学校公開講座を開講しました。　　　　　　　　　　　　　　

昨年に引き続き、地域の方々に施設を開放して、知識・技能・教養を身につける機会を提供し、児童生徒の学習内容及び学習環境の理解啓発を図ることを目的とした「学校公開講座」を開講しました。

今年は、地域の方々に児童生徒が日頃、取り組んでいる作業学習（工芸班、手芸班、縫工班、紙工班、木工班）と体育（ボッチャ、Ｔスロー、フライングディスク）を実際に体験してもらいました。今回の体験を通して、ものづくり活動や障害者スポーツに興味関心をもち、地域共生の促進となることを期待しています。

５月２９日（水）に放課後等デイサービス事業所と学校との連絡会を開催しました。約４５事業所、８０名の方に来校していただきました。授業参観をとおして本校の取り組みを知っていただき、児童生徒の理解につなげられるよい機会となりました。学校及びスクールバス停での安全で確実な引き渡し方法の再確認を図りました。今後も一層、放課後等デイサービス事業所と学校との連携を密にし、児童生徒の健やかな成長を支えていきます。

　４月１０日（水）桜の花が満開の中、令和６年度の入学式が行われました。

　今年度は、小学部１３名、中学１６名、高等部３６名の新入生が新たに千葉特別支援学校の仲間に加わり、全校児童生徒２４８名での令和６年度が始まりました。緊張した表情で登校した新入生は、不安や希望でいっぱいのことと思います。少しずつ新しい生活に慣れ、様々な場面で活躍してくれることを期待しています。

　４月８日（月）に令和６年度の始業式が行われました。

　今年度は、小学部６１名、中学３３名、高等部８９名の児童生徒が進級をしました。

また、７名の転入生も加わり、新しい友だちや担任とともに新たな学年のスタートです。

子どもたちのキラキラ輝く姿がたくさん見られることを期待しています。

　千葉県誕生１５０周年記念をお祝いするために、県千葉オリジナル缶バッジを製作しています。昨年末から缶バッジプロジェクト委員会を立ち上げ、小学部１名、中学部２名、高等部３名で力を合わせて１０００個以上の缶バッジを完成させることを目標に取り組んでいます。缶バッジは全１７種類。完成した缶バッジは２月３日（土）に開催を予定している「げんきっこまつり」「手づくりバザール」でカプセルトイとして２個１００円で販売します。缶バッジのデザインは後日、お知らせします。お楽しみに～。

【シール貼り】

【プレス】

【カプセル入れ】

もくせい祭プログラムはこちら

２学期が始まりました。まだまだ暑い日が続きそうです。
　２学期は一年で一番長く行事が多くなります。みんなで力を合わせて楽しい学校生活にしていきましょう。
　さて、夏休みは規則正しく生活できましたか？睡眠時間はしっかりとれましたか？　ついついインターネットの利用（スマートフォンの利用）が長くなってしまった、という人はいませんか。
　コロナ禍以降、ネット上でトラブルが増加しているとのことです。
・「課金トラブル」　・友だちとのゲーム対戦　・チャット等でのトラブル　・ネット友だちに会ってトラブルになる…。　・顔が見えないので、
つい過激な言葉を使ってしまう　・相手を信用してだまされてしまう…等々。　（千葉県ネットパトロール資料より）
　　　　　　※困ったときには、必ず相談しましょう。
　
写真左から　正門のひまわり（まだまだ咲いています）　始業式（高等部は各教室で参加しました）

　今年度は「子ども達が地域で豊かに暮らすために」ー地域の防災について考える－をテーマに、保護者、放課後等デイサービス事業所、障害者基幹相談支援センター、地域の福祉協議会や学校関係等地域の皆様の参加を得て、意見交換を行いました。
　意見交換に先立ち、千葉市防災対策課課長補佐の須崎様より「我が家の防災対策」について講話をいただきました。100年前に発生した関東大震災の被害や近年に起きた熊本地震での避難の状況を教訓に、自助の大切さ、そして自助が共助につながること、また自助の具体的な内容などを具体的な資料をもとにお話しいただきました。学校防災安全担当者からは、「学校の防災安全教育」について、避難訓練や引き渡し訓練などの紹介とともに、防災に関する授業実践や防災教室について紹介がありました。また、保護者（ＰＴＡ会長）からは、「保護者の立場から防災について思うこと」として、災害時に想定される避難について、さらに事前の対策の重要性について、御自身の体験をもとにお話をいただきました。   

   　
令和５年６月１日（木）に介助員の心肺蘇生法講習を実施しました。
心肺蘇生の方法やAEDの使用方法について確認をし、有事に備え実技訓練を行いました。

   

   　  ５月２９日（月）に災害時保護者引き渡し訓練を実施しました。
　　あいにくの天候でしたが、たくさんの御家庭に参加していただきました。
　　実際の有事の場面に対応できるよう、反省をフィードバックしていきたいと思います。
　　保護者の皆様の御協力、ありがとうございました。

