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平成30年度 学校日誌 >> 記事詳細

2019/01/22

研究授業

| by th18
1月22日は職員研修の一環として研究授業が実施されました。
2022年の学習指導要領改訂に向けて、各職員はいわゆるアクティブラーニング型の授業を実施しております。

 
1限の化学実験の様子です。

 
古典では生徒による発表を軸とした授業が実施されました。

授業用の機材では小中の水準にありませんが、職員の創意で活動的な授業が実施されております。