作に取り組みます。

２【ＭＣ実習】マシニングセンタとよばれる，プログラムで動く工作機械の操作方法を習得します。

３【制御実習】組み立て作業などで実際に使用されている，産業用ロボットの操作方法を習得します。

《２・３・４年次》製図（各年次とも２単位）

「製図」は機械などを設計する人と，実際に製作する人との意思疎通に欠かせないものです。
世界中の機械技術に携わる人々との共通の言語とも言えます。お互いの意思のやり取りをスムーズにするために，製図を書く上での「きまり」を学習すると共に，「正しく・明りょうに・迅速に」製図図面が書けるように練習します。

《２・３年次》
２年次では製図用具の扱い方，線の使い分け方（細い・太いなど），図面で使用する文字の練習，簡単な作図から始まります。
製図に慣れるにしたがい，「立体を見ながらその形状を図面に書く」などといった課題も出題されるようになります。
最初のうちは皆が初心者ですが，毎時間出題される課題をこなすことで上達して行きます。
また，３年次では，２年次で学んだことを基礎に，より実践的な図面作成に取り組みます。
　

《４年次》
４年次ではコンピュータを用いて作図する「CAD : Computer Aided Design」を学習します。図面を扱う多くの職場ではCADによる作図が主流のため，それに対応できるようにするためです。
２・３年次で学んだ製図に関する知識を活用し，コンピュータ上で図面を製作します。
コンピュータの操作が主体と思われがちですが，製図に関する規則にのっとった作図をおこなうことや，課題で与えられた条件を自分で判断する能力などが求められます。
本校では２校時のあいだに１～２枚の図面を完成させることを目標に授業をおこなっています。