保護者の方へ
手づくりバザール製品はこちらをご覧ください。

 　１１月４日（金）５日（土）に令和４年度「もくせい祭」が行われました。　
 　「笑顔の花をさかせよう　もっくんワールド」というテーマの下、各学部、作業班で作成したもっくん人形 
 に色をつけ、たくさんの笑顔をさかせることができました。
　小学部は遊び場とステージ発表、中・高等部は作業製品の販売を行いました。                　　　                        　　　　 
 コロナ禍での「もくせい祭」 ということで、来校者は保護者１名と限定された中  
 でも、発表や接客を精一杯取り組み、多くの笑顔を見ることができました。
   ４日に行われたオープニングは、全員そろって グラウンドで実施をし　　
 全校行事ならではの一体感をもつことができました。
 　
    保護者の皆様におかれましては、感染症対策にご理解、御協力を
  いただき、ありがとうございました。 

令和4年度　高等部　授業体験のお知らせはこちらをクリックしてください。

　８月４日（木）に令和４年度「学校を核とした県内1000か所ミニ集会」を開催しました。
　今年度は、「子どもの発達段階に応じた家庭や地域とのかかわりについて」をテーマに掲げ、「児童生徒の性の課題とどう向き合うか」を取り上げて、学校、保護者、地域の方々と子ども達への取り組みについて意見交換をしました。                                                                                                             
 
　 最初に講師である川島助産院院長 川島広江氏より「生活・発達年齢からみた性の課題」について講話をいただき、その後、養護教諭より「本校における性教育の取り組み」についての紹介を、また保護者の立場からはPTA会長より「保護者から見た性の課題」について日頃感じていることを話していただきました。
   

　　　【講師による講話】

　　【養護教諭による本校における性教育の取り組みの紹介】

令和4年度学校説明会・教育相談会についてはこちらをクリックしてください。

教育相談についてはこちらをクリックしてください

  　   ４月６日に、令和４年度の始業式が行われました。 
　   それまで静まりかえっていた校舎に児童生徒が戻り、学校は一気に 
　子どもたちの元気な声や姿で活気づきました。
    いよいよ新たな年度の始まりです。
　
　　始業式は、今年度も学部ごとに分かれ、体育館で行っている式の様子を
　配信して行いました。
　　始業式に先立ち、今年度本校に着任した先生方や学校職員の方たちの
　紹介がありました。今年度は４０名余りの新転入者を迎え、新たな年度が　
   スタートしました。
 

 始業式終了後は、それぞれの学部で新しい担任と教室が発表され、進級した児童生徒が新しい担任と新たな教室に向かう姿が見られました。　　　　　　　　　

  
    ３月２４日に修了式を迎えました。
　 修了式では、小学部・中学部・高等部の代表児童生徒が、校長先生か
 ら修了証書を受け取り、それぞれの学年の課程を修了しました。

　
　 前日の最終給食では、給食委員会代表の高等部生徒と児童会役員の２名の児童が、いつもおいしい給食をつくってくれた栄養教諭や調理員の皆さんに感謝の言葉を伝えました。

　　　　
       　
　中庭のベンチが、虹色のベンチに生まれ変わりました。
　ベンチの老朽化に伴い、リニューアルに取り組んでくれたのが、高等部木工班の生徒と「選択美術」を学んでいる高等部３年生の生徒です。
　木工班の生徒が座面となる板を切り出し、加工を担当しました。「選択美術」を学んでいる高等部３年生の生徒はいくつかのデザインの中から一つを選び、板の色づけを担当しました。それぞれの力が結集し、カラフルな虹色ベンチが完成しました。
　中庭のシンボルとなるベンチです。長く、大切に使っていきたいと思います。

　令和４年１月２２日（土）から開催を予定しておりました今年度の総合展覧会は、新型コロナウイルス感染症の防止の観点から、千葉市美術館での展示が中止となりました。
　そこで、学校ホームページ上で紹介させていただきます。児童のすばらしい力作を是非御覧ください。
　
    　「ちょうちょ」
紙を２色の絵の具に順につけてぎゅっと絞り、きれいなむら染めの紙を作りました。水溶きボンドの感触を楽しみながら貼り、カラフルなちょうちょができました。

　　「とり」
　いろいろな色の紙を、すき間なく貼ることができました。型をどう置いたらきれいに見えるかも工夫して、黄色いくちばしのおしゃれな鳥ができました。

   　「りんご」
濡れた和紙の感触を楽しみながら、和紙を染めました。指先をつかってちぎったり、貼ったりすることも上手でした。
　 赤い色が印象的な作品ができました。

「にじのいろのさかな」

うろこや魚のシールを貼り、絵の具のついたローラーをかける活動を繰り返すことで、深みのある色合いの版画作品に仕上がりました。ローラーを力強くかけ、しっかりとした色をつけることができました。　　

●千葉テレビを活用した子どもたちへの８秒メッセージを放映しました。　
　見逃し配信はこちらです。↓↓↓
　千葉テレビ放映「８秒メッセージ」.mp4

●「自宅学習支援の部屋」を作成しました。自宅学習用に
　プリントや動画を配信したり、自宅学習に役立つリンク集を掲載して　
　います。ご家庭での学習に活用してください。

●校歌のページから本校校歌の音源を聴くことができます。自宅で聴いてみてください。